浅析语境在语义表达中的作用

支亚琴(山西省太原市西山煤电集团公司职工大学◦党校)

浅析语境在语义表达中的作用

支亚琴(山西省太原市西山煤电集团公司职工大学◦党校)

语境,就是使用语言的环境,具体而言就是指书面语中的上下文与口语前后语所规定形成的特定的内部环境。人们使用语言进行交际离不开语境,就像人的呼吸离不开空气一样。而语境又受着时间、地点、场合、对象、说话人的身份、职业、思想、修养等主客观因素的制约。那么要想真正理解一种语言现象,就必须把它与所处的具体语言环境联系起来,方能体现出它特有的表达效果,也才能赋予其准确的意义。下面,我想就语境在语义表达中起到的作用,提出一些具体看法,仅供参考。

1.语境能清晰地辨别同义词语间的区别

清将曾国藩在同太平军作战时尽吃败仗,他在给慈禧太后的奏折中无可奈何地写上“屡战屡败”的字样,后经谋士建议,改为“屡败屡战”,词序互换,意义相距甚远。曾国藩果然博得慈禧的欢心,非但没有丢官,反而受到了嘉奖。

2.语境能规定词语的具体含义

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”(元◦马致远《天净沙◦秋思》)这“天涯”二字不正是画龙点睛的神来之笔吗?如果没有“断肠人在天涯”这最后一句,让人听来甚觉乏味,枯燥,有了这一句,让人读来贴切,感触颇深。在这个语境里,“天涯”已不再是海南岛上的“天涯海角”之意,而是特指漂泊流落他乡。

3.语境能排除异义

《为了忘却的记念》是鲁迅先生的一篇短文的题目,这个“忘却”是忘记的意思吗?仅从字面本身来看,也许可以这样解释,但结合全文内容,恐怕就没有这么简单了。实际上,这里是“不能忘却”的意思,包含着作者的激愤之情,而且解开了“忘却”与“记念”之间语义的矛盾。

又如,茅盾的《风景谈》真是谈自然界的“风景”吗?不是,它实际是写主宰“风景”的人,而真要理解到这点,只有结合全文的具体内容和特定环境了。

4.语境能 “截 ”言而留 “意 ”

“二三四五,六七八九 ”,这是 “四人帮 ”横行时期,一位社员家春节时贴的一副对联。从二到九,按照对称法,上联缺 “一”,那么下联就少了“十”。两者联起来,正好是一句俗语——“缺衣少食”。它恰如其分地反映了社员群众少吃缺穿的贫困生活。这样的语境,产生的效果既真实地反映了当时的社会现实,又表达了群众对“四人帮”罪行的无声控诉,同时又使读者联想万千。

5.语境能洞彻人物的心理活动

有则故事说,一日,英国维多利亚女王因办公事深夜回家,当她敲响卧室房门时,里边其丈夫阿尔伯特问：“谁?”“女王”。女王高声应到。“……”第二次敲门,“谁?”“维多利亚 。”女王语气平和。 “……”第三次敲门,“谁?”“你的妻子。”女王轻声细语。“……”门终于开了,女王被亲切地拉进了卧室。

女王三敲家门,第一次摆出女王的架式,第二次是自报名字,第三次坦露温情,门终于开了。通过三次无声应答的语境把阿尔伯特那种寻求平等自由的心理活动表现得清清楚楚。

6.语境能反映出心灵的默契

法国作家雨果 1861年完成了他的世界名著《悲惨世界》。把稿子寄给一家出版商后,很长时间没有音信。于是,他去了一封信探询,信纸上只有一个“?”。不久,他就接到了出版商的回信,信纸上也只有一个“!”。过了不长时间,《悲惨世界》就出版了。

这两封只有符号而无语言内容的信所造就的语境,既显示了雨果与出版商之间心有灵犀的默契关系,同时也给读者留下了巨大的想象空间。另外,这两封信也因此而被冠以“世界上最短的信”的美名。

7.语境能道出言外之意

语言是思想的直接反映。言外之意是在特定的语言环境中由特定的语言环境补充表现的思想,离开了语境,言外之意也就没有了基础。

“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”(南宋◦林升《题临安邸》)“楼外楼”讽意极其深刻,统治者们把什么国仇家恨统统置之“楼外楼”了;“几时休”,那班人过着醉生梦死的生活,早把杭州当成子孙的安乐窝了,何曾动过“歌舞”要“休”,失地要收复的念头?一个“醉”字,充分揭示了投降派们纸醉金迷的精神状态。“休”和“醉”充分显现的言外之意是,长此以往,杭州也将同汴京一样沦落在侵略者的铁蹄之下,这些信息的获得建立在对其使用的语言环境进行分析的基础之上。

8.语境能赋予语义更宽广的天地

“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。”(唐◦李商隐《无题》)由于作者隐去了题目,读者很难领悟诗旨。在长期的争论中,不外乎四方面：或写爱情,或寄托政治思想,或送别友人,或待“伯乐”。正因为诗旨不明,在作者真有可能是“无题”,一时兴起的即兴之作,但到了读者却变得“有题”了,无论你怎么去理解,都显得合乎情理。

9.语境能使词语用巧、用活——更好地体现语言的创造性

“杨柳青青江水平,闻郎岸上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”(唐◦刘禹锡《竹枝词》)这里,作者以“她”的口吻,将初恋少女那种既抱有希望,又含有疑虑;既欢喜,又担忧的复杂而微妙的心理通过“谐音双关”的方式刻画得惟妙惟肖。这是利用语音语义的条件,使语境具有了双重的意义,即言在此而意在彼的不同凡响的表达效果。这也是本诗广为流传的原因之一。

又如,鲁迅在《中国人失去自信力了吗?》一文中深刻地指出,失掉“自信力”的是一小撮上层统治阶级及其“帮闲们”,他们不但早就失去了“自信力”,而且还失掉了“他信力”只剩下“自欺力”了。这里所用的“帮闲们”“他信力”和“自欺力”这几个词,现代汉语里是没有的。鲁迅根据“帮忙”和“自信力”的构词方法顺手仿造,以失掉“他信力”来讥笑国民党反动派及其御用文人对“国联”的失望,以“剩下自欺力”来揭露他们求神拜佛的本质。这种语言创新表达简洁深刻,辛辣凌厉,言语效果极其强烈。

10.美妙的语境令人心驰神往

英国作家毛姆初出茅庐时其作品并不畅销,为此他别出心裁地登载了一则《征婚广告》：“本人是年轻而有教养的百万富翁,由于知音难觅,目前仍孤雁单飞。因此特公开求偶,其人须同毛姆小说中的女主人公相当。”广告一出,毛姆小说顿时被抢购一空。在这则广告中,语境不无遗漏地展示了作家的幽默、诙谐、饱学及思维敏捷,欣赏之余,无不令人心驰神往。

以上是我对语境在语义表达中的作用的一些粗浅认识与实践总结,对语境作用的分析无论对我们的教学,还是对我们的文学鉴赏无疑都会起到十分重要的作用。