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在学校和谐发展中发挥工会作用

2011-08-15黑龙江李小丽

职业技术 2011年5期
关键词:工会组织维权工会

黑龙江 李小丽

在学校和谐发展中发挥工会作用

黑龙江 李小丽

和谐学校是和谐社会的重要组成部分。在构建和谐学校的进程中,学校工会作为党领导下的工人阶级群众组织,作为职工利益的代表者和维护者,处于特殊的地位,要义不容辞地发挥职能作用,不断推动学校和谐发展。

一、认真履行维护职能,做凝聚人心、稳定队伍的“凝固剂”

维护职能一直是工会工作的主线。学校工会要主动研究维权内容、维权方式和维权途径的新变化,主动把握职工的需求,主动争取党委领导,主动参与源头决策,履行好自己的这一基本职责。主动维权是做好维权工作的基本前提,是提高维权效能的根本条件。工会在履行维护职能时,要从内容、方法上进行创新,把握好三个原则:一是既要维护好职工的眼前利益、具体利益,又要维护好职工的长远利益,总体利益。任何单纯、片面地强调一种利益都是错误的,必须以科学发展的思想来具体把握。二是维护职工利益与学校发展相一致。学校发展了,职工权益才会得到切实的保障。三是以保稳定为第一要务。工会组织和工会干部作为党与职工群众的桥梁纽带,要有针对性地结合学校在教学、服务等过程中的党建思想政治工作,引导职工顾大局、识大体,与学校和社会同心同德,人人爱学校,人人献良策,人人作贡献。

为凝聚好人心,不断推进学校的和谐建设,工会要找准和把握在学校思想政治工作中的位置,发挥独特作用,积极地做好群众性的思想政治工作。首先,摆正自身位置。学校工会的思想政治工作要配合学校党组织开展寓教于学、寓教于乐的活动,把职工吸引进来,使他们在活动中受教育、提才干,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者。通过活动把党的路线、方针和政策贯彻落实到群众中去。其次,发挥教育作用。学校工会的教育职能是寓思想政治工作和文化教育于各项活动中。要以“三个代表”重要思想、科学发展观、社会民主法制、纪律教育和形势、政策、职业道德教育等为主要内容,开展培训教育。要开展教学、文化、体育等职工乐于参与的活动,将知识性、思想性、技术性、趣味性融为一体,培养职工的集体主义精神,激发职工的进取心,整体提高职工队伍素质。第三,发挥自身优势。工会开展思想政治工作在组织上有优势,机关工会、基层工会形成工会组织网络,文体骨干、技术骨干等组成工会积极分子队伍;在工作上有优势,劳动竞赛激发职工积极性、创造性,民主管理培养职工主人翁意识,职工之家和送温暖解决职工实际困难;在阵地上有优势,基层职工小家有阅览室、学校体育设施等阵地,利用好这个优势,就能够做到布置任务有渠道、开展活动无死角、解决问题分工细,消除不稳定因素,做凝聚人心、稳定队伍的“凝固剂”,为学校进一步发展发挥桥梁纽带作用。

二、围绕学校中心工作,创新活动,做营造氛围、促进发展的“整合剂”

工会组织要建成适应新形势、新任务、新要求的“职工之家”,必须紧紧围绕学校中心工作,因地制宜地开展好各类活动,全体职工,同舟共济,共谋发展。如何开展工作抓好落实,我认为要扮演好以下四个角色:

一要当好形势任务的宣讲者。学校确定的工作目标,既是学校目标,也是工会工作组织目标。工会要全面审视学校情况,有针对性地开展形势任务宣讲和思想发动工作,发挥群众组织优势,利用职代会、校务公开等多种渠道,广为宣传,让学校目标成为提升职工工作干劲的动力,充分调动好广大职工工作的积极性、主动性和创造性。

二要当好劳动竞赛的组织者。“内部竞赛促提高,外部竞赛创水平”,要继续开展“安康杯”竞赛、“职工技能竞赛”等劳动竞赛活动,把劳动竞赛渗透到学校各项工作之中,开展节能降耗活动,多渠道降低成本,本着节约下来的,就是挣来的原则。要加强劳动竞赛活动宣传动员和组织领导,在事前要广泛动员,形成声势;过程中要加强督促,帮助推进;对结果要严考评、兑现奖罚。

三要当好技术革新的倡导者。经济技术创新是学校攻坚克难的强大动力,工会组织要把增强职工的自主创新能力作为经济技术创新的中心环节,广泛协调有关组织和技术能手订目标、抓环节、保落实、出成果,力争学校发展形成特色。

四要当好安全生产的执行者。安全生产管理是关键之中的重点,保护职工在生产过程中的安全与健康,是工会组织的重要职责。工会要按照《安全生产法》的要求,认真落实好《职业病防治法》和工会劳动保护《三个条例》,加大安全设施投入,做好建家工作,广泛深入的开展好安全专题教育活动。要继续巩固深化职工参与安全管理、安全监督的作用,要上靠法律法规、下靠各级组织和广大职工,把学校的安全工作提高到新水平。职工代表要当好安全生产的宣传者、倡导者,广大职工都要争当安全生产的践行者。

三、努力提高自身素质,做履职完善、创建和谐的“助推器”

工会作为密切联系群众的组织,在调动职工工作主动性、激发创造性方面具有无可替代的优势。但是,只有自身素质过硬,在职工中具有较高威信,才能在学校发展中真正起到“助推器”的作用。因此,工会组织要加强素质建设,塑造良好形象,发挥职工的能动作用,努力完成学校和党委赋予的各项任务。

一要努力提升自身素质。要努力学习业务知识,提高自身的工作技巧和能力,正确把握大局,在推进工作、促进发展、积极参与、大力帮扶等工作中履行好“维护、参与、建设、教育”的基本职能,不断强化工会组织不可替代的独特影响。以依法维权来说,工会要引导职工以理性合法的方式表达利益诉求,依法规范自身行为,一个首要的前提就是要掌握法规和政策,说话办事有法律依据,不是凭经验、凭感情、凭关系盲目或随意地去维权。必须强化法律意识,明确法律所赋予的各种权益,特别是要研究和运用好涉及职工和工会自身的相关法律法规,使工会在依法维权中发挥出更大的作用。

二要加强工会形象塑造。要把职工认可不认可、满意不满意、赞成不赞成作为检验工会工作的最高标准,想职工所想,急职工所急,帮职工所需,解职工所困,把工会建设成为广大职工真正信赖和依靠的“家”。为此,工会干部要树立“三观”即:“金杯银杯不如职工口碑,说一千道一万不如给职工办实事一件”的职工观、“群众利益无小事,工会工作无虚事”的工作观、“把工会的事情当事业干,把职工的事情当自己的事情办”的价值观,成为“能为职工说话、在职工中有威信,特别能关心人、善于做思想工作,具有一定现代知识”的复合型干部。

三要成为职工的贴心人。工会干部在为职工服务上要发扬“妈妈心、婆婆嘴、闲不住的两条腿”精神,树立“群众利益无小事、带着感情做工作”的群众观念,倾听职工的呼声,反映职工的意愿,不仅要在减低部分困难职工“痛苦系数”上多做工作,更应在维护学校整体利益、分担行政领导压力、推动学校各项工作上有所作为,成为职工和学校都信得过、离不开的贴心人。工会组织和工会干部要掌握职工第一信号,了解职工工作生活情况,当职工所想、所干、所难的第一知情人,当帮助职工解决困难的第一牵头人,调解矛盾的第一协调人。要利用工会组织独特的群众基础和网络,收集职工冷暖信息,始终把竭诚为职工群众服务作为工会一切工作的出发点和落脚点。只有这样工会组织和工会干部才能在学校和谐发展中真正的发挥作用。

(作者单位:大庆医学高等专科学校)

(编辑 李艳华)

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