让音乐的美拨动心弦

　　在新课改的推动下，对青少年的理想、情操、美感教育的要求更高，对教师专业化水平的标准也有所提高，音乐教育担当起更加重要的角色，要达到音乐的教育功能，还必须掌握好教育对象的年龄及心理特点，结合高中学生的音乐欣赏心理，我们在进行音乐教学的时候就应当制订行之有效的方法，让音乐的美能够拨动心弦、沁人心脾。下面，我仅就结合高中生心理特点，谈谈自己在音乐教学中的一些尝试和感受。
　　一、正确引导，使学生具备健康的音乐欣赏观
　　从心理学上讲，情感是人对客观现实的一种特殊的反