“七心”促使教师有效成长

刘悦彬

（山东省莱西市第一中学（北校），山东 莱西 266622）

“七心”促使教师有效成长

刘悦彬

（山东省莱西市第一中学（北校），山东 莱西 266622）

1 事业心：教师成长的基础与前提

事业心，是我们把工作做好的基础和前提条件。所谓事业心是指人们对自己所从事的事业执着追求的情感，坚定不移的信念。事业是指人所从事的，具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。当一个人把他（她）所从事的事当成事业并用一份事业心去对待，那么这个事一定会做好；具有事业心的人能根据自己的主客观条件，确立相当困难，然而经过努力可以达到的目标，他们认为事业的成功，比物质报酬和享受更为重要。教师们如果报教育教学当做自己的事业，全身心地投入进去，不计名利、无怨无悔，那么我们的面前还有什么不能解决的困惑、烦恼、问题呢。因此，笔者认为教师的成长事业心必须放到首位。

2 责任心：教师成长的灵魂与动源

责任，不是那么轻轻松松地一说，需要我们付出百倍、千倍的艰辛与拼搏。责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度。教师的责任心不仅包括对自己的责任，更重要的是对教师这份工作的责任心、对学生发展负责的心。教师只有抱着这份重重的责任心去发展自己、去成长，那么我们成长才有意义，否则就不存在发展的必要。

3 爱心：教师永葆活力的驱动力

爱，是我们永远也讨论不完的话题，也是人们不遗余力追求的向往。人与人之间一旦失去爱，就会变得势力、狭隘。同样，教师的成长之路也需要有爱的伴随，爱对象就是我们的教师职业、我们的学生，一切与教育有关的事与人。因为，教育需要爱，我们的生存更需要爱。教师还要永葆活力，那么就需要爱；教师要发展，那么其驱动力就是爱。

4 细心：教师成长的护航舰

教师发展中需要经历许多的事，接触许多的人，那么在这些接触的过程中就需要我们细心琢磨、体会、总结，这样我们的成长才会有的放矢。例如，教学中细心观察学生的变化，及时调整教学策略或者评价策略。再比如，参加教研活动中要细心观察指教者如何解决教学问题的，如何进行设计等。总之，细心是教师成长的护航舰，需要给予高度重视。

5 信心：教师成长过程中前进动力

信心是指对行为必定成功的信念。信心的表现构成包括对行动实现难度的外在认知、情绪和外在意识3个方面的构成要素。激发信心中的任何一个表现要素，都会引发另外两个要素的相应反应，这也就是外在认知、情绪和外在意识这3个要素的协调一致性。教师成长过程需要对自己有信心，在3个构成要素中针对性地进行刺激，使自己的成长更加健康、快速、稳步发展。

6 恒心：教师成长过程中磨刀石

恒心，这个考验参与者的毅力的心理指标，在教师成长发展过程中起着重要的作用。我们承认在教师成长过程中会受到各种各样因素影响，其中包括有利和不利两种因素。尤其是不利因素产生影响时，教师有时会产生退缩、对教师职业失去信心等。这个时候就需要我们教师有一个恒心，面对困难挺身而上，把发展的尖刀磨的锋利无比。

7 虚心： 教师成长的催化剂

随着时代的发展，各种诱惑因素的层出不穷人们变得浮躁、变得势力。个别教师发展中对待别人的意见不在虚心接受，遇到问题也不虚心请教，这是新一代体育教师发展的特征之一。但也有虚心的教师，他们的发展就显得稳重些，得到的帮助也多些当然进步也快些。因此，笔者还是要建议我们教师无论什么时候都要虚心，要虚心接受别人提的建议和帮助。（2011-03-19）

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.08.032

1674-151X（2011）08-065-02

刘悦彬（1974 ～），中教二级，本科。研究方向：体育教学。