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足球守门员应具备的素质

2011-12-29薛良庆

成才之路 2011年27期

  守门员是全队防守的最后一道防线,也是全队进攻的始发点之一。守门员占据着全队中一个特殊的位置。原因有二:一是他可以在罚球区内用手触球;二是他的首要任务是守住球门,有固定的活动范围,即绝大多数情况下是在门前罚球区活动。我认为作为一名足球守门员在比赛中如果想最大限度地发挥自身价值,就应具备以下几个方面的素质。
  一、防守能力
  (1)随着足球运动的不断发展,防守越来越重要。一个球队只有锐利的进攻,没有稳固的防守是不行的。守门员是最后一道防线,他的防守能力好坏对比赛的胜负起着至关重要的作用。
  (2)守门员在比赛中的全部技术动作共有八项:准备姿势、站位封角度、脚步移动、接球、扑球、拳击球、托球和发球。从这些技术动作中,能反映出守门员的行为是否合理、及时、准确。这是全面衡量守门员实力的主要标准。
  二、合理运用技术的能力
  (1)足球运动发展至今,原地技术已经不能适应那种高速对抗和激烈拼抢的比赛了。衡量一个队员水平的好坏,关键是看他能否将基本技术水平合理地运用到比赛去。守门员处于全队最后一道防线,对场上球的动向、双方队员的活动情况一目了然,从而根据判断,及时合理、准确地作出相应的技战术动作。
  (2)一般来讲,基本技术是基础,而合理运用技术的能力是发挥基本技术的保证。两者紧密的结合才能构成比赛所需要的实战技术。对一名优秀的守门员来说,熟练精湛的技术是必备的技术能力。守门员必须打下扎实的基本技术的基础,才能在比赛中随心所欲地合理地运用技术。
  三、意识
  (1)足球比赛中队员完成技战术动作的过程中,离不开大脑思维的支配。守门员场上的意识是通过技术动作表现出来的。如同一个人的言行举止反映了他的意识、素养一样,守门员比赛的技战术动作是由他们意识决定的。因此守门员在比赛中的一举一动正确与否,反映出他的意识好与坏。
  (2)有些守门员在比赛中没有集中精力观察场上动态,不能根据场上形势采取相应的对策,造成不应有的后果。
  (3)守门员的比赛意识,必须牢固树立安全第一、动作扎实和稳健的思想。场上意识是通过具体动作、具体时空和对球的处理表现出来的。尤其是对球的感觉,完全依靠队员的意识和感觉。感觉上的意识很难培养,守门员必须具有天资和悟性。
  (4)守门员场上意识的提高,不仅仅限于技术全面经验丰富。除此以外,紧密相关的文化道德及心理素质等方面的增强,能促进场上意识的提高。
  四、身体素质
  1. 体能
  (1)现代足球发展趋势是高速度、强对抗、拼抢激烈、全守全攻、赏心悦目。这就要求场上每一个运动员都要有充沛的体力和良好的体能。
  (2)守门员守住对方射向球门各种角度像箭一样速度的球,必须要有良好的体能保障,要做到“静如松,动如风”,要有很强的爆发力。
  2. 灵敏素质
  守门员的灵敏素质是指在各种突然变换的条件下能迅速、准确、协调地改变身体运动的能力。灵敏素质是守门员的各种素质在比赛过程中的综合表现,它要求守门员在极短的时间里有良好的判断能力,完成技术动作准确、协调,并具有与对手或与球之间在时间上、用力上、节奏上、空间上的合理关系。因此,一个优秀的守门员必须具有良好的灵敏素质。
  3. 心理素质
  (1)众所周知,足球技战术向着激烈对抗、快速、攻守平衡方向发展。由于运动员的技战术水平和体能差距日趋缩小,实力相当的情况下,比赛的胜负在一定程度上取决于心理方面的因素。运动员在紧张激烈的比赛中,如果没有良好的心理素质,尽管有高超的技术和良好的身体素质,也难以发挥出自己应有的水平,从而导致技术动作僵硬、变形。
  (2)守门员承受的压力要大于其他队员。因为他处的特殊位置使他不可以失误。前锋的失误对整个球队的失败并不是致命的,而守门员的失误将造成不堪设想的后果。
  五、指挥能力
  (1)现代的足球运动已经不满足于只能稳固防守球门的守门员,对守门员的要求日益提高,现代的守门员应当以自己拥有的手段参加和发动球队的进攻。
  (2)优秀的守门员同时也是优秀的场上队员。守门员应在密切注视对方进攻的同时也应观察自己同伴防守行动,他对居于自己前位置的本方队员的组织策应起着很大的作用。
  (3)呼应是守门员组织和指导防守的重要手段。由于守门员的特殊位置,使他对场上情况比其他队员了解的更迅速、更准确,所以通过他的呼应,对巩固防守、鼓励士气都是至关重要的。控球之后,守门员又是第一名进攻者,他不论采用何种发动进攻的方式,都应以快速、准确、安全作为前提。
  总之,足球比赛的矛盾焦点是射门进球与限制射门进球。现代足球守门员不但要守住球门不失外,还需要扩大防区,参与进攻。因此现代足球守门员肩负攻守双重任务,他对全队胜负起着举足轻重的作用。同时,守门员的位置职能也决定了他与场上队员在技术、战术、活动方式和心理等方面具有极大的区别。所以,现代足球守门员必须具备全面的素质和特殊的能力。
   (徐州高级中学)