从休闲、休闲方式谈海洋休闲体育项目的开发

周丽君

(浙江大学教育学院体育学系,浙江杭州310028)

0 前 言

21世纪是“海洋世纪”,我国提出了实施“海洋开发”、建设“海洋强国”的战略口号。浙江、山东、广东等被确定为全国海洋经济发展试点地区。浙江省根据舟山的地域文化特色,于2011年5月在浙江岱山举办了“浙江省首届海洋运动会”并同期举办了“海洋体育和休闲运动”论坛,为全面落实国家十二五规划及《长江三角洲地区区域规划》提出的“开发舟山群岛新区的海洋经济”拉开了序幕。国家体育总局体育科学研究所研究员鲍明晓曾经说过:“海洋体育是一种休闲体育、绿色体育、民生体育和创意体育”。近年来随着生活水平的提高,闲暇时间的增多,人们生活方式开始改变。运动休闲作为一种娱乐健身的时尚运动,已经深入到能够渗透到的一切领域和所有人群。因此发展海洋休闲体育意义重大。然而发展海洋休闲体育,必须有好的休闲体育项目做“内容”。休闲体育项目又与人们对休闲和休闲方式的理解相关。为此本研究拟从休闲、休闲方式为切入点谈海洋休闲体育项目的开发。

1 休闲与休闲方式

1.1 关于休闲

什么是休闲?关于这个问题一直是学界争论的焦点。但中外学者一致公认的是休闲必须满足三个条件:有闲、有钱和一种心态[1,2]。然而如果只要满足这三个条件,“则几乎可以把任何事物都定义为休闲”(Kaplan,1975,P.19)。为此,爱丁顿等人从七个主要方面定义“休闲”,把休闲当做“空闲时间”、一种“活动”、一种“心态”、“社会阶层的象征”、一种“行动”、一种“自身目的(反功利主义)”和“整体[3]”。从而提出休闲是“多维结构,在这个结构中人们相对不受限制,感觉到积极的影响,受到体内力量的激励,感知到自由”(Eginton et al.,2004)。这些作者还把休闲与生活满意度联系在一起,指出休闲能促进人们身心健康、增强幸福感和提高生活质量。为了理解休闲,爱丁顿等人还提出了休闲体验,根据休闲体验的标准而创立了一系列的休闲项目。可见创建休闲项目的目的是为了休闲体验。

1.2 关于休闲方式

一个人的生活方式在很大程度上影响生活满意度。理想的生活方式就是人在身体、心理、情感、智力、社交和精神层面能达到完美的平衡。休闲能帮助人们达到这种平衡的可能性。休闲方式一般有三种,节庆休闲、随性休闲和深度休闲(serious leisure)。而深度休闲是休闲的最高境界。它是指人们系统性地从事一种活动,投入如事业般的专注,并借此获得及展现特殊技巧、知识及经验,参与者从中获取成就感(Stebbins,1992)。一般来说,深度休闲具有以下特质:①参与者一般需具备相关的知识与技能 ;②参与者需具有坚持的毅力;③此休闲活动有发展成为参与者职业生涯的潜质;④实现长期的自我价值;⑤参与者需对该休闲活动有强烈的认同感;⑥在深度休闲领域里具有某种独特的精神或文化。

从深度休闲的定义和特质可以看出运动休闲属于深度休闲。深度休闲的特质也为休闲项目的开发和设计提供了理论依据。

2 海洋休闲体育项目的开发

海洋休闲体育是以海洋特有的自然人文环境为依托,以增进身心健康为目的,具有娱乐和观赏等特点的一种体育活动。根据休闲和休闲方式的理解,开发海洋休闲体育项目的三个原则是:项目开发目的、项目开发要素及项目开发的过程是否符合休闲体验和吻合深度休闲的特征。

2.1 项目开发的目的:休闲体验

综前所述,休闲体育项目的设立是为了体验休闲。通常创造休闲体验有三大要素:社会环境、物理环境和自然环境[4]。因此为创造休闲体验而开发的海洋休闲体育项目也可遵循这三大要素。

2.1.1 社会环境。社会环境通常是指策划和实施一些重大赛事、节庆活动,让人们从中体会到愉悦和社会交往。休闲体育是一种社会文化现象,遵循“以人为本,融入生活”的理念。海洋休闲体育项目可以依托海洋文化和与海洋文化有关的节庆活动而开发。如每年七八月的“夏伏休渔期”,在舟山、台州、宁波、青岛、珠海等地,每当休渔季节,极富海洋特色的海滩拉船、爬缆绳、海上泅渡接力、沙滩排球、沙滩足球、爬桅、手拉起锚、拖网、织网、劈鱼鲞、海下潜泳、滩涂泥滑、海滩放鸢等具有浓浓海味的海岛体育活动大会在各渔业乡镇一一展开。这些赛事不但当地居民喜爱,也会深深吸引外地游客跃跃欲试。另一方面与吴越文化“尚武”和抗倭寇的历史有着千丝万缕的渊源的舟山船拳、龙舟竞渡、赛泥马等项目也是极具吸引力。

2.1.2 物理环境。物理环境通常指进行体育活动所需要的场馆和设施。比如沙滩排球的场地、泥滑池等一些场地设施。

2.1.3 自然环境。自然环境往往包括海滩、山脉和河流。海洋休闲体育所指的自然环境,往往指海空、海上、海滩和海岛。根据这些自然环境开发一系列海洋休闲体育项目。如飞行、气球、空中滑行、跳伞、潜水、跳水、游泳、冲浪、海上踩球、钓鱼、赛艇、皮筏艇、海上摩托艇、沙滩足球、沙滩排球、沙滩摔跤、沙滩放鸢、沙滩拔河、滑沙、沙滩定向、荒岛拓展、海岛野外生存、环岛自行车、攀岩……。

2.2 项目开发要素

在项目开发过程中,要遵循开发的休闲体育项目符合人们的休闲方式。通常休闲项目开发包含项目领域、项目形式、项目内容、时间因素、设施、环境、人员配备、推广、活动分析、风险管理和特殊考虑等。每个要素的重要性随项目和具体的环境而发生变化[5]。

2.2.1 项目领域。海洋休闲体育项目开发首先要考虑开发什么领域的项目?项目领域指的是海洋休闲体育活动的分类方式。根据美国休闲服务组织把休闲项目分为11类,其中涉及体育的主要为三大类:水上运动,运动、游戏和竞技,户外休闲。尽管水上运动也适合归入运动、游戏和竞技类别,但因为在国外水上运动是非常大的项目策划领域,因此成为一个单独的类别。而海洋休闲运动中涉及海水的项目也很多,因此也可以按照此分类。户外休闲是自然性、资源导向型活动。主要依靠使用自然资源的一些活动包括帆板、钓鱼、露营、远足、登山和狩猎等。

2.2.2 项目形式。项目形式是为了向顾客提供一项活动而对活动采用的组织和构建方式。项目应该采用多种群体的形式,以满足不同群体的需要。项目形式可以包括:竞赛、学习班、俱乐部、专题研讨会、兴趣团体和外延服务等。比如像沙滩排球等活动可以用具有竞争性的赛事形式提供,也可以通过学习班的形式促进这些活动所需技能的发展。同时也可以开专题研讨会来培训教练和裁判。外延服务主要是方便不同居住地人们的需要,把活动主动送给参与者。

2.2.3 项目内容。项目内容主要包括该项目的宗旨目的、该项目的相关信息、长期和短期计划等。项目体现个人在活动中获得新知识和技能或从中获得乐趣和团队归属感,能培养人的领导才能和沟通交流能力。项目信息主要指提供给顾客全面详细的项目信息,包括项目历史与文化背景,项目的主要内容,项目的特点,项目的益处等。对涉及一些技能要求高的项目,配备教练或者有足够的安全措施。

2.2.4 时间因素。在项目开发过程中,时间是一个非常重要的因素。它对其他要素产生影响,同时也受其他要素的影响。项目策划开始的时间、决定项目开始的时间和安排活动进行的时间都非常重要。项目进行的时间往往针对不同人群的生活方式、学习时间及生理时间等因素而定。

2.2.5 设施。这里的设施就是指前面提到的物理环境,任何设施的地点、设计、可用性和可进入性都会对休闲体育项目产生影响,比如是有组织地参加休闲活动还是自发地参加休闲体育活动或者兼而有之。

2.2.6 环境。对休闲体验而言,社会环境比体验发生的物理环境更重要。因此把项目活动放到传统的环境之外,有时候更能吸引不同的顾客。因此考虑顾客群体的结构,而对休闲体育项目发生的环境进行选择。

2.2.7 设备和用品。除了设施和环境之外,实施休闲体育项目活动所需的设备和用品也是必要的。设备是那些具有永久性并可以再次使用的物品,而用品则是活动期间消耗的、不能再次使用的物资。因此在策划开发项目时可以根据“设备共享”原则。

2.2.8 人员配备。人员配备是确保提供项目所需人力资源的过程。美国的休闲服务中人力资源的配备具备三个层次:管理层次、监督层次和面对面层次。面对面层次是与顾客一起体验的人员。尤其是海洋休闲体育项目的“面对面层次”工作人员的知识水平、年龄层次等要与顾客吻合。

2.2.9 推广。推广是休闲项目提供方与休闲顾客之间的沟通。沟通通常包括沟通者(休闲项目提供方)、信息(关于项目和服务的信息)、传播渠道和预期的信息接受人群。尤其在沟通中,项目策划人员要利用自己的专业所长,让顾客了解更多的项目信息和项目技能。比如海滩的沙质,泥滩的保健成分,项目的趣味性、安全性等等。

2.2.10 活动分析。当一个人才参加一项活动时,会在三个领域产生行为:心理活动、认知和情感。同时也要考虑参加活动所需的社会互动或者社交技能的程度。因此活动分析可以显示活动是否有助于使顾客达到预期的目的和目标。

2.2.11 风险管理。项目开发中的风险管理是预测形势而不是问题,把实施合理的管理和判断作为预防措施,以减少或者消除危险和风险。克劳斯和柯蒂斯(Kraus and Curtis,1990)认为,休闲项目方必须制定风险管理和事故预防计划,对所有的物理设施和场所及所有的设备进行日常监测与维护。工作人员必须对所有的服务、项目和活动进行预防意外事故的监督,同时制定一套发生问题后的跟踪程序。同时也要保护休闲顾客不会因为自己的无知而在使用休闲场所、设施和设备时受到伤害[6]。凯泽(Kaiser,1986)认为,管理风险,必须要对风险进行识别、评估和处理。处理风险的方法包括风险规避、风险降低、风险自留和风险转移[7]。因为海洋休闲体育项目是与海洋紧密相关的,因此当有自然灾害来临时,尽可能取消这类休闲项目的活动,或者关闭这类设施。降低风险可以采取的措施是制定设施和设备操作的安全规则;定期对设施和设备进行检查。积极采用预防性维修;对员工进行安全程序培训;制定紧急程序等(Kaiser,1986)[7]。2.2.12 特殊考虑。休闲体育项目是体现以人为本的原则。在全球化背景下的今天,一项有生命力的休闲体育项目应该把多样性和包容性作为项目的亮点体现出来。比如项目设立时可以适当考虑不同地域与民族人们的休闲偏好……美国的休闲服务机构明确规定“休闲项目不能歧视残疾人”。美国伊利诺伊州西杜佩奇特殊游憩协会(Western DuPage Special Recreation Association)致力于帮助残疾人参加休闲项目就是一个很好的例子。

2.3 项目开发过程:一个服务框架

海洋休闲体育项目是让人们在海洋的自然人文环境中体验海洋体育的乐趣,而要让人们在项目体验的过程享受到乐趣,进而把这个项目成为深度休闲的方式,是我们海洋休闲体育项目提供者的目的,因此项目的开发过程,也是一个服务的过程。因此在项目开发的整个过程中,需要了解影响人们的休闲偏好和需要的环境因素,也需要了解当地政府的期望和城市的定位等。有时候休闲项目策划者用“非传统的思维方式”考虑问题,可能还需要预测未来和制定一个能够以协作的方式配置资源的策略。美国和加拿大在项目开发中,都会事先确立一个服务的框架,这也是我们今后开发海洋休闲体育项目可以借鉴的地方。

3 结束语

海洋休闲体育项目的开发是识别人们及当地政府部门的需要和已经制定的项目目的和目标的综合产物。本研究在对休闲和休闲方式理解的基础上,以休闲项目的开发是为了体验休闲入手,提出了海洋休闲体育项目开发的要素及开发过程是提供休闲服务框架。项目开发的因素适用于任何一种项目,但各要素的侧重点视不同的情景而不同。希望为海洋休闲体育项目的开发抛砖引玉。

[1] Godbey,G.Leisure in Your Life:An Exploration.2nd ed.State College,PA:Venture Publishing.1985.

[2] 岳培宇,楼嘉军.国内休闲理论研究阶段、重点及评述[J].北京第二外国语学院学报,2010(5):16-21.

[3] Christopher R.E.,Susan D.H.,Susan R.E.Leisure Programming.4thed.NY:Mc Graw Hill,2004:6.

[4] Ruth V.R.,Lynn M.J.Leisure Program Planning and Delivery.Champaign:Human Kinetics,2010:211.

[5] Christopher R.E.,Susan D.H.,Susan R.E.Leisure Programming.4thed.NY:Mc Graw Hill,2004:242.

[6] Kraus,R.G.,and J.E.Curtis.Creative Management in Recreation,Parks,and Leisure Services,4th ed.St.Louis:Times Mirror/Mosby College Publishing,1990.

[7] Kaiser,R.A.Liability and Law in Recreation,Parks,and Sports.Englewood Cliffs,NJ:Prentice Hall,1986.