试论包豪斯对现代设计的影响
2013-01-21孙梦佳
孙梦佳
(上海大学 数码艺术学院,上海 201800)
试论包豪斯对现代设计的影响
孙梦佳
(上海大学 数码艺术学院,上海 201800)
现代设计作为一种存在于现代社会中的设计主体,随处可见并影响着我们的生活。包豪斯作为当时影响世界的艺术思潮,秉持着“艺术与技术相结合”这一思想,在现代设计的创意理念、教育模式、创作手法等方面都起到了指导作用。
包豪斯; 现代设计;美学风格
一种物品会随着时间的流逝而消失,一种思想却可以永恒传承。包豪斯作为一种设计体系,产生于早期工艺美术运动时期。在现代工业设计领域里,包豪斯思想和美学风格至今还产生着影响。虽然随着时代的发展,特别是后现代主义等艺术思潮的崛起,对包豪斯设计思想带来了一定的冲击,但无论如何,包豪斯的某些思想对现代工业设计和技术美学仍然有启迪作用,尤其是对发展中国家,现代艺术起步较晚,则更具有指导性意义。
包豪斯是一所艺术设计学院,它是世界上最早为开展设计教育而设立的学院,是德国著名建筑师、现代主义建筑奠基人格罗皮乌斯于19世纪初创立的。当时,工业革命已进入一个高速发展的阶段,在艺术设计领域,设计与技术分离,设计得到了应有的地位,但正因如此却产生了一个弊端,那就是这一时期的工业产品毫无审美可言,粗陋不堪,人们总是把重点放在如何提高生产效率上,如何开发更新的产品和技术上,却忽略了产品的审美情趣。进入19世纪中叶,矫揉造作、华而不实的复古风潮袭来,产品设计繁琐且不实用,如何使艺术与技术相结合,引发了一场设计领域的革命,这就是包豪斯的由来。
包豪斯的发展可以大致分为三个阶段:第一阶段是格罗皮乌斯任校长的魏玛时期。提出“艺术与技术相统一”的设计理想,他广招贤能,聘任艺术家与手工匠师授课,形成了艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度;第二阶段是包豪斯在德绍重建时期。这一时期,包豪斯大力进行课程改革,实行了设计与制作一体化的教学方法,取得了显著效果。后来格罗皮乌斯辞去包豪斯校长职务,由建筑系主任汉内斯·梅耶继任。这位共产党人出身的建筑师,将包豪斯的艺术激情扩大到政治激进,从而使包豪斯面临着越来越大的政治压力,最终迫使包豪斯关闭;第三阶段为柏林时期。继任者密斯·凡·德·罗将学校迁至柏林一座废弃的办公楼中,试图重整旗鼓,由于包豪斯精神为德国纳粹所不容,面对刚刚上台的纳粹政府,密斯终于无力回天,于1933年8月宣布包豪斯永久关闭,结束了其长达14年的发展。
在包豪斯的发展历史上有两位不得不提的人物,一个是约翰内斯·伊顿,另一个是拉兹罗·莫霍里·纳吉。约翰内斯·伊顿是瑞士著名画家,是系统创设现代设计基础课程的第一人,也是包豪斯预科基础课程的第一位主持人。他特别强调对形态、色彩、材料、肌理的深入理解与体验,通过对绘画的分析,找出视觉的形式构成规律,特别是韵律和结构两个方面的规律,逐步使学生对自然事物有一种特殊的视觉发展的敏感性。同时,伊顿也是最早开设现代色彩系统教学的教育家之一,他于1923年离开包豪斯。他的继任者拉兹罗·莫霍里·纳吉继承了他的思想,使包豪斯预科更具技术倾向。纳吉在艺术设计中,强调美学应该适应结构逻辑,他首推的三组课程,即工艺类、艺术类、科学类,使学生了解材料的属性,掌握形式表面、结构、容积、空间和运动等概念的内容,学会使用手动工具和生产设备,熟悉造型表现的原理,让学生的形象知觉和理性思维结合起来。纳吉是一位把包豪斯的艺术概念运用到工业和建筑领域的主要理论家,是继格罗皮乌斯之后,包豪斯思想传播和发展最有影响的人物,他的思想影响了整整一代艺术家、建筑师和设计师。
另外,表现主义画家克利与抽象绘画开拓者康定斯基也是包豪斯最有影响力的成员之一,他们对完善学院的教育体系起到了积极的促进作用。克利是现代艺术中敏感性极强的人,他所关注的不是抽象与具象的区别,而是如何把所有元素从统一规范中解放出来,分解、组合、重建,构成一个统一的整体,通过动态平衡,造就永恒的和谐,使之接近创造的核心。克利的《自然现象的分析》、《造型、空间,运动和透视研究》等课程,从造型的作用说起,论述自然与物理、数学的关系,以及与人的认知之间的关系。他尽量把理论简单化、明确化,注重形式的分析,并善于将元素进行组合研究,强调感觉与创造性之间的关系。康定斯基是一位伟大的表现主义大师,现代抽象艺术的先驱。他的教学是从完全抽象的色彩与形体理论开始,然后把这些抽象的内容与具体的设计联系起来,其关于点、线、面的论述在包豪斯的基础课教学中发挥了重要作用,而这些内容已成为现代设计教育体系中平面构成的先声。
包豪斯的辉煌虽然已成历史,但正是它为工业设计注入了灵魂,它提出的“艺术与技术相统一”的思想即使是在计算机设计为主导的今天,仍然对设计艺术发挥着巨大的影响。
首先,包豪斯强调造型与艺术的结合,提出了艺术与技术相结合这一中心思想。在现代设计中,包括数字媒体设计,艺术与技术的结合无疑已经成为最基本的准则。在现代设计中,大部分作品都是依靠计算机技术完成的。依靠先进的技术支持和设计软件,以前不可想象的艺术效果,现在可以轻松完成,这不仅打破了设计者的思维局限,更促进了设计的创新与发展。艺术设计对科技的依赖越来越大,这不仅仅反映在平面设计领域,在建筑设计、景观设计等领域也是如此。
其次,包豪斯在设计中提倡自由创作,反对模仿因袭、墨守成规,提倡在掌握手工艺的同时,了解现代设计的特征,大力开展交流合作。这一思想对于现代设计来说显得尤为重要。设计和科技要发展,创新是动力,是源泉。设计的未来是无限延展的,谁也无法想象设计会终止在什么程度上,那些层出不穷的设计,要靠创新与合作交流来获得。自由的思想创造出的灵感与设计融合,散发着美感。在美的基础上,人们把美与环保相结合,在艺术中注进绿色思想,这是设计与社会的结合。最近有一种“绿色环保设计”被大力推广,这正是设计与社会结合的产物,是艺术设计与时俱进的衍生物。在资源紧缺、污染严重的状态下,艺术设计就要发挥出它的社会功用,在最大力度保证环保的前提下,表现出设计者的美学风格,让体验者赏心悦目,从而快速地接纳推广。包豪斯的设计思想存在于生活的各个角落,影响着现代生活。
最后,包豪斯以其特有的教育体系对现代设计教育起着举足轻重的影响。包豪斯教育体系的主要特征有:设计中强调自由创造,反对模仿因袭,墨守陈规;将手工艺同机器生产结合起来;强调各类艺术之间的交流融合;学生既要有动手能力,又要有理论素养;将学校教育同社会生产挂钩。这些思想在当代也仍然起着指导性作用,从某种意义上讲,我们现在的艺术设计教育就是在包豪斯教育体系的基础上,结合现代社会因素建立起来的。在包豪斯成立之前,艺术类院校更加注重培养学生的艺术技能,而包豪斯则注重培养学生的综合能力,除了艺术手段,艺术理论、艺术基础等都是必要的。
我们不能不提一下包豪斯的“艺术家与工匠无区别”的思想,这种思想对现代设计的影响也是巨大的。包豪斯宣言强调:“建筑家、雕刻家和画家们,我们都应该转向应用艺术……艺术不是一种专门职业。艺术家和工艺技师之间根本没有任何区别。艺术家只是一个得意忘形的工艺技师。在灵感出现并超出个人意志的珍贵片刻,上苍的恩赐使他的作品成为艺术的花朵。然而,工艺技术的熟练对于每一个艺术家来说都是不可缺少的。真正创造想象力的根源即建立在这个基础上面……让我们建立一个新的设计家组织。在这个组织里面,绝对没有那种足以使工艺技师与艺术家之间树立起自大障壁的职业阶级观念。同时,让我们创造出一幢将建筑、雕刻和绘画结合成三位一体的新的未来殿堂,并用千百万艺术工作者的双手将其矗立在云霄高处,成为一种新信念的鲜明标志。”包豪斯强调艺术家之间的协作,要打破艺术家与工匠之间的壁垒。艺术家偏重于理论知识的传授,而工匠则更侧重技术。在现代艺术设计中,如果一个艺术家不懂技术运用,则根本无法表达自己的艺术追求。
当前,计算机技术高速发展,艺术创作软件也越来越多,如何正确熟练地使用这些软件,来达到最初的艺术构思,对于一个艺术创作者来说显得越来越重要。当我们回头看看自己身边优秀的建筑、家具或日常用品,不得不说大都遵循着包豪斯的设计思想。人们不可能总是追求华丽繁琐的外形,社会的快速发展让人们不得不去追求效率和便捷。所以,徒有外表的产品是没有市场的,或者只有很小范围的市场。从这个意义上讲,包豪斯艺术与技术相统一的思想可以说打开了一个更大的市场,这极大地促进了社会生产力的发展,推进了人类历史的发展进程。
包豪斯的设计思想为现代设计思想的拓展和完善提供了可遵循的依据和准则,使现代设计思想更趋于系统化、规范化。包豪斯所提倡的功能化的设计原则,使现代设计对产品功能的物质载体重新加以探索,有效地利用载体,使载体多功能化,对材料、造型、使用环境等诸要素也进行了更深入的研究。包豪斯的发展是坎坷的、短暂的,但其影响在世界范围内却是巨大的,我们在吸收包豪斯的设计理论和教育思想的同时,应该结合现实中具体的问题,将科学的探索精神及现代审美意识与本民族传统文化有机地结合起来,更好地促进现代设计的发展。
其实如果不是因为历史原因,可以说包豪斯是一直存在,从未消失过的。人们在追求快捷、方便生活的同时,也从未放弃对外在美的追求。即使是在社会高速发展的今天,人们仍然秉承艺术与技术共进的思想,追求技术美感,由此创造出五彩斑斓的时代。
[1]李四达.数字媒体艺术概论[M].北京:清华大学出版社,2006.
[2]王受之.世界平面设计史[M].北京:中国青年出版社,2009.
[3][美]沃尔夫.从包豪斯到现在[M].关肇邺,译.北京:清华大学出版社,1984.
[4]乔楠.艺术设计教育体系的改革思路[J].新课程改革与实践,2008(4).
(责任编辑刘海燕)
OntheInfluenceofBauhausontheModernDesign
SUN Meng-jia
(College of Digital Arts of Shanghai University, Shanghai 201800,China)
Modern design acts as a main design structure in modern society , occuring and affecting our lives universally. The Bauhaus was a world artistic ideological trend at that time, the principle of the combination of art and technology. This thought, in the modern design idea, educational model, creation and so on played a guiding role.
Bauhaus; modern design; aesthetic style
J05
A
1008-3715(2013)03-0046-03
2013-04-25
孙梦佳(1989—),女,河南安阳人,上海大学数码艺术学院2011级硕士研究生,主要研究方向:平面艺术设计。