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试论改进高校图书馆勤工俭学工作

2013-04-29刘子骥钟晓莉

中国科教创新导刊 2013年8期
关键词:高等学校图书馆

刘子骥 钟晓莉

摘 要:本文论述了大学生勤工俭学的意义,提出了勤工俭学存在的问题,并从对勤工俭学学生要有明确的定位、做好勤工俭学学生的选拔工作、做好岗前培训教育工作、加强与学生的沟通与交流、建立良好的考核评价机制五个方面探讨了改进勤工俭学的方法。

关键词:高等学校 图书馆 勤工俭学

中图分类号:G255 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)03(b)-0248-01

大学生到图书馆勤工俭学是目前许多高校图书馆的做法,这既是高校扩招后解决图书馆人力资源不足的有效方法,也是缓解学生家庭经济压力和提高学生综合素质的一条有效途径[1]。但是在实际操作中也存在这样那样的问题,需要不断的加以改进。

1 大学生参加图书馆勤工俭学的意义

1.1 锻炼学生的动手能力,提高学生综合素质

勤工俭学学生在图书馆所从事的多是比较简单的、重复性的工作,比如图书上架、阅览室值班等。工作虽然简单,但是也需要有认真负责的态度。就拿图书上架来说,如果粗心大意,将图书放错位置,就会造成查找困难。通过一些简单的工作,让学生明白能够把小事做好也是不容易的,可以帮助学生培养脚踏实地的工作作风。

1.2 勤工俭学对大学生的职业发展有积极影响

勤工俭学能使学生更好地与人沟通,共同协作,增强学生服务社会的意识[2]。学生在勤工俭学过程中需要与图书馆的老师沟通,需要与在同一岗位的同学协作,有的还需要与读者沟通,这都是很好的锻炼机会。另外,图书馆老师默默奉献、服务读者的精神也会潜移默化地影响着他们,这都对学生将来的职业发展有良好的影响。

1.3 勤工俭学有助于缓解困难家庭学生的经济问题

勤工俭学的学生大多家庭经济困难,大学生通过自己的劳动可以解决部分生活费,缓解他们在经济上的压力,使他们更加专注于学习。

2 大学生勤工俭学存在的问题

2.1 学生对勤工俭学的意义认识比较肤浅

许多学生对勤工俭学的认识停留在打工挣钱的层面,表现在工作上就是缺乏主动性,干活有数量没有质量,有的学生请假随意,临到值班了才请假,搞的图书馆非常被动;有的学生开始的时候还很积极,时间长了就表现的比较懒散,值班时间只顾自己看书、上网,甚至吃零食、擅自脱岗。

2.2 学生的工作能力参差不齐

大多数勤工俭学的学生都能很快掌握所在岗位的技能,学生工作能力的差异主要表现在责任心上。比如图书排架,有的学生排的非常正确,基本不会出错,有的学生则马马虎虎,经常将书放错位置。

2.3 学生人员流动性强,对值班造成一定影响

许多勤工俭学的学生同时参加了学校的社团或其他组织,遇到值班和社团活动冲突的时候,就要找其他同学来替补;有时为了考试、培训等需要请假,不能按排班表时间值班;另外,经常有个别同学因为各种原因请假,这经常会使一些工作陷于被动。

3 改进图书馆勤工俭学工作

3.1 对勤工俭学学生要有明确的定位

不要把勤工俭学学生看成是图书馆工作的主力,学生的主要任务是学习,图书馆应该为他们安排合适的工作内容,把学生看成是工作人员的助手。对学生的工作要有检查机制,不能放任不管,发现错误及时纠正。合理安排学生的工作时间,实行轮班制,最好是每个岗位多安排1~2名学生作为替补,防止学生请假造成的被动。

3.2 做好勤工俭学学生的选拔工作

勤工俭学学生的选拔,有的是图书馆自行选拔,有的是由学校统一选拔。图书馆自行选拔学生时应该制定相应的标准,主要是家庭情况、工作责任心、学习成绩等方面。图书馆可以通过与该生所在班的辅导员沟通、或者规定一定的试用期,进一步了解学生的情况。如果是学校统一选拔,则应该及时与有关部门沟通,争取一定的自主权。

3.3 做好岗前培训、教育工作

学生上岗前的培训工作尤为重要,培训的内容有图书馆概况、图书资料基本知识、图书馆主要工作环节和内容、图书馆规章制度等、各岗位的操作技能等。学生上岗后还要耐心指导,让他们熟练掌握所在岗位的技能。还要对学生进行思想教育工作,让他们牢固树立为读者服务的思想,热情对待每一位到馆读者。

3.4 加强与学生的沟通与交流

学生到图书馆劳动是图书了解学生的极好机会,除了指导学生做好本职工作外,图书馆应多与学生交流、与他们交朋友。图书馆可以通过勤工俭学学生了解当代大学生的思想状况、阅读倾向、对图书馆的建议等,这对做好图书馆工作是很有好处的。

3.5 建立良好的考核评价机制

良好的考核评价机制可以充分调动学生的工作积极性,使勤工俭学进入良性发展的轨道。上岗前跟学生签订相应的勤工俭学协议,明确他们的权利和义务[3]在对学生的工作进行考评的时候,要综合考虑工作时间、工作量、工作的技术含量等方面的因素,对每一名学生进行打分。对在工作中表现较好的要给予表扬,并有一定的物质奖励。

总之,高校图书馆开展勤工俭学工作,锻炼了学生的动手能力,提高了学生综合素质,对他们的职业发展会产生良好影响。通过对勤工俭学中存在的问题进行改进,一定会为图书馆的服务工作带来了新的气息。

参考文献

[1] 霍媛桃.论高校图书馆引进大学生勤工俭学的意义[J].科技情报开发与经济,2006,16(17):91-92.

[2] 沈清波,谢小军.图书馆勤工俭学工作对大学生职业发展的影响[J].科技情报开发与经济,2011,21(19):108-109.

[3] 李琳.高校图书馆关于勤工俭学的调研报告[J].河南图书馆学刊,2010,30(3):102-103.

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