高职教育渗透企业文化的探讨

刘敏

【摘 要】高职中的教育是一种与经济发展和社会发展之间存在密切关系的教育类型，它所培养出来的人才目标具有一定的特殊性，在职业道德的相关教育过程中，将现代化的企业文化引入其中，让毕业生的上岗零距离得到最终的实现。文章将高职教育黄总的道德教育作为主要的研究对象，对高职教育引入企业文化当中的重要性、方式以及内容进行了详细的分析和探讨。

【关键词】企业文化；高职教育；高职道德教育

引 言

当一家企业在刚起步的时候，工作人员往往只有几个人，在那个发展阶段中，企业需要的不是实质上的可靠管理，也并非企业文化的发展，更主要的是企业老总自身的个人魅力以及工作员工的整体工作能力，的那个一家企业逐渐发展起来，发展规模越来越大的时候，仅仅依靠企业老总个人魅力就会显得越大的吃力费劲，在这样的发展阶段时，企业内部的管理制度就会发挥出完全的作用，当企业的规模越来越大的时候，企业中的老总个人魅力以及相关企业内部管理制度的发挥都出现了不同程度的限制，因此，企业自身的文化就会成为主要的发展原动力。而企业所需要的人才大都来自不同的高职院校，为了企业自身可以拥有更多的优秀人才，将高职教育引入到企业文化就成为了十分重要的发展形式和教育形式。

1.高职教育引进企业文化重要性

1.1高职教育实质任务决定了高职教育引进企业

高职院校中在道德方面的教育内容主要为，提高学生自身的诚信品质以及社会主义的核心价值观等，提高教育方面的法制教育和职业道德教育，培养学生的敬业精神、遵纪守法以及责任意识，因此，高职院校需要坚持着德育为先、育人为本的原则，将职业道德的理念植入到学生道德教育的过程中，将高职院校的传统化教育系统进行主方向的改革，这是十分具有深远意义的改变[1]。

1.2大学生适应自身发展的必要需求是高职教育引进企业

企业文化一般都可以提现出企业中职业道德基本原则和核心内容，例如：核心的价值观是先做人后做事；品质可以改变世界；坚守信念，言出必行；诚信为本等，然而，这些职业场中需要的道德基础，正是当代大学生极为缺乏的一个方面，因此，该方面的教育还需要不断的加强，目前，诸多高校的学生都十分看重工作的薪资，对于其他方面的关注度较少，在高职院校中的道德教育课中引进企业文化，可以让学生树立起正确职业价值观。

1.3企业发展必要需求是高职教育引进企业

企业中的工作员工是一家企业进行正常的生产经营活动时，最主要的组合主体，员工自身的道德素质杜宇企业在未来中的发展和生存都起到十分重要的作用，对于优秀企业而言，高素质的工作员工就是人力资本进行快速有效提升的关键，大力加强员工在职业素质方面的培养，快速适应知识经济时代发展的脚步，只有这样才不会被淘汰。对于诸多的民营企业而言，员工的教育是十分重要的一个环节，在教育课程中加入相关内容的教育，着会使企业在提高组织效益方面一大主要途径[2]。

2.高职教育引进企业文化主要内容

2.1企业价值观

企业中的价值观是一家企业中的文化最为核心的部分，企业文化中涉及到的诸多内容都是以企业价值观为基础而产生的，并在多个方面都得到了具体化的实现。不同的企业，工作的环境不同、员工生活的环境不同、员工接受的教育也不同，这使得企业的价值观也会出现不同的变化企业的价值观是一项需要长时间才能形成的观念，它需要考虑到诸多方面的情况变化，还要主要照顾企业内部的工作员工需求。

2.2企業哲学

企业在不断的创造精神财富和物质财富的实际相关活动当中，从管理内部存在的规律出发，通过对方法论以及世界观的相关概念进行概括性的总结和研究，从而揭示出企业的辩证发展和企业本质观念体系，这就是企业哲学。从某个程度上来说，企业哲学对企业在经营方面的思维方式，以及对问题的处理方法上都起到了决定性的作用，这些法则和方法都对经营者做出正确决策起到指导作用，并且指引工作员工如何采取具有科学性的方式来从事相关方面的生产经营活动。

2.3团队意识

一家企业内部自动凝聚形成起来的主要心理因素就是企业中的团队意识。一般，团队意识形成，可以看做是企业在实现目标过程中的主要组成部分之一，让企业内部的工作员工将自己的行为和工作化成企业目标实现的一部分主体，让工作的员工为自己是企业中的亿元而倍感骄傲和自豪，当企业取得一定成就的时候能够产生荣誉感，将企业的利益和自身的利益看为一个共同存在的归属，让员工为相同的目标进行努力和奋斗，增强团队意识，让学生学会处理良好的人际关系[3]。

2.4企业道德

企业道德实质上指代的一家企业和其他企业黑子家、企业内部的工作员工之间、顾客和企业之间的相处关系行为规范总和。企业道德从伦理角度出发，对公私、荣辱、善恶等诸多道德范畴进行标准性的评价，这并不是强制性的要求，当具有很强的感染力，它对个人的职业态度以及个人的职业修养都起到了强化的作用。

3.结束语

总而言之，对高职院校中的学生进行专业人才的培养角度来看，高职院校中加强职业道德方面的教育，一定要从企业方面吸收更多更加优秀的企业文化，把企业的文化核心内容以及企业文化的特质完全融入到职业的道德教育内容中，从而达到学生在职业理想、职业道德以及到的能力方面加强培养的目的，大量的培养出符合企业需求的专业性人才，该方面的人才会具有正确的行为准则以及正确的价值观，企业也将拥有更多的优秀企业工作人才。

【参考文献】

[1]沈建林，沈红元.处理好六大关系 提升高职生职业道德教育水平——以湖北职业技术学院护理学院为例[J].卫生职业教育，2011（07）：19-21.

[2]俞宁.在高职教育中融入企业文化的探索与实践[J].机械职业教育， 2009（07）：28-29.

[3]刘卫.在教学中融入企业文化，提高学生综合素质[J].广西师范学院学报（哲学社会科学版），2012（S1）：33-34.