高等学校高水平运动队可持续发展浅议

佘艳丽

(郑州牧业工程高等专科学校体育教学部，郑州450011)

早在1987年我国高校就开始组建高水平运动队，它是根据竞技体育和全民体育的需要而量身设定的，历经二十多年的实践与探索，高水平运动队的建设成为高校内部的一项重要工作，是保持与社会、经济的协调发展和可持续发展的最根本的人力资源源泉。要做到其可持续发展，需要高校为高水平运动队提供更好的理论支持与实际服务。

1.高水平运动队存在的问题

1.1 经费严重不足

近些年，我国高校不断完善校内体育基础设施，以供高水平运动队训练使用，目前全国很多高校高水平运动队训练所使用的场地和器材都已得到了有效的保证。但还是有一些高校存在着训练器材陈旧落后、运动场地缺乏的情况。出现这种情况的主要原因是我国高校体育事业严重缺乏经费的支持，在经济上阻碍了高校办队的规模和层次，致使整个高校高水平运动队的训练水平得不到提高。在经费结构性短缺的情况下，我国高校高水平运动队的建设显得力不从心，所以针对这一现状必须做出改变。

1.2 项目设置不合理

自我国高校建立高水平运动队以来，国家教委就开始落实高校高水平运动队的试点工作，但只有国家总体上的期望，而没有根据高校高水平运动队所需要的具体实际情况制定切合实际的长期目标规划。各省高校也没有重视高水平运动队的全面发展，只根据大运会设立的项目招收备战性运动员，参加省级的比赛，而真正等到大运会举办时，已经和高校无关。这种项目设置不合理的情况，在很大程度上制约了高校培养高水平运动队员的积极性。

在我国，高校招生对体育生的文化课程成绩水平要求很低，导致运动队的队员整体文化素质偏低。这就导致一些高校由于生源的综合能力不强等原因，在竞技体育项目上没有办法取得理想成绩，就采取只训练不参加比赛的方法，这种现象产生的原因是我国高校高水平运动队缺乏国家的统一筹划来进行具体的引导，导致目前高校高水平运动队项目发展不全面，浪费大量的物力、财力资源，造成短期行为的弊端。

1.3 师资力量管理不足

目前在相当一部分的高校办队中，高校的运动教练员具有本科以上的学历，并从事过多年的训练工作，这对发展高校高水平运动队的发展是非常有利的，但是一些体育教师在授课过程中训和教不分，往往很难正确理解和处理带队与授课之间的关系，相对来讲，显得经验不足，影响到整体的训练水平和竞赛的效果。同时，有些院校在管理制度方面，也存在不同程度上的松懈，没有切实可行的措施，导致高水平运动队员在生活、学习等各个方面出现一系列的问题和矛盾。

2.建立可持续发展的高校高水平运动队

我国高校高水平运动队需要根据自身的实际情况来制定不同的训练项目和训练方式，这样才有利于高水平运动队的可持续发展。

2.1 重点发展优势项目

各高校高水平运动队应根据本校的经费投入方向和场地设施条件及当地的体育特点等一系列的实际情况来合理的进行项目的设立、调整，并不断的确立完善新的项目。在设置项目时，要根据学校的自身具体条件，把那些能够在短时间见效，并投入较少的项目作为重点训练对象，在取得一定成绩之后再逐步开展一些新的项目，力求做到精而少，坚持突出本校运动队的重点特色。在确保竞赛上能够取得优异成绩的同时，在人力、财力、物力允许的情况下，协调发展其他项目。

2.2 科学灵活的管理

高校高水平运动队的训练与高校普通体育课上的训练有着本质上的区别，应对高水平运动队采取更为严谨的管理方法。由于高校高水平运动队的学生不仅要参加平时的训练，还要投入课堂中学习文化知识，为此，对其管理的办法应该采用灵活的学分制。同时，任课教师在为运动员讲解教学内容时，应集中把重点、难点的知识进行系统化的辅导，这样能有效的减轻运动员学生的压力，才能使他们真正的投入到训练当中，也使得训练的质量得到了保障。

2.3 提高教练员的综合业务能力

教练员的业务能力和管理水平是决定高校高水平运动队整体的竞技水平的主要因素之一。因此，为了有效的提高高校高水平运动队的竞技水平，高校应建立一支专业的高水平教练员队伍，并加强对教练员在训练过程中的继续教育。教练员也应加强自身综合能力的提高，不断了解训练领域中的先进教学动态，更新训练理念，掌握先进的训练技术和方法。同时，学校也应适当的聘请校外的高水平教练员来校执教，并以本校的教练员进行业务交流，促进与其他院校之间的合作，这也是提高教练员业务能力的有效途径之一。

3.结束语

我国高等院校办队中还存在着资金投入不足、运动竞赛次数太少等一系列问题。解决这些问题，需要高校采取积极的应对措施，改革运作机制，从而引导高水平运动队发展。同时，国家应积极拓展运动项目的开发，加强体育院校之间的合作，充分发挥体育科研单位在高等教育中的重大作用，为推动我国高校高水平运动队体育事业的可持续发展打下坚实的基础。

［1］徐开春，梁金娜.论我国竞技体育可持续发展的制约因素［J］.沈阳体育学院学报，2006(4).

［2］张军平.湖北省高校高水平运动队建设现状及对策研究［J］.武汉体育学院学报，2006(6).

［3］徐国富.我国高校高水平运动队建设的成功案例分析［J］.沈阳体育学院学报，2011(1).