医学神经生物学教学素材收集体会

2010-08-15王海萍徐金勇任振华李光武

四川解剖学杂志 2010年2期

关键词：帕金森病生物学医学

王海萍徐金勇任振华李光武

(安徽医科大学神经生物学教研室,合肥230032)

医学神经生物学教学素材收集体会

王海萍Δ徐金勇任振华李光武

(安徽医科大学神经生物学教研室,合肥230032)

神经科学自20世纪以来受到各国科学界的普遍重视,医学神经生物学是随着神经科学的发展而兴起的新兴学科,是一门高度综合的医学基础科学。国内很多医学高校为了顺应这一发展,也相继开始了医学神经生物学课程。本文根据笔者近几年的教学经验,介绍医学神经生物学教学素材的收集体会。

医学;神经生物学;素材

医学神经生物学是在神经解剖学、神经生理学、神经生物化学、心理学等学科发展的基础上形成的新兴学科,是一门了解人类的结构与功能、人类行为与生理活动的学科[1]。美国国会于1989年通过立法将1990-2000年命为“脑的十年”,该计划推出后国际脑研究组织和欧盟、日本等国家纷纷相应,推出“EC脑十年计划”、“脑科学时代-脑科学研究推进计划”等[2],这些计划大大促进了神经科学的发展和知识普及,国内很多高等医学院校也顺应学科发展,相继开设医学神经生物学课程,我校也于2003年开始在七年制临床本硕专业及硕士专业开设神经生物学课程。由于神经生物学的多学科综合性及新兴性的特点,教学中需要博采众长、不断探索,以形成科学完整和具有学科特色的教学形式,因此神经生物学教学素材收集是该学科教学体系中的一个重要环节,笔者就医学神经生物学教学素材收集的相关体会介绍如下:

1 教学内容的选择

我校神经生物学课程自2003年起开设以来,教学内容的选择一直以学生的需求及本学科的自身特色而确立的,并根据学生的反馈意见及学科的发展做相应的调整。主要包括以下几个方面:理论课介绍神经科学发展进程中相关的诺贝尔奖获得者及他们的相应研究成果、神经发育、学习记忆、成瘾、神经退行性疾病、缺血性中风、生物电的形成和传导等相关知识及最新进展;实验课介绍神经生物学常用的研究方法,并开设了学习记忆的神经行为学检测、自主活动的神经行为学检测、大鼠缺血性中风模型制作、脑立体定位仪使用等相关实验内容。通过历史与进展、基础与临床、理论与实践等全方位的教学及实践,培养学生对神经生物学的浓厚兴趣及加深对学科知识的理解和掌握。

2 教学素材来源

2.1 教材是基础

目前国内虽然多所医学院校开设了神经生物学课程教学,但选择的教材尚不统一。我校选择的教材是关心民教授主编的《医学神经生物学》,另外还参考韩济生教授主编的《神经科学原理》,包斯云教授等主译的《神经元:细胞和分子生物学》,杨雄里教授等主译的《神经生物学——从神经元到脑》及国外原版教材《Neuroscience—Exploring the brain》等,综合相关教材的内容及精美插图,为教学内容服务。

2.2 医学神经生物学相关知识积累是素材收集的重要组成部分

医学神经生物学是新兴和飞速发展的学科,知识更新快,订阅《Neuron》、《Nature Reviews Neuroscience》、《Nature Neuroscience》、《The Journal of Neuroscience》、《Brain》、《Neurology》、《Neuroscience&Biobehavioral Reviews》等神经科学前沿杂志,及时更新知识结构,将这些新元素加入教学素材中,给学生传授最前沿的神经科学进展信息,培养学生探索神经科学奥秘的兴趣。

2.3 网络是丰富素材的主要来源

在互联网飞速发展的今天,世界范围内的资源共享已经成为现实,可以利用google、百度搜索引擎的强大搜索功能,搜索与神经科学相关的网站、精美图片、视频、动画和课件。这里介绍获取素材的几种种方法:

第一种方法是访问高校资源,搜索国内外医学院校网站,查看与神经科学相关学科的精品课程及多媒体教学课件和视频文件,这些资料一般制作比较精良,可供选择性的下载并加以加工和利用。

第二种方法是使用google的高级搜索功能,利用搜索格式:“关键词”+filetype:ppt可以搜索到相关精美幻灯课件;“关键词”+filetype:jpg或TIF或GIF等可以搜到相关的精美图片;“关键词”+filetype:swf或avi或wmv或rm可以搜索到很多动画或视频资源。动画或视频的下载方法根据资源被保护程度不同而不同,有的资源网站提供下载地址,而有的则下载地址很隐藏,只供在线观看,对于这种情况可以提供以下方法找到下载链接:第一种是利用网页浏览器MyIE软件嵌插的flash save功能找到下载链接;第二种是点击IE浏览器的查看→源文件的方法,在弹出的记事本文件中查找带有“.swf”或者“.avi”等的链接;第三种是利用探测软件如“Net Transport”等探测真实下载地址;第四种方法是利用下载地址解析网站解析下载地址后下载,如“http://www.flvcd.com/”这个网站支持国内几十个网站视频网址的解析;最后一种方法是利用屏幕录像软件直接录制在线观看的内容或者是观看后在电脑的“C:Documents and Settings用户名Local SettingsTemporary Internet Files”文件夹中按文件类型和时间等条件,调出在线观看的临时文件并保存。在素材使用过程中应该尊重原创者,注明出处。

第三种方法是访问主题网站,获取相应资源。前述介绍的几种神经科学相关的神经科学前沿杂志一般均有其相应的网站;另外还可以设立主题词搜索相关网站 ,如搜索主题词“parkinson’s disease”,会出现几百万个搜索结果,其中包括帕金森病的百科知识介绍、政府或民间组织创建的关于帕金森病的专业网站、帕金森病的研究基金、帕金森病的研究论文等等,可以选择性的查看相关内容,为我所用。