合唱艺术的功能探析

朱燕芝 刘文青

摘要：合唱是一门综合的艺术形式，合唱中的集体主义精神的培养主要还是体现在合唱比赛当中，同样合唱也能培养爱国主义精神。合唱艺术在社会生活中对提高国民素质,培养爱国主义精神和集体主义精神，促进社会发展能够起到更加显著的功效，真正的体现历史了赋予它的价值。

关键词：合唱艺术；功能；集体主义；爱国主义

一、合唱中培养集体主义精神

集体主义精神具有广泛性和倾向性。它是指群体在一起长期的生活，彼此之间互相关心互相帮助，共同参加社会实践活动，在这样的漫长过程中而形成的一种被大部分成员所认可的良好道德规范和价值取向，这代表着一个集体的情感反映。集体主义精神能够凝聚大家的心，牵引着成员们想着一个目标前行。在困难面前临危不惧，它不仅是走向文明进步的强大动力，还是维护一个集体稳定和发展的强大精神支柱。

集体主义主张个人一定要服从于社会的需要，个人的利益以及其言论和行动都应当服从与集体利益，服从于国家利益，这是它的最高标准。

合唱是一种群体的艺术形式，人人都可以参与，他的这种优越性吸引了许多喜爱音乐的人加入。这样就形成了一个有组织，有目标的群体。大家是因为对音乐的爱好走到了一起，所以这里具有强大的凝聚力和向心力。以指挥为中心，大家齐心协力协调一致，发挥自觉地团队合作意识，将自身融入到了音乐当中。一首合唱作品的完美表现，需要大家之间以及大家与指挥之间的默契配合，首先专业的发声技巧，基础的音乐知识势必不可少的，此外最重要的就是大家之间的配合，在团队里一定要做到舍小我顾打我，个人服从于本声部，另外声部之间也要学会彼此的调整，为主旋律让出广阔的空间，最终要达到一个和谐统一的音响效果。

合唱中的集体主义主要还是体现在合唱比赛当中，在现在的学校教育中经常会举办一系列的歌咏比赛，队员们在这时候表现出来的激昂、高涨、亢奋的情绪远远超脱了比赛本身的意义，他更能够突显的是大家的集体主义精神和团队的凝聚力，这也是合唱对于集体主义精神的一种最理想的体现。

二、合唱艺术培养爱国主义精神

爱国主义是随着历史的发展而逐渐形成的一种对祖国的浓厚感情。这种感情集中地表现为面对列强永不畏惧，同仇敌忾的民族自尊心和民族自信心；表现为国人为争取国家的主权与民族富强而英勇献身的大无畏精神。爱国主义是民族的发展而产生的一种积极地意识形态，他的产生对各民族的发展有着深远重大的影响。爱国主义作为一种意识形态凝聚着人们的心灵，给民族在它的驱使下不断的向前发展，形成了一股巨大的精神力量。每个民族的发展都要经历不同的时期和社会阶段，而此时的爱国主义也具有不同的内容和表现方式。

剥削阶级的爱国主义既有进步性，也有局限性。当某一剥削阶级肩负着推翻旧制度，建立和巩固新制度的历史使命时，它的爱国主义内容就积极、进步具有革命性；当某一个剥削阶级随着地位的改变，其革命性就会被保守性、反动性所取代，它的爱国主义就变成狭隘的、自私自利的民族主义。而无产阶级爱国主义始终同国际主义有不可分割的联系，这样的爱国主义是建立在争取社会进步的基础之上的；是同世界人民的根本利益完全一致的。

在中华人民共和国成长的道路上经历了无数的风风雨雨，坎坎坷坷。回顾中国人民的斗争史，有无数慷慨激昂，催人奋进的合唱歌曲激励着热血青年走上革命道路，唤起了无数民众为建立一个民主、自由的人民共和国而前赴后继。回顾战争时期的合唱作品，无不让人精神振奋，斗志昂扬。一部经典的《黄河大合唱》激起了无数中华儿女的心，人们像黄水奔腾一样勇敢地拿起了武器冲向了战场，心中充满了对国家的向往和希望。《义勇军进行曲》更加映照了中华民族的伟大，中华民族的儿女们在生死关头用自己的身躯捍卫者祖国的尊严，这是多么的可歌可泣。还有许许多多优秀的合唱歌曲，它们每一部的诞生都为国家注入了新鲜的血液，它们每一部的诞生都为中华民族带来了胜利的曙光。

三、借助合唱艺术让两种精神更行更远

在历史的长河中合唱艺术一直在履行着弘扬爱国主义精神和集体主义精神的职能，并且在中华民族发展的道路上起到了重大的作用。它培养了无数爱国主义者，涌现了无数可歌可泣的英雄人物。

随着社会的进步与发展合唱艺术又注入了新的活力，它融思想性和艺术性于一体,在社会的各个阶层，各个机构广泛的传播。在网络，经济飞速发展的今天，人民的生活水平在日益提高，精神生活成为了大家所追求的更高层次。合唱艺术再次作为灵魂性“建筑”屹立与民族之林，为广大社会成员所赞许。在这样的社会下，合唱艺术更加突出了其职能。

目前,合唱艺术在我国被越来越多的人认可，在当代生活中占据了非常重要的地位。这是全民素质提高，社会发展的必然结果。合唱艺术无论在艺术层面还是在精神层面深知其思想层面都在向着更成熟更科学的方向发展。

合唱艺术在社会生活中对提高国民素质,培养爱国主义精神和集体主义精神，促进社会发展能够起到更加显著的功效，真正的体现历史了赋予它的价值。

参考文献：

[1]刘敏．合唱艺术审美价值浅谈[J].黑龙江教育学院学报，2000，(3)：125~126．

[2]张景艳.合唱在素质教育中的作用[J].内蒙古师范大学学报，2003,16（2）：59~60．

[3]金凯.合唱艺术审美价值与社会功能[J].兰州商学院学报，2000,16（1）:103~104.

（作者单位：朱燕芝，保定学院；刘文青，保定市三中分校。）