关于高校学生干部培养机制的研究与探索

张田

【摘 要】高校学生干部是校园中最为活跃的分子，他们组织形式多样的课余文化活动丰富了学生校园生活，为营造充满生机活力的校园气氛做出了巨大贡献，他们密切联系学生、联系教师，为教师及时地了解学生学习情况和其它方面的情况起到了桥梁和纽带的作用，有助于教师教学工作的顺利开展，是高等院校中不可缺少的重要组织。但就我国目前高等院校在对学生干部培养机制的建设过程中仍存在不少问题，制约了学生干部作用的发挥，更不利于学生干部的成长。本文就高校学生干部培养机制中所存在的问题进行了分析与阐述，并提出了相关的合理化建议，旨在能够引起高校对学生干部培养机制建设的重视。

【关键词】高等院校；学生干部；培养机制；存在问题；对策

高校学生干部是校园中一道靓丽的风景线，他们为了能营造一个轻松、活泼、充满青春活力的校园生活环境和学习环境而在努力工作，奉献。他们朝气蓬勃、青春洋溢、热情似火，为了能更好地发挥出他们在学生和教师之间的桥梁和纽带作用，他们积极地奔走与学生群体和教师之间，及时地将学生信息反馈于教师，使教师能够第一时间掌握学生思想的发展动态及学习中所遇难题，从而能及时地对学生进行思想教育和处理学生方面的问题，可谓是教师的好帮手，学生们学习上的好助手。基于此，本文针对高校在培养学生干部方面存在的问题进行了分析与讨论，并提出了有益高校培养学生干部的合理化建议和看法

一、高校学生干部培养机制存在的主要问题

1.实行强制性管理，制约了学生干部工作创新性、创造性发展

目前，众多高校在对学生干部的管理工作中，通常是采用强制性手段对其进行管理，即只要是校方传达的任务学生干部必须立即执行，校方传达的精神必须要遵守、服从。而对于学生干部的思想发展动向却没有过多地深入了解与掌握，只是一味地下达任务命令、一味地召开学生干部会议安排事务性工作和开展各种活动完全没有考虑学生干部意见，学生干部的思路。高校的这种管理方式将严重影响学生干部的创新性、创造性思维的发展，学生干部在被动下接受任务，逐渐地失去了对工作的积极主动性，即使是学生干部按照校方的思想进行相关事务性工作，也是毫无激情和活力。

2.考核方式过于主观化，失去了评价的真正意义

校方对学生干部的考核缺乏有效的考核机构对其做出客观公平的评价。通常情况下校方对学生干部的考核的依据就是听从几个学生或者是老师的主观意见，没有针对学生干部工作的实际情况而进行相应的合理性打分及评价。学生干部没有对自己的工作表现进行自我剖析的机会。此外，对于在日常工作中工作表现好的学生干部也没有给予相应的精神鼓励和象征性的物质奖励，而对于表现不好的学生干部也没有对其进行批评警告；这在一定程度上影响了学生干部工作的激情和动力，无形中降低了工作的实效性。

二、构建合理有效的学生干部培养机制

1.建立合理的选拔机制

校方在学生干部选拔方面要改变以往以听取教师对此学生的反映作为选拔的依据，校方要通过多方面对其进行考察、评价，比如该学生是否具有强烈的、纯正的加入学生干部组织的动机及是否具有乐于奉献、勇于奉献的精神和具有高尚的思想道德品质。此外，还要将学生的学习成绩作为选拔的依据，其成绩至少要达到在其班级的中上等水平，只有这样才能有足够的精力投入到学生干部工作中，而不至于因为工作而把学习成绩给落下。学生干部要具有较强的责任感和集体荣誉感，要对工作中的大小事项都能认真对待，认真处理，乐于帮助同学学习上、生活上的困难，并能将此作为一种使命，一种荣耀。这有通过这样的方式选拔出来的学生干部才能在学生中树立威信，才能受到学生的拥护，进而带领同学们在学习生活中朝着正确的方向发展。

2.建立健全合理的激励机制

建立健全合理的激励机制能够增强学生干部工作的积极性。在实践中，合理的激勵机制能够促使学生干部充满竞争意识，能够激发学生干部在工作中对工作方式和方法的不断创新，进而通过积极有效的工作方式带动学生干部组织工作的有序运行。尤其要提出的是在机制的运行中，对于表现比较突出的学生干部，要给予宣传和表彰，使其有荣誉感和成就感，进而激发其对工作的热衷度。

3.注重培养方式的多元化及差异性管理

对于学生干部的培养要采用多元化的培养方式，既要重视对学生干部理论知识和工作技能的培养，又要重视学生思想品质的培养，使其培养成为全面发展的综合型人才。在对学生干部的培养过程中要教育学生干部勤于学习，敢于实践，善于创造，乐于奉献，争做先进文化的实践者、学生利益的维护者，使学生工作在常规中进步，在创新中发展。此外，在培养过程中还要充分地考虑到学生干部的个体性差异，针对其学识层次和素质的不同而选择不同培养方式，因材施教，使每一位学生干部都能将自己闪光点充分地发挥出来。

三、结语

总之，构建高效学生干部培养机制的方法方式有很多中，这需要高校管理工作中要在工作实践中不断地探索、总结经验，积极地融入到学生干部群体中，知其思、明其想，进而才能构建科学合理的高校学生干部培养机制。

参考文献：

[1]张满堂.建立和完善高校学生干部管理机制的几点思考[J].云南高教