浅议礼貌的顺应性
2011-08-15刘倩倩吉哲民
刘倩倩,吉哲民
(中北大学人文社会科学学院,山西太原 030051)
浅议礼貌的顺应性
刘倩倩,吉哲民
(中北大学人文社会科学学院,山西太原 030051)
礼貌;动态语境;顺应;动态性
从语境关系顺应、动态顺应和意识程度三个方面对礼貌现象进行研究,说明礼貌具有顺应性。在交际中忽视礼貌的顺应性是礼貌原则不足之处的根本原因。
礼貌是人类文明的标志,礼貌现象存在于各种语言之中。在交际中,由于人们常使用自己所认同的礼貌策略进行表达和理解,这就容易产生误解,导致交际关系紧张。礼貌现象的研究是语用学中的一项重要内容,已被人们深入研究和应用。Leech把礼貌看作是语言规范,并且在他的《语用学原则》一书中提出了礼貌原则来解释礼貌现象。但是礼貌原则所涉及的是语言礼貌而不是话语礼貌。语言礼貌只是对一般语言规范的遵从,但是话语礼貌则是指在语境中为受话人所接受从而达到礼貌效果。虽然 Leech的礼貌原则和B rown和 Levinson的“面子论”,是礼貌现象研究中最具影响力的理论,但是它们仍有不足之处。
Leech的礼貌原则没有与具体的语境结合,只能称为语言礼貌或“绝对礼貌”,而不是话语礼貌。并且这些礼貌原则只能解释个别社会和文化背景下的礼貌现象。它们不能解释为什么有些语言本身非常礼貌,但受话者却认为不礼貌,或者有些语言本身看似粗鲁,但却是一种礼貌表达。礼貌原则的次准则仅是一般意义上的礼貌,而在实际的交际中,由于受社会、文化和交际者的心理状态等因素的影响,同样的表达所产生的效果却大相径庭,所以,对礼貌现象的研究也应考虑这些因素的影响。B rown和 Levinson的“面子论”对个人主义为主的西方文化比较适合,但对集体主义的东方文化则阐释力不强。
Verschueren的顺应理论为礼貌现象的研究提供了一个新的视角,在理论上可以较全面地阐释礼貌的生成。首先,顺应理论的语境关系可以解释为什么有时看似非常礼貌的语言,受话人却认为不礼貌,而看似粗鲁的语言,实际上却是一种礼貌的表达,其次,顺应理论把礼貌的产生看作是语境和语言结构在各个层面相互动态顺应的结果。再次,顺应过程中的意识突显性解释了为什么当人们的礼貌意识很弱,甚至无礼貌意识时也可以达到礼貌交际的目的。因此,顺应理论可以较有说服力地阐释交际中的礼貌现象。
一 礼貌的顺应性
1 语境关系顺应
Verschueren认为语境关系顺应涉及到发话人、释话人、物理世界、社交世界、精神世界以及社交渠道。释话人不仅包括直接的受话人也包括旁观者和在场的非参与者。说话人在交际过程中要对受话人、旁观者和非参与者做出顺应。对发话人来说,不同的直接受话人可以决定不同的话语语境,所以他会选择不同的方式来表示礼貌。有的时候旁观者和非参与者也是语境中的重要因素。例如,以下对话发生在两位带孩子的母亲之间。
A:Oh,you are so cute,littleM arry.
B:You are cuter,aren’t you?
这段对话中,A和B说话的对象都是孩子,但是其真正的目的却是通过表扬直接受话人 (孩子)来表现对旁观者(母亲)的礼貌。由此可见,直接受话人、旁观者和非参与者都是顺应的对象,在交际过程中是必不可少的因素。又如,
(某日,两位多年未见的好友在某市的大街上偶遇)
A:今晚我请客,你一定要来!
B:太麻烦了,不去了吧!
A:有什么麻烦的,叫你来就来么,这么客气干什么?
B:好好好。我去还不行吗?
根据礼貌原则,A的话直接、甚至有些粗鲁,似乎在责怪B不愿意来吃饭。根据 B rown和 Levinson的“面子论”,A威胁了 B的消极面子,是不礼貌的表达。但是考虑到 A是在表达他的热情好客 (精神世界),这是中国人的习俗 (社会世界)。并且 A和 B是多年未见的好友 (物理世界)。我们就可以理解 A所说的话并不是不礼貌。可见,语言无礼在具体的语境中可以表达礼貌并实现话语有礼。
语言交流实质上就是思想的交流,发话人往往根据自己对受话人精神世界的了解,来选择合适的方式做出顺应,从而实现交际的目的。同样受话人,也只有通过了解发话人的精神世界来准确地理解会话的含义。
物理世界涉及到了时间、空间和影响语言选择的物质环境。以时间为例,如果用“早上好”向中午才起床的人问好,与其说是礼貌,还不如说是讽刺。以空间为例,我们习惯问对方“吃了吗”以示礼貌,但是很少有人在卫生间里这样问候人。这就是时间和空间对顺应的需要。
可见,精神世界、物理世界、社交世界等都是礼貌表达的重要因素,礼貌的研究必须考虑这些因素。
2 动态顺应
A(old wom an):W ou ld you like to havemo re rice?
B(Girl):Am Ia boy?
A:Oh,you have a good figure,It does notm atter if you havemore.
B(sm iles):really?
此语境中,在礼貌原则中A女士向女孩提供食物属于礼貌行为。然而女孩却认为吃更多的食物会影响她的身材。因此有点恼火的说“Am Ia boy?”,语境改变了,女士相应地改变了她的礼貌策略,来迎合女孩的想法,从而达到了交际的目标。
由此可见,语言结构和交际语境在语言使用过程中式相互顺应的,交际语境呈现出动态的特征:礼貌是对交际语境的动态顺应。在此过程中,礼貌策略的选择不是完全不变的,而是随着不断更新的交际语境做出调整,从而实现话语礼貌。
3 顺应过程的意识突显性
a.无意识的礼貌
(王霞是某幼儿园的园长,平日里同事、同学们都叫她“王园长”)
A:我上次出差时的发票还没找王园长报销呢!
B:要去就赶紧去吧,我听说王园长明天要去外地,要去一个来月了。
当B提到“王园长”时,他并没有意识到这样做是出于一种礼貌。但实际上这是一种礼貌的行为。在此语境中,称呼“王园长”只是出于一种习惯,说话者的意识没有起到任何的作用。
b.有意识的礼貌
(A的一位大学老师刚从美国回来)
A:李老师,好久不见啦,我们都非常想念您!
B:我也很想念你们!
A:多年不见,您还是这么年轻漂亮!
B:(笑)还年轻呢,都老太婆啦!
A对此交际语境非常的清楚,当 A称赞老师时,有意在语言上保持礼貌。一般来说人们都喜欢听别人的称赞,并且都希望自己被别人记住。A了解人们的这一心理,通过有意识地选择礼貌语言,成功地达到了交际的目的,取得了预期的交际效果。
c.语言有礼而话语无礼
A:(对父亲)劳驾您把筷子递给我好吗?
说话者虽然在语言上非常礼貌,但还是被认为是无礼的,在此语境中,和家人说话没有必要使用这么正式的句子来表达礼貌。受话人会认为他很不耐烦,甚至是讽刺,在这种语境中,简单、直接的语言更适合,如“爸,把筷子递给我。”
可见意识程度可以判断发话人的意图,也是决定话语礼貌的重要因素。语言礼貌指符合一般的礼貌习惯的表达,话语礼貌是为受话人所接受的礼貌表达。在一定的语境中,看似礼貌的表达未必会引起受话人的好感。在这种情况下,受话人通过发话人的意识程度来判断这一表达是不是讽刺。“讽刺是有意为之的,看似礼貌的不礼貌”。一旦语言礼貌没有达到实际的礼貌效果,受话人会认为发话人是有意为之的,那么语言层面的礼貌则会变成是实际的讽刺。在国际交流日益频繁,多元文化存在的当今世界,人们所认同的礼貌策略不都相同。
二 结 语
综上所述,礼貌的顺应性就是指在交际活动中,处于不同心理状态的交际者根据语境的变化选择适宜的礼貌策略来表达自己的思想。Leech的礼貌的不足在于忽略了礼貌的顺应性:话语的礼貌与否主要取决于语境,而礼貌原则却忽视了动态语境;礼貌原则的次准则之间是顺应的选项,在一定的语境中,这些次准则存在先后的次序,并且可以被采用或则被忽略,只有说明了这一点,才能解释礼貌原则次准则相互矛盾的问题。
在理论上,只有承认了礼貌的顺应性,才能找到和弥补礼貌原则的缺陷,促进礼貌的研究和丰富语言顺应论体系。在实际的交际尤其是跨文化的交际中,在动态语境的顺应过程中,选择合适的礼貌策略,才能消除误会,避免冲突,为各文化的交流创造良好的环境。
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A Study On the Adap tab ility of Politeness
L IU Q ian2qian,JIZhe2m ing
(North Universitg of China,Taiyuan Shanxi030051,China)
politeness;dynam ics context;adap tation;dynam ics
In thispaper the adap tability of politeness isp roved by the analysis from the aspectsof contextual corre2 lation of adap tability,the dynam ics context and the salience of adap tation p rocess.Thew eaknessof the politeness p rincip le is the ignorance of the adap tability of politeness.
H313
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167322804(2011)032013620002
2010206228