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论经典童话的影视改编策略

2012-04-29梁松清

新闻爱好者 2012年18期
关键词:影视改编小红帽童话

梁松清

【摘要】三百年来,关于小红帽的故事不断地被言说,其中,由格林兄弟搜集整理的童话《小红帽》流传最为广泛;电子媒介出现后,众多导演将其改编成影视作品,为《小红帽》增添了新的魅力。2005年由柯瑞·爱德华兹、托德·爱德华兹、托尼·里奇联合导演的动画电影《小红帽后现代版》可算其中的优秀范例,它在人物塑造、叙事模式、声画元素的运用、精神内核的表现等方面都表现出了非凡的改编才能。本文将以此为研究对象,探讨它对格林版小红帽的颠覆性改编,以此探讨经典童话转换成动画的策略。

【关键词】《小红帽》;童话;影视改编

三百年来,小红帽的故事在不同国家不同地区被不断地言说乃至出现了多个不同的版本。其中,最广为流传的版本要数格林兄弟搜集整理的版本,在这个版本中,一个叫小红帽的小姑娘带着蛋糕和葡萄酒去看望生病的外婆,在路上遇见了狼,狼欺骗了小红帽,还把小红帽及其外婆吃掉,幸好被猎人发现,救出小红帽和外婆,并杀死了那头狼。

电子媒介的出现为《小红帽》故事增添了更为丰富的表达介质,众多导演将其改编成影视作品,为《小红帽》增添了新的魅力。其中,最为人称道的要数2005年由柯瑞·爱德华兹、托德·爱德华兹、托尼·里奇三位导演拍摄的《小红帽后现代版》(《Hoodwinked》),这部动画电影讲述了小红帽外婆的小屋里发生动乱,涉案人员包括外婆、小红帽、大灰狼、持斧者,同时,森林笼罩在多家小吃店的小吃配方被盗的阴影中,小屋动乱和小吃配方被盗有何关系,到底谁是点心配方大盗?影片一开始就充满紧张气氛和悬疑意味,直到最后才真相大白。

《小红帽后现代版》虽然借用了童话《小红帽》的人物和情节,但它标榜要揭示童话背后不为人知的真相。因而,它在人物塑造、叙事模式、表现手法、精神内核上进行了颠覆性的创造,给我们呈现了一个极具当代性的《小红帽》故事。

人物塑造上,赋予人物符合当代社会文化精神的性格特质

格林版《小红帽》中,小红帽是一个未谙世事的小女孩,对陌生人没有戒备心,很傻很天真。美国学者凯瑟琳·奥兰斯汀认为“此时的小红帽代表维多利亚时代的儿童”[1]34,“格林兄弟的目标是提供儿童道德教育,为新兴的维多利亚式家庭(即核心家庭)提高德国中产阶级的价值:纪律、孝顺、服从”[1]38。所以,小红帽形象反映的是成人对儿童的要求。而外婆是一个身体虚弱、极度疼爱小孙女的慈祥老人,小红帽和外婆都成了弱者的象征,她们亟须得到别人的保护和拯救。而猎人则是那“救美”的英雄,他拥有力量和智慧,他是女性的拯救者和保护者,他是生活的强者形象。这些角色的塑造体现了赤裸裸的男权意识。而大灰狼则是彻头彻尾的反面角色,它欺骗小红帽离开大路,拐入歧途;它乔装打扮成外婆的模样,混淆了世界的本来面目;它吃掉小红帽和外婆,弱肉强食地呈现世界的残酷,它延续了狼在文学中的一贯形象——十恶不赦。

《小红帽后现代版》对格林版《小红帽》的人物形象进行了颠覆性的改造。《小红帽后现代版》中的小红帽一改格林版本中的乖乖女形象,俨然独立自主的现代女性的翻版。她充满力量,曾多次把空手道锦标赛冠军收入囊中,甚至大灰狼也被她打得落花流水;她有独立的主见和思想,她敢于提出自己的想法,她渴望走出森林,走向远方。从传统《小红帽》中单纯的乖乖女到《小红帽后现代版》中相对复杂的具有现代人特征的女孩形象,两者有着天壤之别。小红帽形象的改变,体现了现代社会里女性不甘囿于家庭主妇的传统角色中,渴望参与到社会工作中实现自我并创造社会价值。

外婆这一角色也完全颠覆了传统的老妇人形象,她不再是格林版《小红帽》里那个病恹恹、只会待在家里对儿孙牵肠挂肚的老人家,摇身一变成为朝气蓬勃且充满冒险精神的极限运动员。她有富有朝气的朋友圈子,她有丰富多彩的动感生活,她在极限运动中获得多项殊荣。在中国乃至全球都在走向老龄化的社会里,外婆这一角色的颠覆设计尤其具有深刻的社会意义,传递着积极的人生观。她强调了年老之后依然大有可为。当代的老人们比起他们的先辈,更能与时俱进地享受着参与和实现自我价值的快乐。

猎人的形象也让人耳目一新。《小红帽后现代版》中的持斧者可以看作猎人角色的变体,他是个蹩脚的演员,一个傻大个,空有壮实的外在,颠三倒四地念着几句可笑的台词,他由传统童话中的拯救形象被贬低为一个茫然无知的非法入侵者。这样的形象转变,体现了对男权思想的颠覆和嘲弄。

而大灰狼摇身一变成为一个敬业的记者,它不再雄武有力,它甚至不是小红帽的对手。与之相比,小红帽和外婆具有更高的智慧和力量。这样的描写不是空穴来风,它体现了当前社会男女性别角色的转变。

《小红帽后现代版》的人物形象夸张、幽默,具有想象力。他们性格鲜明,不难从每一个形象身上找到现代人的一些共同点。他们都是以现代人为原型重新设计的典型形象,让受众倍感亲切。我们不妨借鉴这种颠覆传统的创作手法,打破思维的桎梏和束缚,勇于创新。

叙事模式上,进行复杂化的叙事处理

格林版《小红帽》采用了简单的线性结构手法,按时间顺序叙事,情节简单。而《小红帽后现代版》却打破了传统的叙事模式,采用倒叙的手法,影片一开头就设置了悬疑点——谁是偷点心配方的大盗?接着,小红帽、外婆、狼、持斧者分别回忆自己的经历,故事中每个人都有自己不为人知的目的与追求,每个人的叙述都呈现了事情的一面,形成了四段既相互独立又相互补充的故事。在四个角色互为补充的叙述中,真相渐渐浮出水面。

因而,《小红帽后现代版》的复杂程度已经大大超过了童话版的《小红帽》,这种复杂程度已经不仅仅适合少年儿童去品味,它实现了受众定位的改变,已经不仅仅是一部儿童电影,而是老少咸宜的动画电影。

表现手法上,充分利用动画的表现优势,融入各种现代元素

格林兄弟的《小红帽》的传播媒介是文字,作品通过生动活泼的文字叙述来展示童话的魅力。而《小红帽后现代版》则是通过更直观的画面和声音来展示童话的魅力,并且动画的创作不受时间和空间的限制,也不受现实生活中各种规矩的束缚,因而可以夸张处理,这也是动画独有的优势。相对于文字媒介而言,动画显得更加直观,更加容易理解接受,适当的声画元素的运用,能使重视逻辑的文字变得形象生动。

《小红帽后现代版》是一部3D动画电影。影片一开始,就形象地翻开了,呈现给受众一个立体的空间。憨态可掬的人物形象、绚丽的画面效果都是文字媒介所无法比拟的。

声音向来都是影视作品的一个重要组成部分,而电影音乐又是电影声音元素中的一个重要分支。《小红帽后现代版》多处运用了电影音乐,用音乐来带动情节的发展,使故事更加生动活泼。有的地方甚至直接用歌词来交代内容,片中的人物则跟着音乐的节奏起舞,这种类似于歌舞片的音乐运用手法更增添了影片的趣味性。

现实生活多少显得有些单调乏味,而且现实法则总对生活、工作、学习有着诸多管制和束缚,现代人需要出口来宣泄受到压抑的情绪,于是,刺激性的娱乐项目大行其道,如电子游戏、极限运动、电影、电脑等,在虚拟世界中寻找冒险的激情。《小红帽后现代版》在某种程度上迎合了这种心理需求。小红帽从缆车上面掉下来,她和唱着歌的山羊乘坐的轨道车突然从断掉的轨道滑出去,外婆在滑雪场上遭到坏人的暗算失足跌下悬崖,外婆滑雪、蹦极等惊险刺激的画面等,并且最后都戏剧性地化险为夷。这些现代娱乐的声画设计既刺激又好玩,满足了观众的冒险心理,使观众的情绪从繁重的竞争压力的压抑下得到短暂的释放。

精神内核上,改变故事主题,实现现代精神的传递

格林版《小红帽》的说教意味相当浓重,它教育孩子要循规蹈矩,要听父母的话。这种管束对孩子而言,带来心灵的桎梏。“以儿童而论,确实常常处在一个受压制的世界里,到处存在着禁忌。这种禁忌从家庭中即已开始,不许这样,不许那样,儿童的自然的本性处处都迎头碰上管束的力量。”[2]《小红帽后现代版》中,小红帽质问外婆,“你过着疯狂的生活,而我却要待在家里开心地做你的送货的小女孩”,无情地指责了说教对儿童心灵的束缚与个性的压抑。而外婆的回答“我以为你很开心”,意味着成人总是站在自己的视角审视孩子的情感,并根据自己的需要安排孩子的生活,忽视了孩子作为独立的主体的感受。同样是受到管制和约束,格林童话版的小红帽选择了妥协,她追悔莫及地向成人保证:“我以后一定要乖乖听话。”后现代版小红帽却敢于表达自我,向成人宣泄自己的不满:“睁开眼睛我从来就没踏出过森林,你不认为我想要的比这更多吗?”她的强烈的个性意识和对自身价值的认可,为她在成人世界赢得了一席之地,连她外婆也不得不承认:“看来我一直忽视了你成长得如此之快。”《小红帽后现代版》发现儿童并尊重儿童,而不是把儿童作为成人的附属品;同时,它肯定了独立思考以及个性追求,显然这样的主题更加符合当代社会的观念。

从某种意义上来说,动画是人类文明时代幻想史诗的重现,是人类生活故事在现当代社会文化语境下的置换变形,而经典童话故事则是动画创作的宝贵财富。面对欧美等国来势汹汹的动画影片,我们应当怎么办?先进的制作技术我们并不缺乏,只是观念上的保守趋同束缚了国产动画的脚步。当我们从更加广阔的宏观角度进行研究和探索,寻找不足之处时,或许我们能更接近动画正确的发展方向。在众多的动画电影中,《小红帽后现代版》虽然算不上是最优秀的一部作品,但其对经典童话的把握以及改编策略是成功的,它让我们看到了一个全新的、不为人知的童话故事,这种创新的、大胆的对经典的颠覆,值得我们去学习和借鉴。

参考文献:

[1]凯瑟琳·奥兰丝汀.百变小红帽:一则童话三百年的演变[M].杨淑智,译.北京:生活·读书·新知三联书店,2006.

[2]班马.游戏精神与文化基因[M].兰州:甘肃少年儿童出版社,1994:114.

(作者为华南农业大学艺术学院传媒系讲师)

编校:董方晓

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