谈《零件三维建模与制造》课程教学改革与实施

高永祥 杜红文 徐晓风

（浙江机电职业技术学院浙江杭州310053）

图1专业教学改革思路图

图2数控专业课程体系图

图3课程职业能力与情境设计示意图

图4产品建模与装配图(正向设计)

图5产品反求建模图（反向设计）

图6产品加工图（编程制造）