我校足球社团的运作方式

□张勇

担任学校足球社团指导老师两年了，两年来，足球社从初创时的稚嫩到今天的发展壮大，倾注了我大量的汗水，自己也从两年前胸无成竹到如今想法满怀运筹帷幄，可以说，在这次蜕变中，还是有一些经验值得和大家分享的。

一、足球社的产生

与足球社共同成立的还有其它二十几个社团，学校成立这么多学生社团，主要目的是贯彻 “健康第一”的教育思想，真正实施 “全方位育人”教学宗旨，开展 “阳光体育”与落实 “每天锻炼一小时”。规划创建之时，我们是毫无经验可供借鉴，一切都是摸着石头过河。

社团的初次报名是在学校的统一安排下进行的，拿到足球社名单时，我是又高兴又悲伤，高兴的是每个年级报名参加的人都没有超过20个，而有的社团多的有160个，自己相对要轻松许多；悲伤的是一个年级1100多人，居然只有十几人喜欢踢球，后来得知这十几个人里，还有几个是没有社团可选择，班主任强安排的。世界第一大运动，在学校里沦落到如此境地，不仅我们体育老师要展开反思，整个社会也要引起重视。

学校安排每个年级每周社团活动两次，每次120分钟。在第一次活动中，我把自己包括在内，将社团分成两组，在一个半场内踢比赛。与其说这是一场比赛，还不如说是游戏，运、传、停、射基本都不会，一脚踢过去，球没挨到，人却是摔了个仰面朝天，抬脚去挡球，球却从脚下溜走。此外，我还观察到学生体能很不好，20分钟一节的比赛，中间休息10分钟，到了三四节，就没什么人跑了，都是在等在走着踢球。就这样，我们开始了足球社的第一次活动。

二、几点措施，改善社团活动

措施一：少组织常态技术练习，寓教于乐。在第一次活动后，我将球性练习和基本技术学习引入课堂，几节课后，我感觉学生明显不太乐意专门的学和练，有两人甚至提出要转社，踢球不练球性和学习基本技术怎行，我开始反思自己的教学和组织学练方式。后来，我广泛地开展游戏和比赛，如脚内侧传地滚球，就由学生准备些装沙的矿泉水瓶，开展打保龄球游戏，还有运球绕障碍、溜猴、踢准得分也是我常采用的游戏。在比赛时取消守门员，缩小场地，简化规则鼓励进攻，体验进球快乐。通过寓教于乐，培养学生的兴趣，使学生喜欢踢球，让基本技术学习从 “要他学”变成 “我要学”。

措施二：看球赛欣赏球技，寻找明星。我们任何时候都不能否认明星偶像的作用，因为有了乔丹、姚明，我们爱上了篮球，篮球运动在我国普及的程度，连国球都自诩不如。由于学生学习紧张，没什么时间看足球赛，为此，在下雨天，我从网上下载世界杯、欧洲杯、冠军杯、欧洲五大联赛等精彩比赛，剪辑成片段，在多媒体教室和同学们领略足球激情，欣赏梦幻球技，寻找偶像明星。通过认识，我们队里有了 “梅西”、“C罗”、“猎豹”，知道了巴萨、皇马、意甲、英超，大力神杯，欣赏了足球的美，感受了足球的魅力。

措施三：师生同乐，教学相长。由于自己基础不好，我就经常到网上下载足球教学视频，观看学习，边学边教现炒现卖。在教学时，简要讲解示范后，学生练我也练，甚至我比学生练的更多，教学比赛也是亲身参与，身体力行。通过和学生同玩同竞技，借学生这面镜子，我不断认识自己的缺陷和不足。我还鼓起勇气敢于向学生学习，向他们取经，积极改善与提高自己的球技。正是有了这样的态度，师生关系变得非常融洽，彼此能敞开心扉，广泛沟通和交流，课堂里时刻洋溢着欢乐，这样焕发着爱的课堂谁又不向往。

措施四：多方交流扩大影响，敢于展示。为了提高社团影响，吸引更多成员，促进校园足球发展，社团在学校开展了大量的宣传活动，包括出黑板报、在宣传窗开设专栏、组织比赛。三个年级三只球队，每期我们都开展校园争霸赛，比赛我们一般安排在不上课的时间，自己制作海报，广发邀请函，发动同学和老师来加油助威，让他们感受我们的进步。不仅如此，还经常和校外的一些球队比赛切磋，经过一些活动，社团影响力逐渐扩大，要求加入的同学也越来越多。

三、当前运作方式

1.招新。在本学期开学第一周，足球社就在校园公开招新，此次招新完全由足球社自己负责，我也没插手，包括场地、宣传海报、宣传标语等全交给学生，最终情况也很乐观，我们在高一新生中招纳了60多名新成员。

2.管理。今年，20多个学生社团在学校团委会、学生会组织下，成立了社团联合会，完全实行自治。他们每位都有一个身份证——社团证，社团证上有社团章程、条例、要求等详细的规章制度，并且每个社团都有1~2名学生干部协助社团管理，我有时感觉自己也就是一位普通的社员。

3.活动。由于当前足球社人数过多，社团将每个年级分社分成三、四组不等，在社团活动时，分组活动，教学比赛和球性练习轮换进行，在每次课放松阶段，我们常举行个人技术秀，如颠球、射门等，这样既能使学生放松，又能提高学生技术练习动力。

4.评价。学校每期有优秀社团、优秀社员、优秀指导老师评选活动，足球社内部也有自己的一套评价方案，技术只是我们评价的一个参考数据，我们重点看态度，看日常表现，我们坚信，有一个良好的参与态度，不可能学不好，不可能技术不提高。

5.展示。足球社有校队、年级队，年级之间的比赛不限替换人次数，随时上下场。对外交流学校不再直接管理，完全交给社团，可惜的是，鲜有这样的活动供我们参与，交流也仅限于和县城一些足球爱好者及年级之间。

6.其它。足球社规定，每一位社员都必须购买学生意外保险，并必须在得到家长的同意下报名参加，踢球时必须做好准备活动，穿戴必要的保护装备，文明踢球，快乐踢球，场上场下互帮互助，团结友爱。