经管类大学生党建工作现状调查及教育策略研究

谷力群，薛 雨，赵晓荣

（大连工业大学 管理学院，辽宁 大连 116034）

经管类大学生党建工作现状调查及教育策略研究

谷力群，薛 雨，赵晓荣＊

（大连工业大学 管理学院，辽宁 大连 116034）

经管类大学生因其个性特点和专业特色，在对党建工作的认知、情感等方面具有鲜明的特征。通过深入调查研究，分析经管类大学生党建工作存在的问题及成因，剖析党建工作的重点环节及发展趋势，能够为经管类大学生党建工作提供切实的建议及教育策略。

经管类大学生；党建工作；现状；教育策略

大学生是未来社会发展潜在的先进生命力主体，在大学生中加强和改进党建工作，发展优秀青年学生入党，是关系党和国家前途命运的战略任务。［1］所以对大学生党建问题的研究，不论是从为国家培养品学兼优的大学生来看，还是从大学生自身发展来说，都具有重要的指导意义。

经济管理类包括市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、旅游管理等专业，这些专业要求学生具有很强的语言沟通能力，扎实的专业根底和清晰的逻辑思维。与理工科和外语类专业学生相比，经管类大学生往往个性鲜明，有很强的创新意识，这就要求经管类大学生的党建工作者要结合学生特点，制定有针对性的教育策略。

由于大学生年龄、社会阅历、身心发展等方面的特殊性，他们的成长与进步不可能是一帆风顺的，经常会出现一些思想认识和行为上的错误和偏差。［2］为了弄清经管类大学生的党建工作现状，我们通过研究党建相关文献，结合辅导员访谈、学生访谈及对资深党建专家咨询，编制了经管类大学生党建工作调查问卷，并运用该问卷对大连高校的1200名学生进行了调查，以此为根据分析经管类大学生党建工作的特点和发展趋势，为经管类大学生党建工作提供建议及教育策略。

一、研究方法

1．研究对象

本研究选取了大连地区高校（大连理工大学、东北财经大学、大连工业大学、大连交通大学、大连海洋大学等）经管类大学生作为研究对象，共发放问卷1200份，收回问卷1095分，其中有效问卷1023份，回收有效问卷率为85%。

2．研究工具

测量工具。研究通过文献查阅、访谈（辅导员访谈、学生访谈）和专家咨询等方法自行编制的《经管类大学生党建工作调查问卷》，问卷共50道题，包括“对党的认识渠道的调查”“入党动机来源调查”“对入党影响因素的认识调查”“对党的基本知识掌握程度调查”“培训方式的选择倾向性”“对所在单位党建工作现状的评价”六个维度。

统计工具。在SPSS17．0统计软件上对问卷数据进行均值统计、相关分析、方差分析等数据统计分析。

二、党建工作现状及问题分析

1．对党的认识渠道分析

对“党的认识渠道”维度进行均值统计。可知大学生对党的认识渠道更倾向于“英雄人物事迹”和“媒体宣传”。这说明中国共产党英雄人物的榜样作用是激励一代又一代党员不断进取的动力，同时也是吸引和感召青年学生了解党的历史、激发入党动机的主要渠道；另外社会媒体对大众有着较强的价值观导向作用［3］，是更好地宣传党的方针和政策路线的重要渠道。在“对党的认识渠道”维度中均值最低的项目是“身边先入党的同学”，这说明党员大学生发挥模范带头作用的影响程度尚显薄弱，对党员形象的宣传力度不够，不能用自身实际行动来展示党性修养。因此，经管类大学生的党建工作更要从已入党的学生入手，高度重视大学生党员的继续教育，努力提高大学生党员的模范先锋作用和党性觉悟。

2．入党动机来源分析

对“入党动机来源”维度进行均值统计。可知大学生入党初始原因较多部分来源于“父母提示”和对入党的“功利性认识”。部分学生将入党看作是在大学里或参加工作后得到更多发展机会的前提，而不是真正出于对共产主义事业的信仰和对党的使命的认识。这反映出当代社会浮躁心态对经管类大学生入党动机的影响，应引起党建工作者的高度重视。

3．入党影响因素分析

“入党影响因素”的均值统计。可知经管类大学生对入党影响因素的认识更多地放在“工作表现”和“学习成绩”上面，其中“工作表现”是对要求入党的同学在各项活动中是否具有利他行为和自律意识的判断。“学习成绩”则是对是否具备入党要求的“硬件”的判断。这在一方面反映出经管类大学生对党员标准的把握程度和认知倾向，另一方面也反映出学校制定的党员选拔发展标准对要求入党的大学生的影响和导向作用。值得我们深思的是当代大学生对党的本质认识较为肤浅，将量化的指标看得过重，忽视了精神思想方面的判断和把握。工作表现和学习成绩都是外显的评判指标，而一个人的思想认识和精神境界往往是难以量化的。由于对党员标准的误读，会使部分学生的努力目标和方向出现偏差。

4．对党的基本知识掌握程度分析

对“对党的基本知识掌握情况”维度进行均值统计。可知经管类大学生对党的基础知识掌握比较扎实，对党的历史、作用、先进人物的了解较多。这表明经管类大学生的知识面较宽，阅读兴趣较广，思维活跃等特点，这些对他们理解党的宗旨，表达对党的感情，产生靠近党组织的行为均具有促进作用。但在调查中也发现，经管类大学生对入党基本程序、入党步骤、入党培训方法、口头汇报渠道等还不够了解，这说明我们今后更要加强党建的基础性教育工作。

5．培训方式的选择倾向性分析

对“培训方式的选择倾向性”维度进行均值分析，可知经管类大学生更喜欢活泼、多样、创新的培训方式，对自学、知识竞赛、党课的支持率较低。大学生的培训方式的选择对党建工作有重要意义［4］，因此，针对经管类大学生的特点，党建工作者要加大创新力度，提高大学生对党的认识水平。

三、经管类大学生党建教育策略

1．拓宽教育渠道，更新教育手段，增强党建工作创新性

调查显示，英雄人物事迹和媒体宣传是经管类大学生最主要的认识党的渠道，活泼新颖、内容丰富的培训方法是新时期党建工作的重要载体。因此，在经管类大学生党建工作中，我们一方面要树立典型和榜样，特别是发掘和提升周围的党员模范人物的典型事迹，感召和引导大学生，让他们产生对党员的敬仰和信赖，增加对党的热爱和向往之情，提高他们对党的认识，坚定“跟党走”的信心。另一方面，我们要高度重视各种宣传教育媒介的作用，用正确、积极、健康的文化来占领新媒体阵地。可在大学校、院两级创办党建红色网站，以新颖的方式宣传党的政策方针、光荣历史、基础知识，使学生能够全天候的自主学习，而不仅仅依靠有限的党课时间。党建工作者也可以利用现代的电脑技术制作视频、课件等，通过多种手段全方位地对学生进行党建教育，开办个人博客、微博，与学生进行直接交流、互动。党建工作者还应积极关注大学生的思想状态，及时答疑解惑，使党建工作融入经管类大学生的日常生活、学习之中，做到“润物细无声”。

另外，为进一步拓宽教育渠道，党建工作者还要针对经管类大学生的特点，创新党建实践活动，增强党建工作的实效性。可组织学生进行党建工作调研、追踪模范先进人物的成长历程、参观考察爱国主义教育基地，让大学生在实践活动中深刻认识到党的伟大与坚强，体会到优秀党员在社会发展的各个领域所起到的模范带头作用，促进学生的自我教育和内化。为了加强经管类大学生党员的实践意识，学校和学院可成立各种形式的党建工作实践基地，依托教师党员、教师支部，结合教学科研工作，指导学生在实践中提高思想认识，锻炼意志品质，克服缺点和不足，提高政治觉悟，树立远大理想，争取达到先进党员的标准。经管类大学生的党建工作要符合其身心发展特点，创新工作方法，从知、情、意、行多方面入手，提升党建工作的科学性、实效性。

2．完善党建工作程序，通过制度保证党建工作的健康发展

通过对“入党影响因素”的相关性分析。我们看到除了学习成绩和工作表现外，家庭、社会也是对经管类大学生入党产生重要影响的因素。由于社会存在的一些不良现象逐渐侵蚀到校园，致使部分大学生对党建工作存在疑虑，认为自己没有背景，再怎么努力也入不了党。针对这种思想倾向，党建工作者首先要廉洁自律，不谋私情，坚持公平客观的评价标准，一视同仁地对待每一个申请加入到党组织中来的大学生。其次要改进党建工作程序，进一步完善选拔培养机制，依据覆盖全面、深度考察的原则，建立多元的考核评价机制，使党建工作程序严谨透明，结果客观公正，可信度高，满意度高。形成积极健康的大学生党建工作氛围，吸引和感召更多的有志青年加入到党组织中来，不断为党的肌体补充新鲜血液，保证党的不断壮大和发展。

3．加强大学生党员的再教育，建立党员终身教育机制

调查显示，经管类大学生对“从先入党同学那里了解党”这一项目的选项最低。由此可见，在校大学生党员的模范带头作用普遍比较薄弱，作为榜样的感召力量不够。这也暴露出当前党建工作的一个误区，过于重视外在的、量化的衡量标准，忽略了深层次思想意识的培养和考察，部分大学生入党后产生了空虚感，不知道下一步应该朝着哪个方向发展，应该把自己的最终理想和目标定位在哪里。所以我们应该清醒地认识到，大学生入党只是完成了党建工作的第一步，更加艰巨和漫长的工作等着我们，那就是要在大学生的心里埋下为人民服务的种子，烙出严格自律的烙印。这就意味着加强党员再教育势在必行。对于党员大学生，首先，党支部要继续加强对他们的教育培养和思想交流，时刻关注他们的言行动态，防止党员大学生放松对自己的要求；其次，严格要求党员大学生，督促他们时刻以党员的标准规范自己的行为，在党员大学生中树立良好的党风；再次，加强对党员大学生的监督，把学生党员置于群众监督和自我约束之下。这样才能保证党员队伍与时俱进，发挥党员大学生的模范带头作用。

综上所述，在经管类大学生的党建工作中，既要加大宣传教育力度，开辟多种渠道，深入进行思想政治教育，创新教育手段，提高教育实效性；同时也要以制度维护党建工作的客观公正性，抵制不良社会风气的侵蚀；还要加强对党员大学生的再教育，使其思想认识不断得到提升，始终保持党员的先进性。面对日益复杂的形势，经管类大学生的党建工作任重而道远。

［1］张超．高校学生党建工作面临的问题及对策分析［J］．中国科教创新导刊，2008（3）：6．

［2］拓宏伟．新时期高校学生党建工作存在的问题及对策浅析［J］．延安大学学报，2008（2）：114－117．

［3］何侃侃．浅析高校学生党建工作存在的问题及对策［J］．科学文汇，2008（12）：26．

［4］徐俊．高校学生党建工作存在的问题及对策［J］．湖南科技学院学报，2008（8）：190－191．

On Investigation of Status Quo of CCP Construction among Students of Economics and Management and Educational Strategies

GU Li－qun，XUE Yu，ZHAO Xiao－rong
（SchoolofManagement，DalianPolytechnicUniversity，Dalian116034，China）

Students of economics and management have their own understanding and feelings of party construction because of their personalities and major characteristics．Through in－depth research，analysis of the problems of party construction and causes and analysis of the key links of party construction and development trends，the paper provides practical advice and educational strategies for party construction．

student of economics and management；party construction work；status quo；educational strategy

G641 < class="emphasis_bold">文献标识码：A文章编号：

1008－388X（2011）04－0064－03

2011－11－01

谷力群（1967－），女，黑龙江哈尔滨人，教授，博士研究生。

阅文］