入院小贴士在骨科患者入院健康宣教中的应用
2012-08-15杨慧
杨 慧
疾病作为一种应激源能够使患者出现明显的强烈的应激反应,出现紧张、恐惧心理,从而引起生命体征和情绪上的波动。骨科患者的应激反应较其他患者更为突出[1]。骨折患者多是因生活中意外、突发事件所造成,如果应激时间过长或过于激烈,将对骨科住院患者的各种治疗产生负面影响,严重影响骨折患者的躯体康复和生活质量,甚至会并发应激性溃疡和骨折后精神障碍[2]。入院健康宣教在整个骨科患者的健康宣教中又有着十分重要的作用[3]。2009年10月开始,我科对新入院患者使用入院小贴示,帮助患者稳定情绪,减轻应激反应,患者更快适应角色变化,取得良好效果。
1.材料与方法
1.1 入院小贴士的设计与制作 入院小贴士以粉色为基调,左上方配以心形图案,心内有“入院小贴士”字样,左下角有“需要帮助时请告诉我们”字样,右下角配以卡通图案即亲切又温馨。正文部分为新入院患者共性的健康宣教,其中管床医生与管床护士为填写内容,适用于不同患者。具体内容如下:
1.1.1 每日晨8:00开始护士查房,8:30前管床医生查房,每周三主任大查房。医护为24小时值班,有任何不适和需求请随时告之管床(值班)医师和护士。
1.1.2 室内有卫生间,请不要将垃圾倒入厕所中,不要随意拉应急灯(红灯),冲水请用脚踏阀。如厕不方便的患者,护理站备有公用坐便椅,用后请及时归还。
1.1.3 每晨6:30~9:00,晚6:30~9:00有热水可供洗漱,除患者与陪护,其余人员收费。每个病室配有公用热水瓶,每日有专人打水,也可到配餐间取热水饮用。
1.1.4 每个床位有设备带,如有事情可按呼叫器,呼叫器可对话,设备带上有氧气和负压吸引的接口,有危险请不要随意触摸,电源插座仅供医疗设备使用,据《消防法》相关规定,病房严禁使用家用电器。
1.1.5 病房和走廊地面均为PVC地板,易燃,严禁吸烟,家属及访客请到医院专设的吸烟区吸烟。
1.1.6 我科为手术科室,请保持病房床铺清洁,防止感染。我科每周更换被服一次。
1.1.7 若您有自备药或院外带药,请询问医护人员后方可使用,以免意外发生。手术患者请根据医护指导进食,功能锻炼,不要热敷患肢。
1.1.8 住院患者遵守医院规章制度,不可擅自离院,否则按自动出院办理。
1.1.9 科室配有公用微波炉,请自备微波炉专用碗(禁止使用金属碗热饭)。
1.2 入院小贴士的发放方法 患者入院后由责任护士热心接待,提供温馨服务。责任护士填写小贴士上管床医生和管床护士,在做入院宣教的同时,将小贴士上内容告知患者及家属,并卡入床头栏内,告知患者如有需要可取下阅读。患者出院后,由床头栏内取出即可,方法简单,易于操作。
2.效果
我科自使用入院小贴士来,共为1235名患者送上小贴士,减轻了患者入院时的紧张、焦虑心理,完善了患者的入院健康宣教,提高了入院健康宣教的效果,融洽了护患关系,更加深度体现了优质护理服务这一理念。开展此活动以来,我科患者对责任护士的知晓率为100%,患者对责任护士服务满意度为99.3%,患者未有因入院宣教不到位而引起的纠纷或投诉事件发生。
3.讨论
3.1 提高了入院宣教的效果 骨科患者入院时因环境及生活都发生了很大变化,患者多有紧张、焦虑心理。同时患者多伴有痛疼,有些伴有生命体征改变等,患者注意力多放在自身疾病上,希望得到医护人员的重视和精心治疗,过多宣教内容不仅起不到告知目的,甚至会引起患者反感。使用入院小贴士,能够使宣教更有条理,内容清晰,杜绝了交待不清及漏项。需要时患者及家属可取下阅读,对宣教内容记忆更为深刻。颜色是粉色能够缓解患者的紧张,焦虑心理,利于患者更快适应角色变化。多样化的健康宣教形式,使患者及家属更容易接受,提高了入院宣教的效果。
3.2 提高了护理工作的质量 在入院时护士为患者提供了热情温馨的服务,使用入院小贴士使护患关系更融洽,患者能够在第一时间记住管床医护的名字,便于以后工作的开展。促进护士掌握更多的沟通技巧和专科护理知识,能够更准确快捷的为患者解答疑问提供服务,护士主动学习和服务的意识明显提高,患者对护理服务满意度提高。
3.3 体现了优质护理服务理念 2010年初全国卫生系统开展了“优质护理服务示范工程”,我科也开展了一系列活动,使用入院小贴士,加强了与患者的沟通,使患者感到温馨和亲切,将以患者为中心的理念和人文关怀融入到对患者的护理中,为患者提供人性化服务,从而达到夯实基础护理,提供满意服务的目的[4]。
1 王春梅,杜春玲,等.骨创伤患者心理应激状态分析与干预[J].中华现代护理杂志,2008,14(24):2563.
2 凌敏,孙月吉.骨折患者的心理应激与干预[J].中国行为医学科学,2005,14(4):374.
3 许迎晨,高志娴,刘玉凤.骨科患者的心理护理[J].职业与健康,2005,21(11):1862.
4 鲍海琴.骨科病房晨间交接班时健康宣教的效果评价[J].中国老年保健医学,2011,9(6):91.