对做好中专学校班主任的感悟和体会

岳玉侠

摘 要：现在的中专生很多都是独生子女，他们由于生长环境因素以及自身的发展特点很容易出现心理健康问题，这些问题对他们的健康成长是非常不利的。近年来，这些问题也引起了整个社会的广泛关注。作为中专生的班主任和任课老师要努力帮助他们解决这些心理问题，并通过各种科学的方式方法帮助他们树立正确的人生观和价值观，使他们能够保持良好的心理状态以期他们更好的发展。

关键词：中专生 心理健康 中专老师

中图分类号：G6 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（a）-0236-01

笔者自身从事了多年的中专生教育，并且对中专生教育的特点和中专生面临的心理问题也有一定的认识，本文中笔者不但总结了中专生常见的心理问题，并且也针对性的提出了解决方案，以期他们能够健康的发展。

1 中专学生面临的主要心理问题

1.1 学习方面的心理问题

很多中专生在初中阶段时在学习方面就存在着一系列问题，一些人也是因为对学习没有兴趣才读中专的。他们在学习方面的主要问题有：没有明确的学习目标、没有合适的学习方法、对学习没有信心以及对学习提不起兴趣等。很多学生一开始就是在家长、朋友、同学及邻居的劝说下进入中专学校，进校后很容易就出现学习上的心理问题。他们学习目标不明确，不知道来中专学校想要学习什么、能学到什么，学习上追求“短、快”和实用性，在他们看来：只有对以后的工作就业有用的才是应该学习的，没有用的就不想学习，甚至排斥、反感，在学习方面存在很多认知偏差。部分学生学习方法不正确，依然像初中那样一味的“死读书”。还有一部分学生对学习根本提不起兴趣，他们惧怕学习、惧怕上课，他们认为自己学习成绩差现状是根本改变不了的。

1.2 感情上的心理问题

很多学生就读中专学校本身就带着很大的不情愿，再加上他们心智不成熟，很容易出现感情上和情绪上的心理问题。刚进入中专学校很多学生潜意识里就认为自己相对于其他初中同学是个“差生”、是“失败者”，有了这样的心态，就容易在感情上和情绪上出现共同的问题—— 自暴自弃：逃课、上课睡觉、玩手机、上夜网夜不归宿，另有一些学生的主观期望虽然比较美好，但是进入中专学校之后可能会感觉到和自己的预期有很大差距，这种主观和现实的巨大差距让他们开始逃避，甚至会形成比较封闭的个性，整天就是想着混日子。环境对情绪也有很大影响，由于很多学生都是同样的心态，看着别人混世度日，部分学生受这种环境的影响也开始自甘堕落。还有一部分学生因为中专学校的管理没有初中那么严格，这些学生也处于青春发育的时期，就开始放纵自己整天沉迷于恋爱之中，一些学生的爱情观、价值观不正确，这些对他们的成长都是不利的因素。

1.3 生活上的心理问题

现在很多学生都是独生子女，父母的从小溺爱让其缺乏生活上的独立性。很多学生生活不能自理，衣服不会洗、被子不会叠，更有甚者一些学生上初中了连袜子也得拿回家让父母洗。中专学校的这些学生基本都是刚经历过初中阶段，年龄比较小，这些学生很容易把初中生活上存在的问题带到中专。进入中专学校以后，部分学生由于从小对父母和老师的依赖，需要一定的独立性之后开始变的不能适应中专学校的生活。很多学生寝室尤其是男生寝室，由于平时疏于打扫卫生清理垃圾，室内空气混浊不堪。遇到下雨天一些学生的被子湿气比较重，严重的还会影响到皮肤的健康。

2 中专生面临这些问题的解决方法

2.1 学习上存在心理问题的解决方法

初中生进入中专阶段之后学习上出现的这些问题对其培养正确的学习观、人生观是很大的障碍，对其长期的发展也是不利的。这个时候离他们最近、对他们最有约束力的就是他们就读的中专学校的班主任和任课老师，需要班主任老师对这些学习上有心理问题的学生进行及时的、正确的、耐心的、持久的引导，使他们重新树立对学习专业知识、掌握专业技术的信心。对在初中以来学习成绩就不是很好的，对学习没有兴趣和信心的学生，老师应帮助他们树立学习上的信心。在学习上对学生进行教育要注意根据不同学生的性格特点来解决他们学习上存在的心理问题，切记“一刀切”更不能使用体罚或者责骂的行为，要更多地鼓励这些学生，帮助他们克服学习上遇到的困难，解决学习上存在的心理问题。通过在班级举办作文竞赛、诗歌朗诵竞赛和英语口语竞赛及专业技能竞赛，提高他们对学习的兴趣、树立他们对学习的自信心。

2.2 感情上存在心理问题的解决方法

对一些学生从初中毕业以来心理上存在的“失败阴影”，班主任和任课老师要对这些学生进行心理疏导，使他们真切地感觉到班主任老师的关怀和鼓励，从而使这些学生尽快从心理感情的阴影中走出来。对于学生当中普遍存在的消极情绪以及一些学生“破罐子破摔”的心态，班主任老师要进行单独教育和疏导。同时，发挥班级干部和学生组织的带头作用，经常组织一些有趣的集体活动，比如在班级内举办小组与小组之间文娱活动和趣味体育运动，鼓励这些学生积极参与，提高他们的团队意识，充实他们的精神文化生活。对一些爱情观不正确、价值观不完善的学生，要通过启发和教育他们，帮助他们树立正确的爱情观、人生观、价值观。

2.3 生活上存在心理问题的解决方法

对一个学生来说，养成良好的生活习惯是至关重要的。处理好生活中的细节问题，让自己的生活有条不紊对学生以后的成长也是非常有利的。刚进中专学校的学生要通过军训等形式帮助其树立良好的作息习惯和生活习惯，一些学生存在衣服不会洗、被子不会叠、不能按时作息等情况，班主任老师及班干部同学要热心帮助他们培养这方面的基本能力和习惯。班主任可倡议班级同学在寝室与寝室之间举办卫生评比，老师同时要对一些在生活习惯比较好的同学经常进行鼓励和表彰，对落后的懒惰的学生进行监督，这样有利于及时树立典范作用，督促引导其他同学共同养成良好的生活方式，从而对生活有乐观的心态，这对于促进学生卫生健康的心理也更有利。

随着素质教育的进一步开展，解决中专生存在的心理健康问题显得十分必要。中专生的心理健康问题也是关系到中专生道德教育成败的关键问题，这对我国整个社会的发展都有十分重要的作用。但是在解决中专生心理健康问题的同时也不能完全靠外界因素，中专生自身也要严格要求自己，力争做个身心健康、品质高尚、积极乐观、努力进取的社会主义新人。

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