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高水平排球运动员个性心理特性研究评析

2011-12-26彭国强

常州信息职业技术学院学报 2011年5期
关键词:气质类型人格特质心理特征

彭国强

(常州信息职业技术学院体育部 江苏常州 213164)

高水平排球运动员个性心理特性研究评析

彭国强

(常州信息职业技术学院体育部 江苏常州 213164)

运用文献法和逻辑分析法,通过分析国内外排球运动员个性心理特征的研究现状,探寻了解高水平排球运动员个性心理的内在特质,从排球运动员气质类型和性格方面的研究状况进行了剖析,并总结了人格特质的代表人物以及个性心理特征常用的量表,以期为我国高水平排球运动员的个性心理研究有所裨益。

高水平运动员;排球;个性心理

0 引言

高水平运动员具有体育竞技的超高技能,他们能够在国内、国际的各种大型比赛中取得优异成绩,代表着世界体育竞技的最高水平,但是随着现代体育竞赛的日趋激烈,体育的竞争已不再仅仅靠多变的战术、精湛的技术和出色的身体素质,运动员的训练也不再仅仅是技能、体能的训练,而是身体恢复、心理技能,甚至融营养、药物等为一体的综合性、全方位的训练。正如帕特莫尔所说,“选手的竞技水平如同设计正确的试验中的常量一样,不起多大的作用……决定比赛胜负的要素不是技能,而是紧张状态下表现技能的能力”[1]。

排球运动自从被列为奥运会正式比赛项目以来,在世界多数国家都得到了较快发展,日益成为一项普及与提高相结合的运动项目,多年来我国女排独领风骚,在多次世界大赛中都取得了很好的成绩,多次奥运比赛上,我国女子排球取得了冠军,为祖国争得了荣誉,也极大地促进了我国排球运动的发展。排球优秀男女运动员身上有着独特于其他运动项目和普通运动员的个性心理特征,从运动心理学、训练学、管理学、个性心理学和行为科学的研究成果看,排球队员中每一个运动员的个性心理特征都将对整个球队的竞技成绩带来影响[2]。同时个性心理特征的塑造对于优秀男、女排球运动员本身的健康成长以及教练员选材和培养都具有极其重要的意义。

1 心理特质与高水平排球运动员个性心理特性的研究领域

个性在英语中被译为personality,在心理学中常与人格一词混用,来源于拉丁语persona,本意指面具,把面具指义为人格包含两层意思:一是指个人在生活舞台上表演出的各种行为;二是指蕴藏于内、外部未露的特点,即被隐藏起来的真实的自我。

从心理学角度来考察,个性是指一个人在一定的社会历史条件下,在社会实践中所形成的、具有一定意识倾向性和稳定的心理特征的总和[3]。

由于个性的复杂性,至今没有一个确定的定义,综合以上几种观点,笔者认为,所谓个性心理特征,就是个体在其心理活动中经常、稳定地表现出来的特征,这主要是人的能力、气质和性格。个性就是稳定的表现在日常生活中的性格特征,它集独特性、创造性、稳定性于一身。

表1是从中国期刊网上通过输入不同的关键字检索到的从1979-2009年的关于心理学、运动心理学、个性心理、排球与个性心理、沙滩排球与个性心理不同分支领域方面的研究文献。通过表1可以发现,有关心理学研究领域的文献有8 471篇,占到了总数的97.3%,但有关运动心理领域的研究只有229篇,数量大大减少,这可能是由于心理学与体育学两门学科交叉后,研究领域的缩小有关,而在诸多文章中有关排球与个性心理特征方面领域的研究却只有5篇,沙排与个性心理方面的研究没有涉及,可见排球运动与个性心理特征的研究还是一个新兴领域。

表1 文献检索数量和内容分类

2 排球运动员与个性心理分支领域的研究

2.1 优秀排球运动员气质类型的研究

气质是决定人的个性心理特征因素之一,表现在心理活动的强度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征,古希腊著名医生希波克拉特就提出了4种体液的气质学说,一般分为胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质4种类型以及它们之间的多种混合型。在体育教学、训练及掌握技术、提高成绩方面与一定的气质类型有密切的关系,多年从事体育活动的运动员中不会见到抑郁质气质类型的人[4]。

心理学的研究表明,不同的气质与不同的神经活动类型相对应,并使个体表现出不同的心理特征和行为特征。英国心理学家H.J.Eysenck(艾森克)的人格二维模型揭示了四种基本类型的气质与各种性格特征的关系:胆汁质具有兴奋、乐观、攻击性强等性格特征;多血质具有开朗、活泼、富有领导力等性格特征;粘液质具有谨慎、深思、镇定、有节制等性格特征;抑郁质则具有忧郁、焦虑、悲观、刻板等性格特征。

马金凤在《我国优秀排球运动员二传手的选材分析》中分析,排球运动中适合作二传手的气质指标依次是:胆汁质、粘液质、多血质,还指出只有对外界不良刺激反应沉着、平缓、冷静,情绪稳定的高水平运动队员才适合作二传手。

张建在《对男排甲级队运动员气质类型的研究》一文中,通过对河南队、湖北队、山东队、河北队等男排甲级队33名运动员的问卷调查,发现气质类型能够以多血质居首,粘液质其次,从运动员所处的位置看,主攻位置多血质者最多,占63.6%,副攻位置以粘液质和多血质者占多数,分别为50%和33.3%;二传位置的队员多以粘液质为主,占50%。

研究和实践证明,了解或鉴定不同人的气质类型,对教育、运动训练以及管理工作,都是十分重要的。气质类型是教育、训练和管理的心理依据之一。测量运动员的气质类型,也构成了心理选拔专项运动的内容。

2.2 优秀排球运动员性格方面的研究

排球作为一项激烈的对抗性、集严密的集体性、高度的技巧性、技术的全面性为特点的运动项目,具有显著的项目特征,运动员往往要在瞬息万变的比赛环境中密切配合,完成发球、接发球、拦网、防守、扣球、传球、反击等,这就要求运动员不但要具备速度、耐力、力量等良好的身体素质,还应具备反应和判断各种突变的能力,机智果断、沉着、冷静能力以及与队员协调配合的能力。

人类的性格是在长期社会生活实践中不断形成的,具有可变性和稳定性。通过社会生活中长期的实践锻炼、人的性格特征也是可以变化的。心理学特质理论指出,无论个性特征角色中的性别刻板印象,或是个性的角色规范,都是个体在社会生活环境中由于受楷模的影响而学习得到的。

早期探讨优秀排球运动员心理特性的研究大多认为,优秀排球高水平运动员的杰出表现是因为其所具备的人格特质与一般运动员不同。但是美国学者vealey的研究结果否定了这样的看法,他认为“优秀排球运动员的人格特质”根本是人云亦云、莫衷一是,并且人格特质是稳定而不容易改变的[5]。法国学者Highlen&Bennett则认为指出,人格特质对于优秀及一般运动员的成绩有所影响,但是人格特质的数据对于训练运动员达到最高表现的成就却没有多大的贡献。

2.3 人格特质的代表人物以及排球运动员个性心理特征常用量表

心理学中关于人格的研究有四大学派,即心理动力学派、行为主义学派、人本主义学派和特质学派。特质学派的主要代表人物有阿尔波特、卡特尔和艾森克。这四大学派的心理特质研究在本质上具有较大的差异,但对现代心理学的研究作用巨大。

1)阿尔波特的人格特质。阿尔波特认为,人格是可以测量的心理现象,测量的最小单位是特质。特质构成一个人完整的人格结构,体现了人的差异性和独特性。它使一个人对不同事物以相同的方式进行反应,因而使每个人具有独特的行为一致性。

2)艾森克的人格特质。他采用因素分析法研究人格结构,它提出人格的三个基本维度,即外倾性、神经质、精神质。人们通常用首写字母E(extraversion,外倾性)、N(neuroticism,神经质)和P(psychoticism,精神质)来代表这三个维度。它还编制了《艾森克人格问卷》,专门用于测量这三个基本特质维度的个体差异。

3)卡特尔的人格特质。美国著名的心理学家卡特尔编制的由华东师范大学修订的卡氏16种个性特点的测试分析。卡氏个性测验量表是目前世界上最完善的个性心理测验之一,有公认的效度、信度较高的个性测验工具。该量表在国外已得到了很好的运用,主要通过对排球运动员各种生活情景、行为事情进行观察、测验,并对所得数据采用数理统计的因素分析法,然后,将人的个性抽取出16种基本特征或称16种个性因素。该量表共有187个测试题,每题有A、B、C三个答案供选择,测试后把原始分换算成标准分。这16种个性因素在一个人身上的不同组合,就构成了一个人不同于其他人的人格,完整地反映了一个人个性的全貌。

3 结束语

人格是个人独特的内在动力组织以及相应的行为模式,不同的人表现出不同的行为特征,高水平运动员代表国家去参加各种比赛,他们身上表现出来的个性心理不仅对比赛成绩非常重要,同时也是代表了国家的形象。通过对我国高水平男女排球员的个性心理特征分析,能够发现我国当前国家队中高水平男女排球运动员共性与个性存在怎样的关系,通过长时间运动训练运动员的个性心理发生了哪些变化,这些变化对训练比赛有怎样的作用,这对于运动员本身素质的提高以及在比赛中更好地发挥成绩起到很大的作用[6]。但是通过查阅大量文献资料发现前人的研究存在以下问题:

1)当前的研究结合排球运动项目对个性心理的研究较少,结合排球项目对我国优秀男女运动员的个性心理特征的研究成果涉及太少。

2)前人的研究成果中对排球运动员个性心理特征涉及的领域研究较少,研究的深度和广度不够。

3)前人对排球运动员个性心理研究的成果中,调查问卷多采用卡特尔的16PF量表,研究内容多为对研究对象进行气质类描述,缺乏系统的定性分析。

[1] 叶奕乾,孔克勤.个性心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1993(2):65.

[2] 黄希庭.运动心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2003:5-7.

[3] 马金凤.我国优秀排球运动员二传手的选材分析[J].西安体育学院学报,2002(19):111.

[4] 张建.对男排甲级队运动员气质类型的研究[J].沈阳体育学院学报,1998(3):18.

[5] 刘欣华.我国女子乒乓球运动员个性特征研究[J].武汉体育学院学报,2006(2):57-59.

[6] 项贤林,杨再淮,等.第29届奥运会女子沙滩排球4强不同位置运动员主动得分能力比较分析[J].中国体育科技,2010,46(2):101-105.

Analysis of Individual Psychological Characteristics of High Level Volleyball Players

PENG Guo-qiang
(Department of Physical Education,Changzhou College of Information Technology,Changzhou 213164,China)

By adopting literature and logical analysis and analyzing the individual psychological characteristics of volleyball players in

the world,the paper explores the inner psychological characteristics of high-level volleyball players from their personality,temperament and summarizes the representative personality and psychological characteristics of personality scales commonly used to be useful for the research of individual psychological characteristics of high level volleyball players in our country.

high-level athletes;volleyball;personality psychology

G 842

A

1672-2434(2011)05-0094-03

2011-05-10

彭国强(1983-),男,助教,硕士,从事研究方向:体育教育训练学

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