关于中考体育问题的几点思考

沈培忠

(福建省龙海职业技术学校，福建漳州 363100)

关于中考体育问题的几点思考

沈培忠

(福建省龙海职业技术学校，福建漳州 363100)

为了更加完善中考体育制度，促进中考体育的健康持续发展，运用实地考察法、专家访问法梳理近年来中考体育政策的系列变化，对目前中考体育的现状进行思考。研究发现:目前在全国范围内实施中考体育具有必要性和时代性;各地区制定的考试方案针对性强，具有内容多样化、考试检测科技化等特点。建议加强对考试纪律的法律干预;不断探索新的考试方案。

中考体育;中考政策;考试内容;考试形式

20世纪70年代，上海地区就举办了中考体育，在随后几年中很多地区也纷纷举办了中考体育，但是由于各种原因很多地区相继取消了中考体育，但是也有地区持续了下来。目前我国青少年体质呈下降趋势已是不争的事实。2007年4月23日，胡锦涛总书记主持政治局会议研究青少年体育工作和网络文化建设工作，这是我国历史上第一次由国家最高领导人主持的关于青少年体育的会议。2007年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出:全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的比重;积极推行在高中阶段学校毕业考试中增加体育考试。国家领导人对青少年的体育问题如此关注，并且决定在全国范围内开展体育中考和“全国亿万学生阳光体育运动”等活动，因此，有必要对中考体育的几点问题进行思考、探讨，以促进其可持续发展。

1 研究方法和对象

运用文献资料法、实地考察法、专家访问法等对目前全国范围内实施的中考体育存在的几点问题进行思考、分析。

2 分析与讨论

2.1 中考体育地区全国化

我国早在20世纪70年代末就在上海的崇明中学举办了中考体育，并且在很多地区得到发展，但是由于各种原因很多地区间断了体育考试。经过近30年的发展，中共中央国务院相关部门提出:全面组织实施初中毕业升学体育考试的做法［1］。我国中考体育的开展从地方性发展到全国性 (表1)。

2.2 中考体育更具时代性

中考体育受到国家领导的重视，在全国范围内实施，这与目前我国青少年体质普遍下降有很大关系。在最近的全国学生体质健康监测数据调研结果表明，尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但青少年学生的体能素质近20年来持续下降，特别是耐力、速度、爆发力、力量素质水平呈进一步下降趋势，尤为严重的是城市中小学生超重及肥胖检出率连续多年呈上升趋势，伴随而来的是许多成年病，如高血压、糖尿病等出现低龄化现象，视力不良检出率仍然居高不下［2］。青少年体质表现出与以往不同的素质差异，并且有资料显示在开展中考体育的地区，学生的体质较其他地区要好。学生身体素质提高明显，男女生身体素质优秀率分别为84.0%、86.9%，其整体水平明显超过全国同龄水平［3］。相反，河南省连续5年取消了原有的中考体育加试，而从全国学生体质与健康报告显示，近5年河南省是学生体质下滑最严重的省份之一［4］。可见，中考体育对提高中学生身体素质具有一定的效果，有必要在中考中增加体育考试，针对具体情况设置考试项目，中考体育的开展具有针对性、更富有时代性。

表1 我国体育中考大事件

2.3 中考体育考试形式、内容多样化

目前教育部对中考体育的具体考试内容、分值等细节没有统一要求，而是把权力下放给各省市地区依据各地具体情况设定，各地区教育部门可以根据当地学生身体素质的具体情况设置考试内容，使考试的针对性更强。于是，中考体育内容、分值、评分标准等方面出现了多样化。其中评价方法从以前的只有1种，变为现在有2种:一考定终身和综合性结构评价。一考定终身指的是体育成绩由统一体育考试成绩一部分组成;综合性结构评价指的是体育成绩分为过程管理评价和目标效果测试2部分，也就是平时成绩和统一考试成绩。考试成绩的算法也有了变化，有的地区按考试成绩直接算，有些地区的最后成绩则是按照等级来评定，达到A级成绩范围的学生按同一分数计算，达到B级范围的按同一分数，达到C级范围的按同一分数［5］。

在把体育恢复为中考科目的省份，体育的分值大部分被定为30分，但有的只有十几分。更多的省份、地区则相应地提高了体育的分数，而且提高幅度相当可观，如在济南市就把体育分数从以前的30分提高到60分，有的省、市把体育的分值设定与副科分值相同，可见当地教育部门对体育越来越重视。考试内容变得多样化，对我国部分城市体育考试的内容进行归纳，可以发现考试的项目增多，1 000 m (男)、800 m(女)、掷实心球和引体向上二选一、仰卧起坐、立定跳远等传统项目依然被多数城市所选择，这些项目所锻炼的身体素质正是目前我国大部分青少年所缺乏的。另外，跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球、武术等新兴项目也首次被一些城市列入考试内容［6］。

2.4 中考体育考试法规更加人性、公平、公正

各省市地区对部分特殊情况考生的特殊条例较往年更加周全，考虑了更多具体情况，并出台了详细的规定。例如，对学生存在的“现代病”申请特殊照顾、情况鉴定、考试方式等都做出相应特殊对待，使中考体育法规条例更加人性化 (如表2)。

表2 部分城市对特殊情况学生的特殊对待

较往年相比，许多地区的考试现场增加了更多的电子考官，使中考体育变得更准确和公正。例如:在往返跑的各条跑道上设置摄像机监考;50 m跑、1 min仰卧起坐、立定跳远3个项目是用电子仪器来评分;跳绳也是可以自动计数的;考生都穿上有红外发射装置的背心，终点线安装着一个连接着计时器的信号接收器，考生起跑后，考试人员按下计时器，考生达到终点后，信号接收器就可以准确知道考生的成绩;有些地区还针对以往监考者与学生认识的弊端，请高校体育系的学生或当地的武警官兵当裁判［7］。更多电子仪器的使用、考官的更换，都是保障体育考试公平、公正进行的有力措施，好的监考措施应该在全国范围内进行普及。

2.5 中考体育受到社会各界的关注

2008年是我国全面实施中考体育的第一年，社会各界对中考体育的看法也各不相同。作为中考的对象——学生，他们没有太多的发言权，但是由于有了体育中考，他们就有了参与体育锻炼的理由，学生们都表示欢迎。受传统的考试观影响，中考体育在实施过程中也难免存在一些问题。但是，大多数的家长对中考体育还是持赞同态度的。如今学生的体质情况不尽人意，作为家长也是有苦难言，他们都想自己的孩子能够健康快乐地成长，但是，面临升学的压力，他们也不敢在关键时期再关注体育锻炼，而把更多精力投入到孩子文化课的学习中，对体育只能暂时放在一边。而现在不同了，体育作为中考的一部分，大家就会比较重视锻炼，没有理由不再让孩子运动了。但是让有些家长头疼的是由于没有经验，在初一初二时并没有对长跑项目进行训练，如今只有在最后几个月时间内进行大强度的训练，在此期间如果营养等方面供应不及时则会对学生的身体产生不利影响，事倍功半［5］。作为学校的领导和体育教师，他们则认为体育中考非常好，并且认为早就应该实施，这样不仅可以提高学生参与体育锻炼的积极性、增强学生的体质、更能够提高学校体育课的地位。

中考体育受到社会各界的重视，于是，中考体育产业应运而生，体育培训班大量开办。例如北京康人体育培训中心就是一个专门为中考体育而特办的公司，开设有数家中考培训班、初一、初二、初三中考体育培训班、中考体育VIP班、中考体育周末培训班等，培训针对不同学群开设不同的培训，培训公司对国家、地区的中考体育政策及时宣传，并根据体育考试内容进行专业的训练设计，培训公司的诞生不但为学生的锻炼给予指导而且还能解决一部分体育毕业生的就业问题，通过多方面的宣传扩大中考体育的影响。

3 结论与建议

3.1 结论

中考体育在全国的实施是适应我国教育体制、学生身体健康状况的措施，具有必要性和时代性;中考体育的实施受到社会各界的普遍欢迎;各地区有关部门针对具体情况制定针对性强的考试方案，使考试内容更加多样化、体育考试制度更加完善，高科技监测设施增加了考试的公平、公正。

3.2 建议

增加体育中考“轻考重育”的宣传力度，改变传统的应试观念;加强对考试违纪的惩罚制度，加强法律的干预，并对中考体育培训机构加强秩序规范，完善市场;建议中考体育总成绩由初一、初二平时考核成绩和中考体育成绩3部分组成;积极推行高中毕业体育考试和高考体育制度;推动体育考试的可持续发展。

［1］教育部，国家体育总局.教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作，切实提高健康素质的意见［Z］.教体艺，2006，5号.

［2］迟化，贡娟，方秀宠，等.我国学生耐久力下降与跑步教育缺失及对策研究［J］.中国体育科技，2007，43(6): 91－94.

［3］徐金尧，张夏榕，蔡福良，等.初中毕业升学体育考试的实验研究［J］.浙江师范大学学报，2004，27(3):314－317.

［4］杨强.学校的体育考试实乃无奈之举［J］.中国学校体育，2007(5):13.

［5］新浪考试.2008年各地中考体育政策解读［EB/OL］. (2008－03－03)［2008－06－03］.http://edu.sina.com. cn/zhongkao/08zksports/index.html.

［责任编辑江国平］

On the Sports Test for High School Entrance Examination

SHEN Pei-zhong
(Fujian Longhai Secondary Vocational School，Zhangzhou 363100，China)

In order to better sports testing system for High Entrance Examination and stimulate its healthy development，this paper studies some of the relevant problems by using field investigation and expert interviews.The study shows:sports testing is necessary;local sports testing forms embrace variety;legal interference shall be solidated;and new testing plans shall be explored.

sports test for High School Entrance Examination;policy;examination content;examination forms

G 80－05

A

1007－7413(2010)03－0083－03

2009－10－19

沈培忠(1964—)，男，福建漳州人，讲师。研究方向:体育教育训练学。