如何培养职高学生的法律意识

史利苏

摘 要：学生是我国社会主义和谐发展的希望，他们法律意识的强弱直接影响我国社会法制建设的进程，在现实生活中，学生由于法律意识淡薄，经常有违法犯罪事件发生在校园。在职高这样的现象明显比其他学校多。因此充分认识职高学生法律意识的现状和原因，并制定相应的对策具有十分重要的意义。

关键词：培养；职高生；法律意识

近几年来刑事违法犯罪出现低龄化的趋势，中学生涉足犯罪的事件时有发生。我县曾发生过一名职高生因抢劫致人重伤案件。笔者认为学生犯罪是因为其法律意识淡薄，做事不考虑后果。因一时冲动触犯法律，走上犯罪的道路。对于将踏上工作岗位的职高学生，他们的法律思想和法律意识必将对社会带来影响，如果他们的法律意识淡薄，必将给社会带来不稳定因素，从这个意义上看，培养中职学生的法律意识更是迫在眉睫。

一、职高生法律意识现状的分析

（一）中职学生对自己的行为没有从法律的高度去认识

他们由于是中考失败者，追溯其中考失败的原因不难发现，他们在校期间具有很多不良行为，而这些行为作为初级学校只从纪律的角度对其教育，并未从法律的高度对其提醒，导致中职学生对自己不良行为的危害尚未认识，对自己不良行为所涉及的法律知识不很理解。

（二）中职学生守法的自觉性低

中职学生对法律虽有一定的认识和理解，但他们没有守法的自觉性，如私看他人信件，偷拿别人东西，打架斗殴，抢夺同学钱物等，他们把生活中的法律当作玩笑来开。久而久之便习惯了不守法行为的存在，并且自己也加入其中。由于对不守法行为的司空见惯，他们头脑里的那点法律知识逐渐淡薄，对法律存在个人侥幸心理。

二、职高生法律意识淡薄的原因

（一）家庭环境和家庭教育的影响

家庭环境及家庭教育对一个人的一生起着举足轻重的作用。缺乏良好的家庭教育是学生违法犯罪的共性问题。究其原因主要有：

1.家庭缺乏关爱。近年来留守儿童和单亲家庭的子女教育问题，已成为现实生活中不容忽视的重要问题。这些家庭的学生不是得不到父母之爱，就是父母工作忙无暇顾及或托付老人照顾，虽然衣食无愁，却缺少管教，他们在学校无心学习，很多学生不是上网玩游戏，就是夜不归宿，一旦与社会不良行为接触，很容易误入歧途。

2.家庭过分溺爱。独生子女已成为我国青少年的主流。有些家长对子女过分溺爱，从小养成任性等不良恶习。稍遇挫折，他们就受不了，情绪波动大，加上孩子们心智不够成熟、易冲动，很多学生因琐事打架斗殴，引发伤害案件，严惩影响了校园的安全和秩序。

（二）社会环境的影响

1.社会不良文化的影响。网络上的色情、暴力、奢侈贪欲等垃圾文化对孩子的侵蚀。而青春期的学生对新事物有强烈的好奇心，盲目模仿又缺乏辨别是非的能力，很容易走上违法犯罪道路，如，早恋问题、性犯罪行为和结伙暴力犯罪的产生都与这些精神污染有关。

2.不安宁环境的影响。突出表现在有些不法之徒经常在学校周围徘徊，他们有些是辍学的学生，勾结社会不法青少年，时常在学校周围寻衅滋事，抢劫或抢夺在校生的财物，打架斗殴。这些不良习惯得不到及时纠正，学生滥交朋友、留他人住宿，一旦与不法之徒交往，很容易走上违法犯罪的道路。

（三）学校教育的误区

1.职高招生困难，学校就读的学生本来就不多，挽到篮里就是菜的招生理念，让一些职业学校面对经常旷课、打架斗殴、上网玩游戏的学生管理不严，只是简单地批评教育。助长了他们不良恶习，学生觉得违反校纪只不过写写检查，再重就是回家反省几天，过后仍然可以返校。学校这样做不但起不到教育效果，反而养成学生目无组织、纪律性差。

2.学校虽然开设了法律基础课，教师也讲授了一定的法律知识，学生知道遇到问题、纠纷应采取法律措施，拿法律武器维护自己的权利。但在现实生活中同学之间发生矛盾冲突时，往往是头脑一热，就采取过激举动，有的甚至用愚昧的方法进行报复。不但自己的利益受损害，而且还侵害他人生命财产安全。因此，学校教育不能只注重教学生知识，更应该培养学生的素质，让学生懂得遇事要冷静地考虑后果，不能一错造成千古恨。

三、培养职高学生法律意识对策研究

（一）营造良好的法制氛围

学校的法制环境如果是民主、平等的，必然对学生法律意识的正确树立起到积极正面的影响，反之，就不可思议了。学校对学生的教育和管理活动要有章可循，程序合法。在建立和使用规章制度时，要宽严结合。既不能小事重處罚也不能大事轻处罚。要尊重学生的人格，维护学生的合法权益，形成符合法制精神的育人环境，不断提高教师、学生的法律素质，提高学校依法处理各种关系的能力。

（二）创设优秀的校园文化

优秀的校园文化能让学生接受他人，善于与人相处，能使学生协调和控制情绪。优秀的校园文化创设需要我们做好以下工作：首先形成良好的班级文化，让学生在“小家庭”中形成良好的人际交往关系；其次要利用演讲、班会、参加社会法庭等活动进行法律宣传，从而提高学生的法律意识。