不同社会发展阶段体育功能的变迁

张 旋，王炜鉴

（北京体育大学 研究生院，北京 100084）

不同社会发展阶段体育功能的变迁

张 旋，王炜鉴

（北京体育大学 研究生院，北京 100084）

体育的功能取决于不同社会时期的需要，对体育功能变迁的研究应建立在对社会发展阶段的正确认识基础之上。体育功能的发展表现在固有功能的发展及原有功能与时代特征结合而产生出新的派生功能。

社会发展；体育功能；派生功能

体育是人类社会发展的产物，是根植于社会的进步及其形态的发展而一同发展进步的，它要受到该时代生产力水平的制约。不同的社会形态、社会环境以及社会生产的决定因素的差异使得体育的功能有所不同或侧重。随着科技的进步和生产力的发展，社会形态必将发生良性的向前的改变，依托与社会存在的体育功能也会追随时代的脚步进一步深化，反映某一社会时期的需求和特点。在这个过程中体育原有功能不断改善、发展并与时代特点相结合诞生出新的派生功能。因此对某一时期体育功能的分析需要基于该时期人类社会发展阶段的大背景下。陈国璋先生把人类发展的过程按人类赖以生存和发展的主要驱动力分为天力、体力、物力和智力四个社会发展阶段。本文基于陈老先生的理论把人类社会发展阶段划分为天力支配社会、体力支配社会和智力支配社会三个阶段，通过探讨三个社会发展阶段的不同时代特征来研究体育功能的变迁。

1 天力支配社会阶段

天力支配社会是人类从猿进化成人后的最初的人类社会发展阶段，以原始社会时期为主要时段，也就是大约一百多万年前到距今约四千多年前这一漫长的史前时期。这一时期，由于生产力水平极其低下，人类并未有类似“体育”的概念，体育还未也不可能呈现较完善的体系特征，因此严格来说此时的体育只能称其为体育的雏形状态即“潜体育”。此时已经初步体现的体育的功能主要体现在为生产力和战斗力服务的基础之上。

1.1 体育的生存功能

原始社会时期，由于生产力水平极其低下，人为了最基本的生存而耗尽了几乎所有的精力，因此这时原始人的身体活动大都与生产相关，尚未产生脱离生产活动的行为。早期人类在求生存中学会了奔跑、跳跃等技能，并在追捕猎物等活动中，发展了速度、耐力、力量、灵敏等各种身体素质。但捕鱼、狩猎、采摘乃至走、跑、攀、爬等生存技能都需要通过部落中长者将这些技能言传身教给年轻者，这其中的一些身体练习就成了体育的雏形，这个时候的体育鲜明的体现在以生存为直接目的。

1.2 战争需要

约从10万年前开始，原始社群逐渐形成了一个个的氏族公社。这一时期生产工具有了很大的进步，磨制石器已经出现，并且发明了弓箭，扩大了生活的来源。长期的采集和狩猎，使人们逐步增长了生产方面的经验。早期的种植和饲养家畜，制陶和纺织开始出现，人们也过着较为稳定的定居生活[1]。但食物、领地等资源的归属问题造就了氏族之间矛盾的日益尖锐化，战争也随之产生。这个时期的战争，身体素质的高低是决定胜负的决定因素。战斗人员事先进行的身体和军事技能训练，无疑促进了他们身体素质和技能技巧的发展，因此，军事战争与体育有密切关系。可以说，在早期的社会形态中军事斗争是推动体育发展的一个重要动力。

1.3 增强体质健康

体育增强体质的功能是体育最本质的功能[2]，但在这个时期由于体育尚未系统化，原始人也不具备对体育功能认识清楚的智力因素。因此这一时期的体育增强体质的功能尽管已经发挥了作用，但却仍处在不为人所认识的潜伏阶段，人们只是在生产或战争的需要而进行的活动中被动的提高身体素质，没有主动锻炼身体、增强体质的观念。

以上三点是当前体育学者对体育起源争论的核心所在。在由天然环境支配社会的这一时期，这三点都是最原始体育直接体现的功能。

2 体力支配社会阶段

阶级的产生是这一时期区别于天力支配社会阶段的最大划分，奴隶社会和中国几千年的封建社会为这一时期的典型。这一时期，种植、养殖以及畜牧业的产生改变了原始人传统的生活方式，随后产生的手工业更是极大程度的推动了社会生产力的发展[3]。生产创造了财富，创造了价值。财富增加了，社会进步了，人口也自然增加了，产生了文字文化、交换交流、法律道德、宗教信仰，乃至形成了国家。但此时人类的生产、生活资料的生产依然主要靠人力和畜力进行、比天力社会虽然有了很大进步，但总体来说生产力低下，产品产量与体力消耗成正比，物资短缺。尽管这个时期体育仍然未能形成独立存在的完善体系，但体育功能已经越来越明显的体现在社会生活的各方各面，在天力支配社会阶段出现的体育功能被时代赋予新的内涵，同时也出现了符合时代特征的派生功能。

2.1 天力支配社会阶段体育功能在这个时期得到进一步发展。

2.1.1 体育教育功能中的技能得到进一步拓展

此时已经不仅仅局限在原始的捕猎、采摘和最基本的走、跑、攀、爬层次上。社会分工的出现，导致许多生活技能开始依靠体育言传身教的形式进行培养。文字的出现和统治阶级的需要导致了学校的产生，受教育的对象多为奴隶主贵族子弟，春秋战国时期“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中1/3属于体育的范畴；中世纪欧洲骑士七技（骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋、吟诗）中体育占据了绝对核心的地位。

2.1.2 阶级的产生使得社会矛盾不断激化，战争爆发频繁

生产工具的改善直接推进了武器的制造。中国古代兵操和武舞这两种孕含着现代体育的军事训练活动成为国家培养骁勇善战的士兵的重要手段。无独有偶，古希腊城邦的军事体育教育的实施也是出于同样的目的。

2.1.3 体育健身功能在这个时期也逐渐被人所重视

中国最古老的医书《黄帝内经》中就有丰富的强身思想，导引养生的发展诸如华佗创造的《五禽戏》更是体现这个时期人们对体育健身功能的认识程度。该时期的生产主要依赖于人的手工劳作，作为劳动力的人的身体素质的提高可以对社会生产效率的提高产生显著的积极作用。而体育可以起到培养劳动力，保护劳动力，修复劳动力，增强劳动力和恢复劳动力的作用，因此该时期体育对促进生产力的发展具有巨大的推动作用。

2.2 体力支配社会阶段新出现的体育功能

2.2.1 宗教体育

无论是东西方，宗教对体育的影响都是不可忽视的。古希腊众多城邦之间的包括奥林匹克运动会在内的各大运动会都为祭祀神灵而举办，祭祀的舞蹈也都具有明显的体育特征。有趣的是，西方的宗教体育是从为战争服务的训练手段中剥离出来附着在宗教之上，古希腊城邦之间多神的矛盾使得信仰自己城邦守护神的运动员们在祭祀场上裸体竞争并争得荣誉，以证明各自城邦及其守护神的强大，这种竞技是人与人之间的，是强体力的。而中国的宗教体育却是独立与军事体育之外的，如敦煌文献《呼吸静功妙诀》记叙了古人用低能量运动减缓新陈代谢、延年益寿的养生观念和方法[4]。

2.2.2 娱乐休闲

随着社会生产力水平的提高和阶级的产生，少数统治阶级不再从事单纯的生产劳动，可支配的余暇时间越来越多，游戏成为这部分人闲暇时间愉悦身心的重要手段。春秋战国时期已经出现了蹴鞠游戏，棋类作为训练智力的活动被一些贵族作为排兵部阵的演练及攻防战术[5]。投壶、乐舞、角抵、秋千、竞渡、采青等带有浓厚娱乐性质的体育活动被人们所喜爱。中国唐朝是体育的娱乐休闲功能在体力支配社会阶段最具代表性的典型时期。唐朝社会体育蓬勃发展，项目多、规模大，社会各阶层广泛参与，是我国古代体育的黄金时期。

3 智力支配社会阶段

社会生产力水平的提高和社会生产方式的改变始终是社会进步的源动力。人类智力水平的不断提高，使得这一时期生产工具和设备（乃至交通运输、文化教育、科学研究、医疗卫生和日常生活的工具和设施）主要是依靠机械力而非体力（人力和畜力）驱动的。如果把驱动体力支配社会理解成“手动”时期的话，那么这一时期就应该是“自动”[6]。生产力水平的极大提高，交通工具、网络信息等科技的发展，体育系统也日趋完善，体育的功能在社会各领域发挥的淋漓尽致，渗透进了社会的每一个角落，不仅在前两个社会发展阶段已体现的功能进一步扩展，新时代体育的派生功能也越来越引起整个世界的关注。

3.1 智力支配社会阶段体育功能的扩展

3.1.1 体育单独成为一个系统科学

体育不仅保留了其在教育体系中的重要作用（学生在学校中通过体育课来掌握体育基本知识、技术和技能，是一种有目的、有组织、有计划的教与学的文化传递过程，它包含着人类生存和发展所必须的各种生存能力的形成与提高。）毛泽东在《体育之研究》一文中指出，“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也”，可见体育与德育、智育等共同构建了现代教育的大体系。

3.1.2 体育成为最时尚的休闲健身方式

在现代生活中，重体力劳动已经不再是主要劳动形式。成年人因缺乏经常性的体育锻炼和营养摄入的不合理，导致各种文明病的产生，“三高”现象的年龄段越来越年轻化。同时科学的发展又使人们日益认识到体育锻炼对自身健康长寿的重要性。体育的健身功能这一被大众认可的最本质功能，正是体育能在人类历史长河中长盛不衰的根本原因。20世纪50年代由美国著名的生理学家卡波维奇提出的“运动处方”概念以科学的、量化的手段，使得体育增强体质、维持健康的功能在科学健身思想指导下得到最大发挥。

3.1.3 体育娱乐的全民性

在体力支配社会阶段，体育的娱乐性只被少数人占有。而这个时期体育的娱乐性已经越来越被重视，甚至成为人们参与运动的直接原因。享受体育娱乐性的群体从少数人扩大到了全社会乃至全世界。一些符合时代特征的新兴功能也在娱乐功能的基础之上诞生。

3.1.4 现代军事体育成为军队教育训练的重要组成部分

体育手段是培养适应高技术条件下局部战争需要的高素质军事人才不可缺少的重要方面。同时，军事体育在军队建设中所显现出的作用也越来越大，具有终身意义、广泛的社会价值和其独特的功能。它是国防现代化建设中，人的现代化的一个重要方面。随着国防军事教育的改革发展，军事体育也正在由学历教育向任职教育转型，呈现出新的规律和特点，其教育观念和内容体系也必须进行改革，才能培养出更多适应高技术战争的高素质人才，为提高战斗力服务做出应有的表率。

3.2 智力支配社会阶段新出现的体育功能

3.2.1 文化传播功能

随着网络信息以及交通工具等科技手段的更新，体育逐渐成为了人与人之间、国家与国家之间、民族与民族之间的一个重要交流平台。这些媒介的巨大推动力使得体育的跨地域交流空前活跃。中国的传统体育文化如气功、龙舟等走向了世界，同时先进的奥林匹克文化以及各种竞技体育联盟组织进入了国人的视野。体育担当起促进世界各民族先进文化和意识相互交流的重要作用，使世界各国人民在认识与被认识的过程中增进友谊，真正实现文化的大融合。体育进入了人们生活的每一个角落，成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

3.2.2 经济利益创收

体育的产业化早已产生了巨大的经济价值和社会效益：在美国体育产业总值超过千亿，位列美国各大行业产值的11位；在其他欧美发达国家，体育产业的产值达到上百亿美元，意大利以足球为代表的体育经济更是名列全国行业产值的前十位；在我国自20世纪80年代改革开放以来，伴随经济的发展，体育产业也迅猛发展，被誉为我国的“朝阳产业”。目前全世界体育产业的产值已经达到4 000亿元左右。同时，体育产业作为第三产业，可以容纳巨大的劳动力，据统计，2008年的北京奥运会就已经给北京市提供了近10万个就业机会。体育彩票的发行更是筹集了巨额的社会资金注入各项福利事业。

3.3.3 政治交流平台

尽管顾拜旦在复兴奥林匹克运动之初就强调奥林匹克是体育竞技运动，它与政治无关，并在《奥林匹克宪章》规定：“在奥林匹克区域内不准进行任何示威或政治的、宗教的或种族的宣传。”但从始至终体育都无法完全摆脱政治的影响。“世界体育曾一度成为国际政治，政治和体育应该共存并建立一种相互尊重的关系。的确，自1896年（第一届奥运会）起每一次奥运会都是在有关政府的同意和积极参与下筹办的，而且也不可能通过其他的途径。”[7]新中国成立初期的“乒乓外交”被誉为新中国外交史上的破冰之举，这对中国乃至全世界的影响都是不可忽视的。

4 结论与建议

综上所述，由于人类社会本身是一个不断发展的系统，那么根植于社会的体育及其功能也必定是随之一同发展进步的。随着社会的进步，生产的发展，人类需要层次的提高，体育自身的特征及其与其他各种社会现象之间的关系的规律不断被揭示出来，体育的功能也在不断地被认识、被开发。并且不同时期体育的不同功能的主要服务载体不同，如天力支配社会时期，体育功能主要是为提高战斗力和生存力服务，则体育的军事功能和技能学习功能占主要地位，其他的功能处于附属地位；在体力支配社会时期，体育功能主要是为提高劳动生产力而服务。而到了智力支配社会时期，这一时期的体育功能突出的表现在为提高人民生活水平服务。这是由于新时期复杂的时代背景和高度发达的社会生产力所决定的。这个时期所诞生的如政治、经济等体育的派生功能空前强大，但归根结底最为突出的仍为健身功能和娱乐功能，其他的功能都是在其基础之上衍生而来。

时代仍在进步，社会仍在发展。我们应该辩证的分析体育在某一时期的角色定位，使体育的现有功能不断扩大加深并赋予其新的内涵，挖掘体育新的派生功能，使体育在新时期为社会发展提供更大的推动力。

[1] 陈国璋.社会发展阶段的另一种划分方法及对某些社会问题的思考[OL].http://www.sociology.cass.cn/shxw/shwt/t20050419_5708.htm.

[2] 国家体委体育文史工作委员会.中国古代体育史[M].北京:北京体育学院出版社,1990.

[3] 全国体育学院教材委员会.体育概论[M].北京:人民体育出版社,1986.

[4] 张尚晏.论毛泽东早期体育思想[J].船山学刊,2007(2).

[5] 李建军,司璞.出土文物与体育史研究[J].体育文史, 2001(3).

[6] 席焕久,等.体育人类学[M].北京:北京体育大学出版社, 2001.

[7] 萨马兰奇.奥林匹克回忆[M].北京:世界知识出版社, 2003.

（责任编辑、校对：孙海祥）

The Function Changes of Sports in Different Stages of Social Development

ZHANG Xuan, WANG Wei-jian

(Graduate School of Beijing Sport University, Beijing 100084, China)

The sports function depends on the different social periods of need. Research on physical function changes should be based on correct understanding of the stages of social development. Function of sports development includs natural development function, the original function and a new derived function.

social development; sports function; the derived function

G807

A

1009-9115(2012)02-0082-04

2011-10-01

张旋（1989-），男，河北石家庄人，硕士研究生，研究方向为体育教育训练学。