3R原则在生理学实验教学中的应用浅析

林扬眉

（潍坊卫生学校，山东 潍坊 261041）

3R原则在生理学实验教学中的应用浅析

林扬眉

（潍坊卫生学校，山东 潍坊 261041）

生理学；3R原则；实验教学

生理学是一门以实验为主的学科，生理学实验主要研究生命机体（人和动物）在正常及疾病状态下或药物作用下的生理功能、代谢变化及其发生、发展的规律[1]。生理学实验课在培养学生综合素质方面有着不可替代的作用。通过实验课教学，能使学生的操作、观察、分析论证以及对理论知识的理解和灵活运用等能力得到显著提高。随着生理学实验的发展，生理学实验教学的安排更为合理，学生的学习也更为系统。生理学实验的发展也给我们统筹使用动物、减少动物使用量带来了可行性。

1 实验动物学和动物福利介绍

实验动物学诞生于20世纪50年代末期，其研究内容包括实验动物的遗传、育种、质量控制、疾病防治、动物福利等以及以科学实验研究为目的，在动物福利得到保障的前提下，对动物进行各种处理，获得新的、科学的实验数据。动物福利是指为了保证动物在健康舒适的状态下生存，而人为给动物提供的相应物质条件和采用的行为方式，以保证动物处于生理和心理愉快的感受状态[2]。动物福利的提出不是一个简单和仅出于同情的过程，而是伴随人类认识水平的提高及法律、政治、科学、道德等多方面发展的结果。20世纪各个国家纷纷出台旨在维护动物福利的法规，并将这些法规应用到动物实验中去。我国也在《野生动物保护法》和《实验动物管理条例》中简单提及了动物福利，但是我国对动物福利保护的意识与欧美等发达国家相比还有一定差距。

2 动物实验所面临的伦理问题

随着社会的进步以及伦理学的发展，动物实验所引发的伦理学问题受到了人们广泛而持久的关注。在动物实验中滥用和虐待动物的现象是一个必须正视的问题，这也是一个发达和文明的社会应该意识到的问题。因为动物实验本身必然会引发动物的痛苦、不快及死亡，站在伦理学角度，这些问题也值得我们思考。

3 3R原则的提出

1959年 Russell和 Burch在《Theprinciple of human Expefimental Technique》，即《人道主义实验动物原理》中第一次提出了3R原则[3]。经过近50年的发展，3R原则已逐渐被接受并被运用于生物医学研究中，且在实践中得到进一步发展。所谓3R原则，即减少（reduction）、替代（replacement）和优化（refinement）原则。减少指在科研中使用少量的动物获得同样多的实验数据或使用一定量的动物获得更多的实验数据；替代就是使用其他方法如组织细胞培养、各种活体外实验或计算机模型以及统计分析等，而不用活体动物，或者用无知觉的实验材料代替神志清醒的脊椎动物；优化指通过改进和完善实验程序，减轻动物的痛苦和不安，提高动物福利。

4 将3R原则引入生理学实验教学中

在生理学实验教学中引入3R原则不但可以在实验教学中充分注重动物福利，也可使学生树立爱护实验动物的意识，从而将3R原则推广到其他学科中去。

4.1 减少动物用量原则

学生每人1只动物不一定教学效果好，也不现实；10个人围在1只动物周围观看，只有少数人有动手机会，更达不到教学目的。我们可以通过合理安排课程来实现减少动物用量的目标。对于离体实验，可以使用同一种类动物的不同脏器，如心脏的搏动（蟾蜍心脏），动作电位的传导（蟾蜍大腿）。我们可以通过合理的课程安排使2个实验一起做，这样原本在单独实验时浪费的动物脏器可以被有效利用，从而可减少动物用量。

4.2 替代使用动物原则

该原则最常用的方法就是使用教学录像。学生可通过观看教学录像熟悉操作步骤、掌握实验技术并删去了一些只需学生了解的验证性实验。例如，小脑功能实验，实验目的只是观察取出小脑后家犬的表现而非学习操作方法；去大脑僵直实验，目的是观察切断与大脑的联系后动物的表现，所以这类实验不必亲自操作，通过教学录像即能达到很好的效果。

4.3 优化原则

在生理学实验教学中，我们努力向学生灌输动物福利的观念，杜绝虐待、戏弄动物的现象发生；要求学生提前预习实验内容，通过观看教学录像熟悉实验技术，优化实验程序，提高实验成功率从而减少动物不必要的痛苦；选择痛苦较小的方法或安乐死处死动物，禁止以空气栓塞、棍击、溺死等不人道的方法处死动物。在处死动物的时候避免其他实验动物在场，以减少动物的紧张不安情绪。

3R原则进入我国的时间较晚，实验动物学专业以外的人对此不太熟悉，而国外在现代医学科研实验中应用3R原则已成为主流，我们在生理学实验教学中实施了3R原则。生理学实验教学中动物消耗量较多，从动物福利和控制教学经费的角度看，都有必要大力倡导3R原则。

[1]陈世民.实验生理科学[M].上海：上海科学技术出版社，2005.

[2]刘恩岐.医学实验动物学[M].北京：人民卫生出版社，2004.

[3]贺争鸣，李冠民，邢瑞昌.3R理论的形成、发展及在生命科学研究中的应用[J].实验动物科学与管理，2000，17（3）:43～47.

G424.31

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1671-1246（2010）06-0135-02