全球教师新苦恼

张彬

“网路诱欺”目前已演变成全球校园里最近经常发生的一种网络现象，此问题急需教育管理者与校长们解决。

面对不良学生，教师“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发”。然而目前，据美国《电子校园报》2011年11月27日报道，全球教师却已陷入学生“网络诱欺”而身败名裂的新苦恼，此问题急需教育管理者与校长们解决。

新名词“网络诱欺”(Cyberbaiting)，在如今互联网、手机视频等高科技不断深入生活，给全球人类带来高效与便利的同时，却成为了全球教师在校园里，为之胆颤心惊的随时恶梦。

所谓“网路诱欺”，是指校园里总有不良学生蕴谋让教师难堪，会在课堂上想尽办法、故意激怒教师，然后等到教师情绪失控而爆发时，暗中以带高清视频功能的手机录影放上互联网络，公布于全球大众面前，令这位教师瞬息身败名裂，莫名其妙成为千夫所指的罪人。

此种“网路诱欺”目前已演变成全球校园里经常发生的一种网络现象，令上课教师随时提心吊胆，不知何时会遭受此种暗算。

相关的具体调查数据，包含在由知名网络安全公司诺顿最近发布的一项全球性调查报告中。此份《2011年诺顿家庭网络报告》调查范围，涵盖了全球的24个国家，并对其中美国、法国、加拿大、澳洲、巴西、中国等14个国家进行了持续追踪。

在对1万9干名学生、教师、家长所做的调查中发现：每5名教师中，就有1名曾经自己亲身经历过或听说过这种“网络诱欺”现象。

报告揭示“网络诱欺”现象已引起教师们的恐慌：在全球范围内，高达67％的教师表示，他们在社交网站上会与学生保持距离，以免成为受害者；而只有34％的教师表示不介意，他们会一如往常与学生维持良好的互动关系。

而在美国，有11％的教师亲身遭遇或听说过同事遭受到学生的“网络诱欺”，目前只有15％的教师表示会在社交网路上与学生成为朋友，90％的教师认为这种举动会让他们陷入危险。

根据诺顿的报告，只有51％的教师表示，他们的学校对学生与老师在社交网站上的互动行为，订有相关规范。

报告介绍，80％的全球教师和82％的美国教师，及70％的全球家长和65％的美国家长，他们都认为，学校应该加强教育学生网络安全守则。但是学生对此方面的认知情况却截然不同，如只有26％的美国学生认为，学校对网络安全教育不足。

在对家长的调查中，全球父母中有47％担心小孩向陌生人透露个人讯息，44％担心小孩会与陌生人接触来往，44％父母担心小孩会被不良资讯污染；同时，有63％父母和小孩讨论过网络安全问题，34％父母未经同意、自行检查过子女的上网历史纪录，25％父母偷偷检查过孩子上的社交网站。

在2010至2011年之间，在对美国、法国、加拿大、澳洲、巴西、中国等14个国家的持续追踪中发现，上网有负面经验的孩童比率，由原来62％减少到了58％。虽然这只是少许的进步，还是令人鼓舞的。

编辑王慧