海南：创建学习型组织是产权市场可持续发展动力之源

■/王国庆

海南产权交易所成立于2004年，是经省政府批准设立的国有独资的综合性产权交易服务机构，是集各类产权和要素资源为一体的全省统一、规范、专业、开放的产权交易平台。

作为国有资产阳光交易市场平台，如何为社会各类产权和要素资源进场交易提供优质、高效服务，促进国有资产保值增值，确保海南产权市场科学发展，是海南产交所面临的首要问题。产交所领导班子深刻地认识到：企业团队的学习与创新能力是未来赢取市场的法宝，是产权市场可持续发展的源泉。因此，从设立之日起，领导班子就提出了创建学习型企业的战略目标，并采取了得力措施。经过几年的努力，取得了丰硕成果：2005年6月，荣获由国务院国资委主办的“企业国有产权转让管理知识竞赛”组织奖；2007年11月，海口水务集团“交易方式创新，国资增值6亿”项目荣获中国国际工业博览会“产权交易最佳策划奖”二等奖；2008年3月，在第二届海南创新“雄鹰奖”评选活动中，“创新多种交易方式，引领规范、诚信的现代市场体系建设，实现市场化配置资源，促进国有资产大幅增值”的事迹被评为2007年度海南省十大创新新闻；2008年10月，被授予海南省第一届读书月活动贡献奖；2009年2月，荣获海南省国资系统反腐倡廉警示教育征文及演讲活动组织奖；2009年12月，海胶集团6%股权转让项目被评为“2009年度产权市场十大经典项目”之一。

一、创新学习理念，营造创建学习型企业的浓厚氛围

观念的更新和思想的解放是创建学习型企业的前提。海南产交所领导班子将员工素质教育和业务培训工作放在企业的首要位置来抓。一是树立加强学习是企业和员工生存与发展需要的理念，唤起员工“今天不学习，明天遭淘汰”的危机感。二是树立终身学习的理念，让员工领悟到在知识更新不断加快的今天要“学习伴我一生”。三是树立学习与工作相结合的理念，把学习贯穿于工作之中，使学习与工作有机结合，营造“工作学习化、学习工作化”的良好氛围。海南产交所从班子成员到普通员工均利用工作之余忙于“充电”，有的在职读研，有的参加中级职称考试，有的参加从业资格学习培训。2009年5月初，省国资委领导到产交所调研时，充分肯定了产交所在业务培训、提高员工整体素质等方面所取得的显著成绩。

二、创新学习机制，构筑员工学习与个人成长挂钩的平台

为了保证创建学习型企业活动的顺利进行，海南产交所创新学习机制，大力构筑员工学习与个人成长挂钩的平台。

一是不断完善和落实季度考试制度。将业务考试制度与员工考核评价制度相结合，以考促学。

二是建立协调、灵活、高效的激励机制。对学有所成、学有所用的员工给予奖励。对在学习和工作中表现突出的员工给予培训晋升的机会。建立健全有利于公平竞争的员工培养和选拔机制，满足员工求新、思进的愿望，激发职工学习、工作的积极性。

三是创建团队学习新方式。建立信息交流反馈系统、知识共享系统，利用学习辅导讲座、学习交流会等灵活方式积极开展团队集中学习，提高组织学习的能力。

四是从教育经费中拨专款用于员工购置业务书籍。每年1～2次为员工报销购置学习书籍和学习工具费用，订购《产权导刊》每人一册，把“读一本好书”和开展“学习产权理论文章、畅谈心得体会”活动落到实处，使得业务理论学习更贴近交易工作实际，更贴近于员工需求，更贴近于岗位实践的需要。

五是鼓励员工加强继续教育，提升自身综合素质，以适应产权市场发展对员工业务素质提出的更高要求，构筑人人参与学习的企业成长平台。

三、创新学习方法，促进个人与团队学习的和谐结合

为了既不影响产权交易业务，又不耽误员工的教育培训，海南产交所探索出了一套行之有效的具有自身特色的员工教育培训方法。在学习内容上力求丰富，形式上做到灵活多样，特别是按照市场的需要与产权交易领域的特点，突出培训内容的针对性和适应性，使产权市场理论和业务操作实践相结合，更好地服务于产权交易工作。

一是建立行之有效的学习载体。在实施过程中，把员工的注意力不断地吸引到学习上来，营造良好的人文环境。广泛开展各种健康向上的文化活动，占领职工思想文化阵地，把活动的趣味性、知识性和思想性结合起来，为产权市场健康发展培育良好的精神文明风尚，奠定牢固的思想道德基础，为创建学习型企业起到导向和推进作用。全体员工互相沟通，注重团结，创造出沟通顺畅、知识共享、关系融洽的氛围。

二是在学习内容上做到“全、新、专”。在实际工作中，组织各项业务知识培训活动，保证员工参加培训，关注国内关于产权交易领域的前沿理论，同时，针对产权交易业务的特点，重视加强对产权交易市场发展的新情况、新趋势、新问题的研究。同时大力加强素质教育，每年组织员工参加综合素质拓展培训，并采取灵活多样的方式，进行全方位的学习培训，邀请专家学者前来授课，观看中央党校王东京、韩庆祥，上海交通大学孟宪忠等著名教授的讲座录像，组织员工到省外兄弟产权交易机构参观学习，经常召开各种业务研讨会、交流会和案例分析会，大家相互学习，共同促进教学效果的提高。

四、提高学习成效，增强员工和产权市场的创新能力

通过创新实践，有效提高了全体员工的学习力，经营团队的综合素质和能力都得到了很大的提升，能够根据新形势、新阶段产权交易特点和变化，创新开展交易服务工作。同时结合深入学习实践科学发展观活动，进一步解放思想，转变观念，破难题保增长。2009年海南产交所完成产权交易业务110宗，成交金额10.01亿元，增值率54.62%，取得了开业以来最好的业绩。

一是业务领域不断创新，交易范围进一步拓展。产权交易从过去单一的省属企业国有产权，扩大到中央驻琼企业、行政事业单位、农垦系统、金融管理公司等领域资产以及市县国有资产、兄弟省市在琼单位资产和民营企业资产等，产权市场真正形成了各类产权交易、资产处置的“大超市”。

二是交易方式不断创新，服务水平日益提高。一方面，实现了交易方式多样化，可针对不同项目和要求，熟练提供电子竞价、综合评审、一次性报价、招商合作等多种交易方式，服务核心竞争力凸显；另一方面，在项目转让策划方面，服务水准不断提高。如海胶集团股份转让项目，创新设计了“等分标的、限定数额、自由认购、分别竞价”的交易方案，实现融资5.4亿，增值2.8亿，增值率107%。该案例得到了国务院国资委和社会各界的好评，开辟了产权市场该类项目交易策划先河。

通过创建学习型企业实践活动，团队综合实力明显增强，员工队伍的政治思想素质和业务综合能力不断提升，有效促进了产权市场科学发展。所领导班子深深体会到：创建学习型企业，是产权市场可持续发展永不枯竭的源动力。