基于ASP.NET的化学问题答疑平台构建与应用研究*

曾建强，闭献树，沈星灿，王修建

（广西师范大学 化学化工学院，广西 桂林 541004）

基于ASP.NET的化学问题答疑平台构建与应用研究*

曾建强，闭献树，沈星灿，王修建

（广西师范大学 化学化工学院，广西 桂林 541004）

本文主要探讨了化学问题在线答疑系统的特点、功能及其设计，并实现了：在线输入复杂的科技文档，具有非线性编辑技术，可将文档、公式、图形、逻辑图形、空间三维图形、化学结构图、化学反应式等在线编辑，实时通过网络互传，实现师生间化学问题在线答疑。

ASP.NET；网上答疑；化学；

一、引言

答疑是教学中不可缺少的一个重要环节。网上答疑突破了答疑行为的时间、空间局限，并广泛扩展了问题解答的资源内容、资源呈现形式和资源获取方式，提供了高效率、高质量的学生与教育资源的交互，不但支持了网络教学的顺利进行，而且成为传统课堂教学的有益补充。[1]化学是一门以实验为基础的学科，在化学教学活动过程中会用到化学分子式、反应方程式、结构式、实验装置图等，应用网络技术搭建的网上答疑平台，能方便在线输入化学内容，是本文基于目前网上答疑的现状和要求进行研究和开发的课题。

二、网上答疑系统的分析与设计

本文设计的网上答疑系统，将系统分为三个区：课程答疑区、师生论坛社区（BBS社区）、系统管理区，各区相对独立又相互联系，构成一个完整的网上答疑系统。登录者身份分为三类：普通过客、学生、教师，普通过客不必登录，可以查看所有的内容，但不能提问和回贴，学生和教师可以查看、提问和回复，但必须登录并实名制管理。系统结构如图1所示。

课程答疑区：主要功能是化学课程网上在线答疑，可以就化学问题在线输入化学方程、分子式、结构式等，登录者可以向主课教师提出问题或浏览已提的问题或解答，所有的提问必须由主课教师或主课教师授权的教师回答。

师生论坛社区（BBS社区）：主要功能是就感兴趣的问题相互讨论，并可在线输入和显示化学问题。

系统管理区：主要功能是由版主对系统进行管理。

三、系统关键技术实现

本系统采用 ASP.NET和 SQL Server 2000开发。ASP.NET诸多强大的功能特性适宜于开发此系统,ASP. NET通过ADO.NET提供的DataGrid等数据库元件可以直接和数据库联系,使得在开发本系统过程中数据库方面的操作更为简便。ASP.NET页面只需要一次编译后不需要重新编译,直到该页面被修改或Web应用程序重新启动。这一特点使得系统在多次访问时速度有了极大的提升。[2]SQL Server 2000是由微软公司开发的一个大型的关系型数据库系统,它为用户提供了一个安全、可靠、易管理和高端的客户/服务器数据库平台,减少了在多平台上创建、部署、管理及使用数据和分析应用程序的复杂程度。具有易用性、可伸缩性、集成性和良好的性价比等优点。

1.系统主要工作流程

该系统的主要工作流程如下：

（1）用户登录。用户分为教师、学生、普通过客，凭借用户名和密码登录。

（2）在线学习。用户登录后,即可在线学习与讨论。学生用户有问题可选择相应课程和教师，针对性地提出问题或查看已提问题的回复。教师用户登录后，即可进入本人的答疑板块，查看是否提交有新问题并作答，或关注已回答问题的阅读情况。在BBS社区，师生可以发起关于某个问题进行相互讨论。

2.答疑模块的实现

（1）模块设置。在系统中最主要的是答疑模块。答疑模块按课程设置为各门课程板块，在课程板块中细分为教师板块，各教师板块以教师名命名，该教师即为本板块版主，这样设置主要考虑到每门课程会有不同专业学生，同专业同课程可能有一个或多个教师上课，要求版主（教师）必回复所有提问。这样设置有三点好处：一是学生可选择教师提问题；二是由主课教师回答提问更专业；三是避免提问无人回复的局面，增强主课教师答疑的责任，做到有疑必答，每答必准。

（2）在线录入科技文档。在线提问（或回复）化学问题，就必须能在线录入文档、化学反应式、化学符号、结构式、图形、曲线等组成的复杂文档，本系统通过在IE浏览器中安装插件的方法即可实现在IE界面录入科技文档，使通过网络进行化学问题交流变得方便。科技文档录入界面如图2所示。

四、结束语

在线答疑系统采用ASP.NET编程语言和SQL Server 2000数据库开发，具有跨平台、移植性好、可靠、访问量大的优点。在IE浏览器中下载小插件安装，即可在网页中直接录入化学符号、化学结构图、化学反应式和特殊字符，具有非线性编辑技术，可将文档、公式、图形、逻辑图形、空间三维图形、化学结构图、化学反应式等在线编辑，很好地解决了在线清晰表达化学问题的难题。系统在我学院试用，效果良好，极大方便了师生在线关于化学问题的知识交流。☉

[1]李爽,陈丽.国内外网上智能答疑系统比较研究[J].中国电化教育,2003(1):80-83.

[2]姜自立.基于ASP.NET的网络课程在线答疑系统设计与实现[J].科学教育,2009(20):178.

（编辑：杨馥红）

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1673-8454（2011）01-0038-02

区级教改“十一五”第四批资助项目，项目编号：13I6。