浅谈社会科学专业硕士研究生研究项目选题

范兆飞，李波，温健

浅谈社会科学专业硕士研究生研究项目选题

范兆飞，李波，温健

选择一个合适的研究题目是硕士研究生面临的学术问题。研究题目选择直接影响研究的质量优劣。以理论服务实践为目的，论述硕士研究生项目选题意义、选题原则和来源筛选。

研究选题；选题原则；项目来源

选择一个既有深度又可提升学术修养的社会研究题目，社会科学专业研究生所必须面临的学术问题。爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许只是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”［1］由此以看出研究问题的提出对整个研究的重要意义。对于如何选择一个好的社会研究问题，很多学者都提出过不同的观点和看法,是对如何选择社会研究问题的一般性概括，适合于指导各个学术阶段的社会研究的选题,硕士研究生阶段亦不例外。

一、选择研究问题的重要性

选择研究问题是进行社会研究的第一步。古希腊著名学者亚里士多德说过：“好的开端是成功的一半。”由此可见，选择一个好的研究问题对于硕士研究生所要开展的社会研究的重要性是不言而喻的。笔者认为，其重要性主要体现在以下几点：

首先，研究问题的选择可以提高硕士研究生本人的知识水平和培养其科研能力。为什么研究问题的选择能够提高硕士研究生本人的知识水平和培养其科研能力呢？“这主要是因为，在选择和确定研究问题的过程中，既需要用到研究者所掌握的专业理论知识、研究方法知识，又需要研究者具有比较开阔的视野、比较敏锐的洞察力、比较强的判断能力，同时，还需要研究者具有一定的社会经验。一个具体的研究问题从选择到最终确立，正是上述几个方面的因素共同作用的结果。”［2］研究生（硕士研究生和博士研究生）是国家和民族科学研究的未来希望，是国家和民族持续发展的后备人才力量。作为社会研究其中一环的选题，能很好地提高硕士研究生的科研能力和知识水平。为将来的科研工作打下坚实的基础。

其次，社会研究问题的选择，决定着社会研究的价值。选择研究问题是社会研究的重要一环。所选研究问题质量的高低，决定着社会研究价值的大小。笔者认为，社会研究的真正价值在于对科学的进步和社会的发展做出贡献。“一个正确的选题，如果其取得成功，其调查研究结果就可能产生巨大的理论价值和应用价值，就有利于科学的进步和社会的发展。相反，一个错误的选题，不管调查是否取得成功，都不可能产生好的社会效益。”［3］例如，“关于封建君主专制制度的恢复对现代中国的意义”这样一个社会研究题目，无论如何都不会对现实社会的发展产生实质性的影响。因为这个不合适的研究题目直接导致了研究成果质量的低劣。在实际的研究实践中，有些研究题目能够引领研究者发掘社会现象的深层内涵，而有些研究问题则只能对其研究的社会现象进行肤浅的描述。由此可见，研究问题选择的如何直接决定着社会研究层次的深浅和质量的优劣。

笔者认为，硕士研究生作为研究工作者队伍中的一员，所主持或参加的研究课题必须具有一定的价值，这样不仅有利于其研究能力的培养，也有利于硕士生对社会研究的价值有充分而全面的认识。

二、硕士研究生社会研究的选题应遵循的原则

选择研究问题应该遵循什么样的原则呢？不少专家学者提出了很多有价值的原则，如创造性原则、需要性原则和可行性原则。作为在读硕士研究生的一员，笔者认为，硕士研究生进行选题固然要遵循上述原则，但是还要遵循下列原则：

（一）兴趣性原则

中国人民大学教授郝大海先生曾说过：“选择研究问题，关键要遵循一个字‘interest’。”对于社会研究来说，对研究课题的兴趣浓厚，研究的积极性就高，研究者的探求欲望就越强烈，在研究过程中就更投入，那么成功的可能性就更大。众所周知，社会研究有时候是一项艰苦乏味的系统工程，没有对该项研究的兴趣是很难坚持到最后的。由于硕士研究生刚刚步入研究的门槛，对自己感兴趣的领域还不确定，大多数学生对某一项社会研究的兴趣缺乏稳定性，大都是出于一时心血来潮的好奇心。因此，对硕士研究生所进行的社会研究而言找到真正的兴趣点尤其重要。

（二）难易适度性原则

“探索未知的领域是富有挑战性的活动，不仅要有勇气，更要有理智和智慧。”［4］对于刚刚走进研究行列的大多数硕士研究生而言，其知识面相对狭窄，科研能力相对不高。如果选题难度过大，超过了硕士生本人的研究能力之外，不仅不利于社会研究项目的顺利进行，而且也不利于硕士研究生科研自信心的培养，影响以后的科研工作。如果选择的研究课题难度过小，轻而易举，那么就不能唤起研究者的斗志和激情，不利于研究者科研能力的提高，使研究者没有巨大的成就感，不能激发再次进行社会研究的兴趣。总之，对于硕士研究生而言，选择社会研究问题应坚持难易适度的原则。

三、硕士研究生社会研究的选题来源

美国著名学者贝蒂·H奇斯克指出：“依靠丰富的想象创立并发展一个可行的研究问题是研究工作中最为困难的一部分。”［5］在校的社会科学专业的硕士研究生不像其他的研究人员那样有较多的走出校园进行实践的机会。因此，硕士研究生选题的来源也就不可能那么广泛。笔者认为，硕士研究生社会研究选题主要来源于对身边生活的观察、书本的启发和学校开展的学术报告等。

（一）观察生活

作为一个“社会人”，我们每天都要和形形色色的人打交道，会遇到各种各样的事情。然而，我们对各种客观存在于周围的事件总是习以为常地忽视其背后存在的意义。为什么会这样呢？不难发现，是我们已经对身边的事情早已“司空见惯”，所以才对它们“熟视无睹”。例如，对于社会成员来说，过节时亲戚之间的走动、平常人们之间的人情往来等等，是非常普遍、非常一般的现象。但是，我们要是问下“为什么”，那么，我们会对这些普遍的、一般的现象抽象出诸如“人们之间关系维持的机制研究”、“人际关系维持的心理研究”这样一些有价值的社会研究问题。值得一提的是，我们要想从生活中发现研究问题，关键的一点是要对周围的生活多留心，要勤于观察思考。

（二）读书思考

笔者认为，对于硕士阶段的社会科学的研究生来说，一定要调整对书的态度。无论是阅读社会科学的期刊还是相关的专业书籍，都不能一味地迷信书本。对于书中的观点，我们要用一种审慎的眼光来看待，要善于思考，敢于怀疑。只有这样才能从书中发现有益的社会研究问题。

（三）开阔视野

每个高校每年都会组织若干场学术报告会，这对每个在校硕士研究生来说，都是学习的绝佳机会。每场学术报告的主讲人大多对所讲领域有比较深入的研究，对于想了解相关领域的学生有很高的学习价值。需要指出的是，我们不要仅仅局限于我们本专业的学术报告，其它专业的也可以去听。这是因为，我们通常也会从一些比较陌生的领域得到灵感和启发，从而总结出有价值的社会研究课题。

[1]爱因斯坦.物理学的进化[M].上海：上海科学技术出版社，1962.

[2]风笑天.社会学研究方法[M].北京：中国人民大学出版社，2005.

[3]张晓琼.社会调查研究方法教程[M].济南：山东人民出版社，2011.

[4]刘佩德.选题与开题[J].解放军体育学院学报，2002（4）.

[5]贝蒂·H·奇斯克.政治学研究方法举隅[M].北京：中国社会科学出版社，1985.

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G643

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1673-1999（2012）14-0169-02

范兆飞（1986-），男，安徽阜阳人，广西大学(广西南宁530004）公共管理学院实习研究员；李波（1987-），男，广西大学公共管理学院2010级硕士研究生；温健（1984-），男，广西大学公共管理学院2010级硕士研究生。

2012-04-27