浅议技工学校《公差与配合》实验、实习课的开展

赵爱菊

(郑州煤矿机械制造技工学校，河南 郑州 450013)

1 引言

现代经济发展迅猛，其中高素质的技术工人是需求显著增加，对于技工学校来说培养熟练的高技能技术工人是主要教学目标，研究技工学校教学特，找出适应这些特点的对策。对于技工学校机械类专业的《公差与配合》实践应用教学内容较少，大量基础概念、原理方面的内容，同时面临的课时减少，相对落后的教学手段致使学生的空间思维能力明显下降等客观因素的存在，学生在后续内容及专业课程的学习中感到吃力。在学时少、内容多的情况下，沿用旧的教学方法效率很低，教学内容与现代企业生产对技能人才的技能要求存在较大差距。

2 技工学校《公差与配合》课的教学现状

《公差与配合》是技工学校机械类专业的一门重要的专业基础课，目前绝大多数技工学校采用课堂讲授的教学模式；教学内容大量耗费在基础理论知识上，且基础理论知识是以概念具多，将手中容易陷入死板的教学模式中，还有一些公差原则等知识学生难以理解，在学生工作中很难用到；在教学方法和教学手段上常利用教学模型和挂图等。对于《公差与配合》实践应用课教学安排几乎没有；所以技工学校《公差与配合》可现状是教学模式死板、单一，根据教学大纲要求，教学内容的理论性、原理性过于冗繁、复杂，与实际应用联系不密切，加强学生的实践应用能力显的尤为重要，虽然该课程基础理论知识较多，加强《公差与配合》的应用性研究是教学需要，也该课程适应现代技能人才培养方式的必然。

3 技工学校《公差与配合》是实验、实习课的开展

加强《公差与配合》是实验、实习课的开展，试验、实习教学内容的选择要与整个课程内容相联系，知识以“必须”、“够用”为度，注重实践能力培养，从专业的角度来确定课程的教学目标和教学内容，按照理论知识“必须”、“够用”的原则，减少基础原理、概念等知识，加大试验、实习课的教学内容，删去开与专业培养目标关系不大的内容。在确定教学计划时，根据专业的培养目标删去公差原则等重学术的内容，及圆锥和角度公差、平键与花键联接公差、渐开线直齿圆柱齿轮公差等与专业培养目标关系不大的内容。突出了光滑圆柱的公差与配合、形状和位置公差、表面粗糙度等相关国家标准的使用等主要内容，并按学校的现有条件尽量安排了一些实验项目，以培养学生的操作技能。

实验、实习课教师在重点内容的备课时根据课程的教学目标，确定每一堂课的教学内容，分清主次，列举出应掌握的具体的知识点，再确定掌握每一知识点应讲授的具体内容。根据内容采用恰当的教学方法，提高教学效果。教学中可以给学生安排观看大型现代化制造企业的高性能加工装备、先进制造过程和生产管理方面的录像或光盘，可以使学生对工程实践有直观形象的认识，对现代制造技术在企业的应用有更深的了解，尤其可以开阔学生的视野，使学生清楚地了解工程实践在制造业中的地位，增强学生的学习信心，培养学生的兴趣，提高学生的积极性。

实验课是培养学生动手能力和操作技能必须掌握的基本内容之一。实验课、实习课内容重点放在常用量具的操作设置实验有，游标类量具检测孔径、螺旋测微类量具检测轴径、公法线千分尺及齿厚游标卡尺检测齿轮参数、百分表和偏摆仪合用检测跳动公差等：学生通过自己动手操作、自己分析实验数据，既巩固对理论知识的理解，又训练了基本操作技能，培养了学生对知识综合运用的能力。教学时首先要对照实物讲清这些量具的构造、读数原理、使用方法以及使用中的注意事项，其次要通过实验测量让学生熟练地掌握正确的使用方法以及常用计量器具的保养和简单维修。

目前技工学校普遍存在与本课程所用到的专用量具和试验设备实验设备缺乏、教师和实验员操作水平不够学生到工厂参观实习，让学生测量分析专用量具，了解设计原理；实际操作专用量具掌握其使用方法。可以设置的量规的是实用试验等；随着科技的进步，测量的仪器也在不断发展，课本上对这些设备只作简单的介绍。

4 加强学生对实际应用能力

加强公差配合在零件图的识读，选择具有代表性的零件图。通过本项目的训练让学生掌握对图纸上技术要求的阅读能力。本项目包括了很多知识目标，用到的就引入并加以介绍，比如讲到为什么要标注技术要求，引入互换性的概念与原理，提出几何量误差对互换性的影响，从而介绍尺寸误差、形位误差、表面粗糙度等概念，让学生掌握图纸上各项技术标注的含义，能够读懂零件图。

加强公差配合在机器组装中应用，加强对典型零件测绘与技术要求标注 ，以专业典型零件为例，学生分组进行。在本项内容中学生主要训练基本测量工具的使用，让学生掌握常用和通用计量器具的使用方法，如千分尺、游标卡尺、百分表、量规、量块等，用它们来测量常用的零件，要边检测、边调整，对量具的选用及组合、具体的测量方法作解释。测绘完成后要求学生进行技术要求标注。本项内容还包含了查表、主要零件的配合与公差的选择、标注等内容。这样既使教学内容贴近生产实际，调动学生学习积极性，同时也使学生对课程能有完整的要领。

加强公差配合在零件加工制造的应用，本项内容可以到实习车间检测具体零件，同时也对工厂的专用量具进行学习具体零件，让学生分析专用量具了解其工作原理，并实际操作专用量具掌握其使用方法。

5 结语

《公差与配合》实验、实习课的开展，也要丰富多样的教学内容，形式多样的教学活动相适应。不局限于书本上有关内容，注重实际联系紧密，让学生能够在学习之后，能够深切体会到这种门课的用途。同时也科学合理安排教学内容与过程，合理的理论与实践应用结合紧密；教学活动要以实践应用为出发点，遵循教学基本原则，积极、主动地调动学生学习兴趣。