关于加强和改进高校学生党建工作的思考

黄睿

(东莞理工学院 党委组织部，广东东莞 523808)

随着市场经济的发展和对外开放的不断扩大，一些不良思想也悄然入侵，对人们的工作生活起着潜移默化的影响，站在时代前沿和对新鲜事物接受能力较强的高校学生更是首当其冲。而高校作为我国经济建设高素质人才最为重要的培养阵地，其学生党建和思想政治教育工作就显得尤为重要了。只有加强和改进学生党建工作，才能确保大学生树立起正确的政治思想意识，自觉抵制不良思想的入侵，为我国教育事业的健康发展，为社会主义建设者和接班人的健康成长保驾护航。

一、高校学生党建工作的现状及存在的薄弱环节

(一)高校学生党建工作的现状

学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重，在高校各级基层党组织和党员的共同努力下，高校学生党建工作普遍稳中有进。入党积极分子人数不断增加，党组织对大学生的吸引力不断增大;在大学生中发展党员工作稳步推进，学生党员队伍不断壮大;支部建设制度狠抓落实，学生党员思想动态较为稳定;学生党日活动载体逐渐增多，党支部凝聚力和战斗力不断增强［1］。以东莞理工学院为例，截止至2011年12月底，共设立17个党总支(直属党支部)，67个党支部，其中学生党支部有35个;在校大学生有12217人，学生党员有1526人，学生党员人数占学生总人数的比例为12.5%;2011年全年发展了学生党员686人，向党组织递交了入党申请书的大学生有1772人。这些现状和数据表明，学生党建工作正向科学化和规范化的道路迈进。但是，高校学生党建工作虽然取得了一些成绩，却仍然存在着一些薄弱环节。

(二)高校学生党建工作中存在的问题

1．学生党建工作的制度化建设不够完善。近年来，高校为做好学生党建工作开创了许多新方法，进行了许多新尝试，特别是结合时代发展需要开展了许多特色鲜明的活动，收到了良好效果，但往往对宣传动员和组织实施阶段较为重视，对工作成效却缺少总结和交流，好的工作方法没能用制度化的形式巩固和推广，先进示范学生党支部的创建经验没有普及，没能更好地为以后的工作提供指导和借鉴。

2．学生党员的教育和管理环节较为薄弱。目前，大部分学生党支部对于入党积极分子的教育、培养和考察工作都开展得较为扎实，各项制度有章可循，而对学生预备党员和正式党员的教育和管理工作却不够到位，对预备党员“转正关”和毕业生党员“出口关”的把握不如党员“入口关”那么严谨，校级和院 (系)级党校都侧重于对入党积极分子的教育，对党员的理论再教育和警示教育工作有待开拓。

3．学生党支部的组织生活模式创新不足。相对于教工党支部而言，学生党支部的组织生活模式普遍存在形式刻板、内容枯燥、严肃紧张、缺乏活力的缺点，一般采取集中开会学时政、学习文件开座谈、邀请教师讲理论等较为封闭和刻板的方式进行，内容依旧是以学习为主，这对于平时学习任务紧、活动空间少的学生党员来说，吸引力不足，大家参与的热情不高［2］。此外，学生党支部与教工党支部缺乏交流，学生党员和教工党员互动不够，也使得学生党建工作活力不足。

4．学生党员的先锋模范作用发挥不够。在大学生中发展党员，一直有严格的标准和要求，大学生在入党前的表现大多是优秀和自律的，但入党以后，有些学生党员的自律意识开始松懈，不能坚持以党员的标准严格要求自己，在学习、工作和生活中也无法起到先锋模范作用，党员的先进性无从体现;学生党员参与学生党务管理工作的能动性没有调动起来，学生党组织在各类学生社团中的影响力也不及团学组织［3］，因此，党建带团建的工作要求与现状存在着差距。

二、加强和改进高校学生党建工作的必要性

(一)培养我国社会主义现代化建设合格接班人的客观需要

高校是我国各行各业人才的培养基地，肩负着培养中国特色社会主义建设合格接班人的光荣使命，因此，做好高校学生党建工作具有现实意义。一些西方国家常常利用掌握先进技术的优势，通过互联网等媒体散播言论，对我国进行文化入侵，使大学生思想混乱，严重影响了他们的健康成长。加强和改进高校学生党建工作，引导大学生树立正确世界观、人生观和价值观，帮助他们练就起码的政治鉴别力，是提高大学生思想政治素质的有效途径，是关乎我国社会主义现代化建设是否后继有人，使我党永葆生机的一项具有战略性意义的工作。

(二)推动校园精神文明建设的必然要求

抓好校园精神文明建设是时代的要求，更是高校发展的需要，校风建设和学风建设则是校园精神文明建设的主要内容，而高校学生党建工作是学生工作的龙头，在校园精神文明建设工作中起着保驾护航的作用。充分发挥学生党支部的政治引导作用和学生党员的先锋模范作用，在校风和学风建设中树立起先进典型，在校园生活中，在学生群众中形成积极影响，更是推进校园精神文明建设的有效方式。

(三)新时期高校人才培养的必经之路

高校培养出来的人才质量如何，关系到我国社会主义建设能否顺利进行，因此，高校必须重视大学生综合素质的培养，即一个综合素质较高的大学生要同时具有扎实的科学文化知识，健康的身体素质和良好的政治思想素质。政治思想作为一种指导思想，会影响到个人的发展方向和奋斗目标。大学时期是大学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，他们毕业后的就业志向、表现情况与高校的培养息息相关，因此，必须加强对大学生的政治思想教育，帮助其树立全心全意为人民服务的宗旨意识，才能使他们成为我国社会主义现代化建设合格的接班人。

三、加强和改进高校学生党建工作的途径

(一)加强学生党建工作的制度化管理，把好党员发展及考察关口

高校要建设一支适应时代发展的学生党员队伍，就必须重视学生党员的培养、发展和考察工作。高校基层党组织要及时掌握入党积极分子的思想动态，定期做好党员队伍的现状分析，发展党员工作应向抓培养重质量方向转变。在深刻领会和认真贯彻上级精神的基础上，要结合本单位实际，制订出系列具有针对性和可操作性的工作制度，尤其是要建立和完善入党积极分子考察制度、预备党员考察制度、党员再教育制度和滞留毕业生党员管理制度，严格把好学生党员“入口关”、预备党员“转正关”和毕业生党员“出口关”，以确保发展党员工作有规定可循，有制度可依［4］。要不断探索和完善学生党支部工作和学生党员个人表现的考核办法与指标，对表现优秀的学生党员要进行表彰，并树立典型加以宣传，鼓励学生党员发挥先锋模范作用;对入党动机不够端正、党员意识淡薄、入党后表现明显退步和不履行党员义务的学生党员要及时进行教育，对不予改正的学生党员要作出严肃处理，以保持学生党员队伍的先进性和纯洁性。

(二)利用现代科学技术，推进信息化党建工作进程

充分利用现代科学技术手段，对学生党建工作实施信息化的管理，是时代发展所趋。一是要建立和完善高校组织工作网站，开设“网上党校”、“支部生活”、“基层党建”、“先进典型”和“党员之家”等形式的栏目，积极宣传党的理论、路线、方针和政策，及时报道学生党建工作动态，通过占领网络思想空间的形式，来引领学生的思想。二是建立由各种学生群体组成的QQ工作群，如“党校学员交流群”、“学生党建工作群”、“滞留毕业生党员联系群”等，促进入党积极分子、学生党员与教工党员之间的交流，方便党支部及时发现和解决学生的思想难题。三是依托党务管理信息系统，掌握学生党支部架构，建立学生党员数据库，随时更新党员基本信息、奖惩情况和评议情况等，及时做好党员统计的各项工作，实现对学生党支部及学生党员的动态管理。

(三)创新组织生活模式，增强学生党支部的凝聚力和号召力

高校学生党建工作，不能单纯依靠传统的学习和教育形式来进行，随着时代的发展，应做出相应的创新。一是将大学生专业文化特色融入到组织生活，如开展“爱党践诺短文创作活动”、“重读红色经典著作活动”等，增加组织生活的吸引力和趣味性，学生党员也能发挥特长、全情参与。二是扩大不同党员群体间的交流，如开展“寻访优秀党员成长足迹”、 “高举团旗跟党走，争做进步新青年”党员交流会等，让学生党员从身边的优秀人物和先进群体中受到鼓舞和启发［5］。三是将社会实践、志愿服务引入到组织生活当中，组织学生党员成立志愿服务团队，或参与课题调研，引导他们将专业知识运用到社会实践当中，将个人价值融入到服务奉献当中。只有不断拓宽学生党日活动载体，创新组织生活模式，才能有效增强学生党支部的吸引力、凝聚力和号召力。

(四)坚持党的基本理论为指导，充分发挥学生党员的先锋模范作用

在新形势下，高校要提高党务工作人员的理论水平及学生党员的思想政治素质，充分发挥学生党员的先锋模范作用，就必须坚持以党的基本理论为指导。坚持用理论武装思想是党的政治思想建设的根本任务，而以人为本、求真务实、与时俱进是做好新时期党建和思想政治工作的关键。高校党务工作者要始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以全心全意服务师生为宗旨，重视学生党建工作，关心学生学习生活，充分利用两级党校，定期对学生党员进行培训，加强学生党员的思想政治教育，引导学生树立和巩固正确的世界观、人生观和价值观，使党的基本理论深入到学生党员心中，使得他们珍惜自己的党员身份，更好地发挥先锋模范作用。

［1］龚义荣．关于在高校学生社团建立党组织的思考［J］．高校后勤研究，2008(8)59－60．

［2］童勇．浅析新形势下高校的党建工作［J］．淮海工学院学报:社会科学版，2011(15):96－97．

［3］张彦．高校研究生党建工作面临的问题与对策［J］．广西师范学院学报:哲学社会科学版，2010(4):119－122．

［4］李华．新形势下如何开展高校学生党建工作［J］．新西部:理论版，2008(7):101－107．

［5］谢非飞．新形势下高校研究生基层党建工作的思考［J］．传承，2010(18):32－33．