航海类院校图书馆特色资源体系的构建

2013-04-12,,

航海教育研究 2013年4期

(大连海事大学，辽宁大连 116026)

航海院校肩负着为航运业培养合格人才的重任，而航海类院校图书馆是航海类人才培养的文献信息资源保障。构建馆藏特色资源体系，是航海类院校图书馆服务于学校教学科研和人才培养的必然要求，而特色资源体系既是一个人工框架模式，又是一个多维复杂的动态结构，本文结合实践对此进行初步探讨。

一、航海类院校构建特色馆藏资源体系的要求

专业学科是构建特色馆藏资源体系中最基本的特色。高等航海院校的培养目标、专业设置、为教学科研服务的宗旨，决定了馆藏资源体系必须紧紧围绕设置的学科专业和教学科研任务，密切注视学科的前沿动态,关注学科的发展进程。因其专业特色的局限性，为扩大馆藏资源体系构建中的资源来源，应对以航海、轮机类重点学科专业为主干学科、以交通运输类学科专业为主体学科、科研所需的资源、本校教师出版的重要资源等进行重点建设，久而久之构建出具有特色的馆藏资源体系。

除了以专业教学、学科带头人的教学和研究为核心建设外，还应设立专业学科数据库、专业学科阅览室，馆藏资源体系的构建紧紧围绕这个核心建设和传递，保证重点专业重点建设，兼顾相关学科的建设，通过馆藏数量、体系结构、管理模式和服务手段的提升，逐渐形成具有专业学科特色的系统、完整的馆藏资源体系。

二、航海类院校特色资源体系的构建

1.馆藏资源体系的等级特色。

针对馆藏资源体系的功能及其专业特色，可划分为四个等级。

(1)完整级。构成馆藏资源体系中鲜明的专业学科特色的主干、主体类资源，要求尽可能完整。合理分配购置经费，充分保证重点学科的专业投入。海事类专业的正式出版物数量很少，有些内部信息源分散，只有拓宽特色资源的搜集渠道，购买海事类专业检索数据库，自建或组织海事类馆藏资源数字化(特别是开放获取)的工作，充分利用国内外海运专业网站的搜索、导航、获取、分析、研究功能, 搜集使用海运类信息，重视非正式出版物、内部资料、会议资料的收藏。例如，大连海事大学图书馆馆藏中外文海事类重点学科及相关学科数量占总体馆藏数量的30%，除订购了国际海事组织(IMO)的部分最新出版物及使用频率较高的国际六大船级社(LR、ABS、DNV、GL、BV、NK)近几年的船舶建造标准、入级规范和应用规则，在部分航运类的原版法规标准不能收全的情况下，通过多种途径收集了(IMO)及国际六大船级社的最新出版物目录，最大限度地保证了馆藏特色资源体系的完整。

(2)研究级。以满足教学科研需求为目标，注重主干主体学科的学术巨著和大型专业检索工具的收藏，这也是构建馆藏特色资源体系的骨架。由于航运类专业资源的使用范围的局限性，为了追求利润，有的出版物印刷数量很少，有的只印刷一次即绝版，若能及时收藏，在一定程度上丰富和充实了航运类院校图书馆的馆藏资源特色体系。国际著名的检索刊物如SCI 、Ulrich等收录的航海、轮机两大专业的出版物也寥寥无几，许多有价值的海事类特色资源除各大船级社、国际海事组织正式出版外，往往还存在于国内外的航海类高等院校、各大船业协会、中小型的船舶组织、各级海事部门自办发行的非正式出版物。这类出版物不属于核心学术范畴, 有的甚至没有正式出版号, 但却能及时反映出海事实践中的前沿动态和发展进程。

(3)学习级。以提高学生专业知识、业务技能为目标，是构建特色馆藏资源体系中的主体，如专业教材、参考书、书目资料等，因使用量大，应选择有知名度的大学出版社或专业出版机构的著作。

(4)普通级。为提高大学生整体综合素质，满足大学生精神文化生活而收藏的非专业的馆藏资源，要选择正规出版社，注意质量和品位。

2.馆藏资源体系的时间特色。

(1)网络信息资源具有多样性、无序性和高度动态性。高校图书馆馆藏资源网络化、数字化的普及，使馆藏资源的收集渠道呈多元化趋势。除出版社的书目、参考文献、广告、相关专业师生提供信息等传统的采集渠道外，还可以充分利用高校图书馆蕴涵的丰富信息资源优势，开展网络特色信息检索。大连海事大学图书馆除在其主页进行馆藏资源检索外，还加大特色专业电子资源平台及数据库的导航，增设了相关链接，可检索国内外相关航海类网站、海事研究组织、船级社、同行高等院校的域名及搜索引擎，方便全校师生及时跟踪、获取、研究国内外航运市场及航运技术最前沿的发展动态信息，激发起学习、研究的阅读兴趣。

(2)充分考虑馆藏资源的出版时间和质量。图书馆采取相关措施，允许部分经常出国参加国际学术会议的交流学者、学科带头人、课题负责人代购专业性很强的馆藏资源(特别是内部交流的会议资料)，避免学术价值高的特色资源遗漏，合理构建特色馆藏资源，使特色资源在教学、科研质量和水平的提高中发挥积极的推动作用。

3.馆藏资源类型的多样化特色

(1)结合高校专业学科的建设，建立多样化的资源类型结构，除收藏图书、期刊、报纸外，还注重收藏标准、专利、科技报告、政府出版物、会议论文、学位论文、内部专业资料等，加大电子资源平台、虚拟型馆藏的收藏比例，有针对性和侧重性，不盲目引进，避免经费的浪费。近几年各高校图书馆的电子资源购置经费呈逐年上升趋势，据相关统计，大多数高校图书馆的电子资源收藏比例介于20%～40%，211院校或985院校能达到40%～60%，极个别院校能超过60%。

(2)重点打造专业特色馆藏，增加专业电子资源平台的数量，拓宽专业电子资源的内容。充分发挥电子资源信息更新及时、获取便捷的优势，依托馆藏纸质资源，把特色纸质馆藏资源数字化，使纸质型和数字型资源互为补充，极大地提高馆藏资源的数字化程度。

(3)构建特色馆藏资源时紧紧围绕主干、主体优势学科，确立特色馆藏研究方向。根据航海类院校的专业特色，设立航海文献研究室，重点收集国内外航运类特色资源；建立航运信息资源库，建设航海、轮机两大专业重点学科导航库，使特色馆藏资源对教学科研质量和水平的提高起到积极的推动作用。

现阶段，大连海事大学图书馆将特色电子资源平台的引进和自建放在首位。除购置了IEL、Ebsco、ScienceDirect、Springerlink、Emerald、CNKI、VIP等综合性内容很强的大型网络资源平台，像博看网、库克音乐等教育、休闲娱乐的数据库外，还精选购置了与学科建设紧密结合的特色资源平台，像Lloyds law reports (劳氏法律报告)、CI-Online(国际集装箱在线)、BIMCO(波罗的海海事组织)、Clarkson SIN (航运智能情报网)、Westlaw(万律)、中国航贸网、中国船舶网等专业特色鲜明的电子资源平台。重视重点学科专项数据库的自建工作，选择优势学科，建立专业特色鲜明的全文、文摘数据库、网络检索系统，自建了航海类机构知识库等，航路指南、进港指南、航海通告、潮汐表、灯标与雾号表等网络检索系统，使图书馆的馆藏信息资源由传统的静态仓库转变为各类型数据平台、网上虚拟馆藏的动态信息库。通过读者调查发现，点击量最大的是CNKI、VIP、万方等中文数据库。

三、特色资源体系构建中的矛盾及解决方法

航海类院校图书馆的馆藏资源体系构建中存在的突出矛盾是特色资源的品种和出版数量的缺乏。各高校图书馆的资源购置经费本来就有限，资源供给不足，使得围绕主干、主体学科进行的特色资源建设力不从心。在本市、东北三省乃至全国的高校图书馆中，极少有收藏海事类特色的馆藏资源，有些内部信息源分散，不易掌握，造成馆藏特色资源体系结构不合理。根据学校专业研究的总体规划和图书馆的发展趋势，对特色资源的收藏状态进行适当的微调是必要的，但不易频繁更换，否则会导致特色馆藏资源缺乏连贯性，影响馆藏和图书馆开展特色服务的质量。图书馆馆员知识结构单一，学术造诣高、个性化的专业人员匮乏。多语种的信息资源大量涌现，要想及时跟踪获取国外特色专业最新发展动向的信息资源，加强国际间特色资源的交流和传递，突破语言障碍、掌握语言工具也是图书馆员必备的能力。笔者认为，航海类院校图书馆的馆藏资源体系构建应重点关注以下方面。

(1)提高图书馆管理者的创新思维，结合航海类专业的特色和发展趋势，制定出馆藏特色体系构建规划，创造良好的学习环境，使丰富的特色馆藏资源为大学生的综合素质培养提供必要的资源保障。

(2)广泛收集海事类特色资源。根据学校发展的远景培养目标、专业设置、重点学科教学科研的实际需要，确定特色资源建设的框架，制定符合本馆特色资源体系构建原则，拓宽特色资源的收集渠道和增加品种数量，提高特色馆藏质量。广泛征求专家、学科带头人及读者的意见，拓宽多渠道资源的收集，合理分配经费，加大重点学科专业投入，对重点课题的建设依据本馆的采购原则给予充分保证，重视非正式出版物、内部资料、会议资料的收藏。

(3)建立航运信息资源库，建设航海技术、轮机工程两大国家级重点学科导航库。航运信息资源库的建设是大连海事大学图书馆开展特色馆藏资源服务的一个品牌，自2004 年起筹划实施，针对重点打造特色资源的方针，根据本校专业特色，紧紧围绕优势学科，确立了研究的特色和方向，以馆藏特色资源为依托，使纸质和数字资源互补，构建了专业特色鲜明的航运信息资源库，这将加速中国航海教育和重点学科建设的发展，实现交通系统乃至全国航运特色资源建设的权威性。

(4)设立航海文献研究室。为了突出海事类特色，将所有海事类资源作为库本集中保存, 聘请有海事专业知识的高级职称馆员负责资源的管理与开发, 读者可以实现一站式查阅。建设海事类特色图书馆, 不应仅停留在传统的管理模式水平上，还应投入精力以提高特色资源的利用率，最大限度地收集海事类特色资源。

(5)加强国际间特色资源的交流和传递。一方面以雄厚的航运馆藏资源为依托，提供航运类特色服务，另一方面收集国内外航运业发展的第一手资料，收集其内部出版物，购买、互赠互换、交流，并了解世界航运教育的现状、未来，对世界航运资源著名出版机构进行研究，了解世界范围内航运资源出版情况，力争为建设系统完整、精而不缺、全而不滥、富有特色的航运信息中心提供充足的资源保障。

(6)利用图书馆的资源优势，在图书馆主页增设信息检索终端，除图书馆相关的信息资源外，还可检索相关航海类网站的域名及搜索引擎、国内外航运市场及航运技术最前沿的发展动态信息等，扩大学生获取资源的途径，定期举办网络数据平台的培训，加强文检课中数字资源利用教育，为大学生创造良好的信息文化氛围，提高了校园整体的信息文化水平。

(7)加强馆员队伍建设，提高馆员整体素质，从意识上、理论上、技术上与不断发展的国际环境接轨，担当起构建特色资源体系的重任。充分利用图书馆特色资源优势，做好数字图书馆的建设与服务，及时跟踪国际最新信息动态，做好国际间的交流、传递与协作。因此，从图书馆自身发展的需要来看，当务之急是培养具有特色专业技能的复合型馆员。