当代教师应具备的素质

梁志刚

摘 要：现在实施素质教育是以培养多方面、多层次的人才为目标的，通过科学的教育途径全面提高全体学生的素质水平，使其得到全面发展的教育。所以，教师应当具备多方面的、多层次的文化知识和专业技能。必须努力专研业务，不断提高教育教学水平，才能不负时代赋予的使命。

关键词：素质；潜移默化；高尚；爱岗敬业

我们教师要有良好的自身素质，才能适应社会发展的需要。新课程标准已经明确指出：教师要做学生学习的引领者、组织者、促进者、参与者。所以，我们教师在特定的新形势下，要努力改变自己的角色，努力学习，提高自己素质。那么，我们教师应该具备哪些素质呢？我认为要做到以下几点：

一、要具备教师职业道德情操，爱岗敬业，当好师表，做好楷模

这一点很重要。因为教师的职业道德精神面貌如何，不仅关系到下一代的成长，而且对于形成良好社会风尚也有深远的影响。有什么样的老师，就有什么样的学生。可见一个好老师，对学生潜移默化影响之大是不言而喻、有目共睹的。事实上，我们的学生具有可塑性、模仿性，他們往往把教师的言行作为自己学习和模仿的对象。所以说，教师就是智慧的代表，高尚人格的化身。教师应该具有较高的道德修养和高尚的思想品质。

二、具备较高教育教学理论、专业知识和专业水平

《教师法》明确规定，小学教师，必须具备中等师范的学历；初中教师必须具备大专学历；高中教师，必须具备大学本科学历。现在实施素质教育是以培养多方面、多层次的人才为目标，通过科学的教育途径全面提高全体学生的素质水平，使其得到全面发展的教育。所以，我们教师应当具备多方面的、多层次的文化知识和专业技能。必须努力钻研业务，不断提高教育教学水平，才能不负时代赋予我们的使命。

三、具有一个很好的、外在的、美好的教师形象

因为教师是为人师表的，教师的举止言谈，一举手一投足，学生都要模仿。教师的形象、穿着打扮、行为举止都会对学生产生直接的影响。事实上，教师的打扮是职业特点所决定的，朴素洁净、落落大方、庄重而不浮华。教师的形象是一切美好形象的化身，是学生积极效仿的榜样，因此，我们教师不能忽视自己的仪表美，要为自己塑造一个美好形象，在学生心目中树立一个圣洁美丽的形象。

（作者单位 吉林省梨树县职业高中）