英语记忆有妙招

　　在浩瀚的英语词汇和语法当中，我们要记住一些枯燥的语法规则和词汇，对于我们中学生来说的确是一件非常头痛的事情。有的学生经常在老师跟前抱怨说：“英语太难记，今天记住了，明天又忘了，”投入的时间很多，但是收到的效果却微乎其微。从心理学的角度来说，任何事情都有一个遗忘的过程，瞬间记忆是很容易被忘记的，但是长时记忆却很难忘记。那就是说，我们并没有把短时记忆转化成永久性记忆，那我们就要想办法把我们的短时记忆转化成长时记忆。心理学上说，要解决这个问题，就要通过组块和自动化来完成它们之间的转化。说得通俗一些，也就是把一些抽象的东西简单化，把一些没有联系的知识用我们以前学过的，容易记忆的语言来表达，让它们之间形成一定的联系，这样既便于记忆，又不容易忘记。下面，我就教大家一些妙招，来帮助大家记忆英语当中的语法和词汇。
　　一、口诀记忆法
　　口诀记忆法就是把我们所学的英语知识用顺口溜的方式串起来，既方便大家记忆，又不容易忘记，用到的时候，张口就来。例如：我们记动词lie的用法。下面有这么一组词：（撒谎）lie 过去式lied 过去分词lied，（平躺）lie 过去式 lay 过去分词 lain，（下蛋）lay 过去式laid 过去分词laid。学生们对这几个词的过去式过去分词，经常会混为一谈，记得是是而非。我们可以从它们之间的联系上面入手进行记忆，自己编一个口诀：“规则的撒谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则”。也就是说lie当“撒谎”讲时它是一个规则的动词，当“平躺”讲时它是一个不规则动词，而且“平躺”的过去式就是“下蛋”这个词的原型，而且“下蛋”又是一个不规则动词。这样，我们只需要记住“平躺”的过去分词是lain 就可以了。
　　比如：英语当中的可数名词和不可数名词，不像汉语当中能数的就是可数的，不能数的就是不可数名词，英语当中经常会有好多词语和汉语是相反的，这样对学生记忆也造成了一定的障碍。那我们是不是也可以编一些口诀来把某些可数的或者不可数的名词串起来呢？我们用一句话可以把下面的一些不可数名词串起来：金gold木wood水water火fire土mud，米rice面flour茶tea肉meat，pork，beef，mutton布cloth，油butter，oil盐salt糖sugar酒wine醋vinegar，全部不可数。这样记忆起来就方便多了。
　　再例如：我们在记忆只能用动词不定式来做宾语的动词时，我们可以把它们编一个这样的口诀：三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise，两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse，设法学会做决定：manage，learn，decide，不要假装在选择：pretend，choose。这样我们把大部分只能接不定式来做宾语的动词就记住了。
　　二、总结记忆法
　　总结法就是把一种比较复杂的语法现象用一句比较简单的语言总结概括，使得记忆起来方便快捷。例如我们在学语法不定式做宾语补足语的时候，我们说过不定式在某些动词之后作宾语补足语时常常要省略to，但是这些动词到底有哪些呢？我们可以概括为：一感(feel)；二听(listen to，hear)；三让(make，have，let，)；四看(see，look at，watch，notice)。例如：A computer does only what thinking people have it do. I watched him come out of the bank. We felt the house shake. 还有，多个形容词修饰一个名词时，这些形容词的顺序和我们汉语的顺序是不一样的，更不能随意摆放，要遵循一定的规则。我们也可以总结为“限，冠，形，龄，色，国，材”。“限”就是限定词（形容词性的物主代词），“冠”就是冠词，“形”就是表大小、长短、高矮的形容词，“龄”就是表示年龄或者新旧的形容词，“色”就是表颜色的形容词，“国”就是表国籍、出处或来源的形容词，“材”就是表材料、物质的形容词。这样，我们记起来既省时间又不会混淆。
　　例如：This is my nice（限定词）small（形状）brown（颜色）leather（材料）bag. 这是我的漂亮的棕色小包。Those（限定词）large（大小）round（形状）black（颜色）wooden（材料）table.那些大的黑色的木圆桌。
　　再例如：我们在学习情态动词时，回答may提出的问句时，否定回答要用mustn’t.回答must提出的问句时，否定回答要用needn’t.回答need提出的问句时，肯定回答用must.这三条要是放在一块记忆的话，难免会产生混淆。我们可以把它们用下面三句话总结一下：答妹(may)否用mustn’t；答妈(must)否用needn’t；答你(need)肯用must.现在去记忆的话，我想就不会混为一谈，而且又不容易忘记。
　　例如：May I use your pen?
　　Yes，you may/No， you mustn’t.
　　Must we hand in our exercise books now?
　　Yes，you must./No，you needn’t.
　　Need I come?
　　Yes，you must./No，you needn’t.
　　三、谐音记忆法
　　谐音记忆就是把英语的音和汉语联系在一起方便记忆的一种方法。例如：我们学习祈使句如何来变反义疑问句，由let us 和let’s 开头的祈使句反义疑问句分别用：will you和shall we，学生记忆起来就容易混淆。我们可以采用谐音的办法，记住一个词“和尚”，“和”就是let 与us合起来的意思，“尚”就是shall的谐音，也就是说合起来的我们就用shall we，这样我们是不是很容易就记住了？例如：Let’s meet at the school gate，shall we? Let us meet the school gate， will you?
　　其实，记忆英语词汇和语法的方法很多，比如还有表格法、图解法等等。只要我们在学习和教学当中，自己去总结和创造，不管什么方法，只要能让我们把一些英语知识记住，我认为那就是好方法。以上是我在教学中经常教学生们去记忆语法和词汇的一些可能不太成熟的方法，希望大家批评指正。同时，也希望大家能携起手来，共同创造一些更好的方法，来供大家学习，让语法因此而简单，让英语从此不枯燥！
　　（神木职教中心）