天道酬勤实者慧——关于美术高考

□温 波

近些年，许多高校不断扩招，使得美术热与日俱增，更多的家长把孩子学习美术当成了一种升学的途径。当然也有不少学校为了提高自己的升学率而大力鼓励学生去学美术，于是个别学校为此开设了美术班，学美术的人数每年都在大幅度地上升着，更有甚者出现了让文化课成绩不理想的学生集体转入艺术班的现象。

然而，笔者认为“急功近利”是时代传播给学生的恶疾。准备美术高考的学生，往往以一种狭隘的实用主义指导自身的学习，希望能够寻得艺术速成的捷径和秘方，其后果将是可以预见的“发育不良”和“短寿”。兴趣才是天赋。真正的热爱才会产生一种类似信仰的巨大能量，使人完全燃烧起来。越是初学者越需要了解一流的艺术和真正的艺术家。在教学实施的过程中，切实帮助学生树立远大的艺术标杆、建立长远的艺术理想极为重要。“天道酬勤实者慧”--锲而不舍、脚踏实地才是学艺术、为艺术的真正捷径。所以每位美术专业的考生都要清楚的认识当前美术高考的现状，从自身实际情况出发，认真做好各方面的准备。

一、知识的准备

高考首先要考察的是个人知识的积累。以素描考评为例，无论是考人像还是考石膏像，对形的基本要求是比例的正确、透视的正确、基本结构的正确、形象特征的正确。在高考辅导中，一个普遍而有害的提法，是“画感觉”，一种不强调知识理解的所谓的“感觉”。轻视理解和分析，是造成训练效果不佳的主要原因。不强调知识理解的所谓的“感觉”，其最大的危害性在于使学生以为画好一张画完全是凭运气，以至于有时画出一张好画也不知道好在哪里，画失败了也不知道问题出在什么地方。由于知识的贫乏而导致绘画水平停滞不前，甚至于“一年不如一年”。知识准备的主要意义在于。它可以使作者明确作这幅画的主要目的是解决哪些问题，其中难点是哪些，这些难点或要点中的内在联系是什么，以什么方式或手段解决这些问题。许多学生对画面中所出现的问题呈“外行”状，只感觉到不好看，而不知道怎么办。感觉到有很多问题却不知从何处下手。忽视对知识的准备，将会使作者在问题的面前寸步难行。

二、技术的准备

技术的训练和准备在指导上主要表现为能够熟练稳定的表现出对知识的理解和应用，能够熟练有效地控制大局，将复杂的问题有序地一个一个地解决，完整地表现出画面的整体感。还是以素描为例，局部的表现并不困难，但整体并不是简单的局部叠加，而是通过各个局部的调整和控制达到和谐统一。而在实际操作上，一幅画又必须是一笔一笔画出来的，这就涉及到一个重要的问题，什么是整体？整体如何表现？什么样的技法才是整体的技法？为什么这样做是整体而那样做就不是整体？整体不是一个简单的问题，它涉及到许多基本的问题，例如：构图、比例、结构、明暗、强弱、透视、疏密、穿插、对比、节奏、质感、量感、空间感、形式感等等，由此才构成了整体感和整体效果。对于如此复杂的问题，如果是经过一至两年系统科学的训练是完全可以达到高考要求的。笔者以为，上诉问题可以归纳为几个原则性的问题：基础性问题（构图、比例、结构、明暗、透视）,表现手段（强弱、疏密、穿插、对比）造型表现（节奏、质感、量感、空间感、形式感）从训练的手段来看，也可抓住以上三个方面有层次地逐步进行训练。在训练中要特别强调明确的目的性，前后训练要有关联性。每张作业既是对前期训练的总结和复习，又是为后期的训练做准备和打基础。课程的设置很重要。

三、心理的准备

俗话说：“艺高人胆大”。如果在知识和技术上都有充分的准备则心理上有可能无所畏惧。这里需要注意的是，知识上和技术上的准备应该是全方位的而不是片面的和孤立的。以素描为例，有些同学只擅长画正面的侧光像，遇到其他角度或光线就不知所措，这就是不全面的表现。所谓全面是指无论遇到什么情况都有解决问题的办法和手段。这就要求在训练中要训练自己具有分析问题解决问题的能力。

心理准备除了知识上和技术上的准备以外，还有就是对自己如何定位。根据自己的实际情况来决定报考哪个学校或哪个专业更适合自己，切不可盲目跟风，不切实际地报考。根据笔者数年来辅导美术高考的经验而言，这里提到的几个方面的准备，仅是你成功路上的一小块基石，希望能为备战美术高考的学生提供参考的价值。最后衷心的期望那些热爱艺术的孩子能够走进理想的艺术院校。