给学生一个快乐的课堂

李蓉

摘 要：激发学生的学习兴趣在课堂教学中是非常重要的，一个在快乐的课堂中成长起来的孩子，一定是一个幸福而成功的学生。作为教师，有责任引导学生去感受这种快乐。

关键词：兴趣；快乐课堂；技能竞赛

“让学生在快乐中学习英语”是我平时对自己课堂的基本要求。如何达到这个目标呢？

一、进行生动有趣的课前交际

1.在上课前让学生唱唱歌，振奋一下精神；给学生放英语歌曲；值日生用简单流利的英语报告当天的情况，这样可以用优美的歌声、流利的英语使学生心情舒畅，产生强烈的学习愿望。

2.可把学生分成小组，每组若干人，进行课前表演。内容可以是书上的，也可以根据某篇课文自编自演。

二、营造轻松愉快的课堂气氛

教学是一项师生共同参与的双边活动。教师的一举一动，会对学生的学习产生积极或消极的影响。因此要建立融洽的师生关系，教师首先要善于观察学生、注意情感沟通，调动学生的非智力因素。

三、采取形式多样的新课导入

要想上好外语课，一个吸引学生的好开头是非常重要的。成功的导入能先声夺人，激发学生强烈的求知欲。

1.利用图片

充分利用每篇课文的插图和与课文有关的具体实物等，开展听说活动，从而引出课文的主题。

2.故事导入

教师根据课文内容编造一个生动有趣的故事，学生一下子就活跃起来。

3.问题导入

教师可根据文章的内容，提出既切合学生实际又能体现课文内容的问题。

4.展开想象

教师给出课文标题，让学生们展开想象，然后可将自己的想象与课文内容相比较。

5.开展游戏

游戏是英语教学行之有效的方法之一。不管什么年龄的学生，做游戏总能吸引他们的注意。

四、运用灵活多样的教学方法

除了导入新课用的方法外，现代教学所运用的非常重要的一种方法是电化教学，可以利用录音、投影仪、电脑等多种现代化的设备来帮助学生学习。还可以教唱英文歌曲，做英语游戏，开展各种技能竞赛等。

五、要给学生自我表现的机会

在英语教学中应鼓励学生多讲多练。学生通过自主活动，既巩固了新的知识点，又给他们对掌握不够的地方犯错提供了机

会，并及时进行自纠。

（作者单位 江西省新余市分宜县第三中学）