探析我国高校网络心理咨询中存在的问题与对策

潘喜梅

摘 要：目前随着计算机知识的不断普及，互联网的发达与快速发展，大学生网民的不断增加，高校网络咨询平台也在不断增多，以此来看高校网络心理咨询有着十分广阔的前景。

关键词：心理咨询；网络；偏差

一、高校大学生存在的问题和网络心理咨询的意义

现在的高校大学生存在着一系列的心理问题，因为走进了大学校园，学生要适应身份的转变，从孩子走向成人，也是心理上不断成熟的过程。学生首先要适应教师不再像原来那样的督促自己，自己也要对自己的一些事情做出决定，心智的成熟，随之带来的也会有很多的困扰，这都需要教师进行心里的疏导，而网络咨询可以有效地对学生进行心理帮助，也可以避免正面接触，使学生觉得没面子，造成尴尬局面的产生。

二、高校网络心理咨询存在的问题

对于网络心理咨询的认识存在一定的偏差。一是所谓的对高校心理咨询存在偏差就是不是十分认可，一方面体现在高校的领导和心理学教师身上，他们认为网络心理咨询完全没有必要，开设这样的课程只是浪费人力、物力，并不能产生什么好的效果。另一方面体现在学生身上，现在的高校大学生对于网络心理咨询这门新兴的课程存在着多种顾虑和疑问，有的学生认为高校网络心理咨询是不可行的，甚至是不可信的，学生不愿向教师透露自己的心事，对教师存在着防备的心理。二是学生对于这门课堂产生了过度的好奇心，同时也就存有较高的期望，希望网络心理咨询能够为自己解决很多事情，结果效果不好就予以否定。三是有些学生过度依赖这门课程，根本没有长大，希望这门课程能够帮助自己完成一切决定，没有自主的判断能力，放弃了自我选择权。

三、解决高校网络心理问题的相关对策

提高对高校心理咨询的认识对于解决高校网络咨询问题是十分必要的工作，针对问题，我们不难看出，很多教师和学生对于网络心理咨询并不是十分的了解，才会出现相关的问题。教师首先应该学习现在高校大学生心理咨询的相关资料，深刻剖析现

状，深刻认识到网络心理咨询的重要性，再慢慢渗透给学生，这样可以使学生开拓眼界，增加知识。

综上所述，高校网络心理咨询任重而道远，高校心理学教师应该大力宣传网络心理咨询的作用，使这门课程尽快帮助到每一位高校大学生。

参考文献：

[1]孙倩倩.高校网络心理咨询中的问题、对策及建构研究[J]. 科协论坛：下半月，2011（6）.

[2]谢彦红，徐季红.论大学生心理健康教育的现状与对策[J]. 辽宁教育行政学院学报，2006（11）.

（作者单位 湖北省武汉市汉口学院）