被人记住是一件多么美好的事

被人记住是一件多么美好的事!《后汉书·应奉传》记载，东汉时期才子应奉记忆力非常惊人，在他20岁那年，去拜访彭城官员袁贺，在袁家做马车的匠人打开半扇门，露出半边脸，告诉他袁贺不在家。几十年后的一天，应奉在路上认出了这个车匠，并且向他打招呼：“你现在不做车了?”车匠十分惊讶，也许还十分惊喜。

我们普通人一般都没有应奉一样惊人的记忆力，不必说“半面之交”了，即使经常见面的人，时间久了，也会渐渐忘记。可是有一些人呢，你是不思量，自难忘。就像台湾诗人詹虹的《记得》诗写的：你说过一些云飞云落我记得犹如沉船在静静的海底我记得。

我对一位教师的记忆就有如此。

那是1982年，地处僻远的小县城师范学校，来了一群从更僻远的乡村的十四五岁的学生。由于当时学校师资匮乏，教材印制也不能及时到位，课外书籍更是廖如晨星。我们不知交上了什么好运气，竟然遇到了一位严肃认真，有着一些藏书的老师。她就是我师范三年的语文教师——彭圣容老师。彭老师是一位个子瘦小的老婆婆，戴一副近视眼镜，其貌不扬。彭老师当时已经过了55岁的法定退休年龄，是被学校返聘回来的。据说她五十年代就是中教二级教师。民盟成员，被打成过右派。她的丈夫在那段岁月中死去。一个孩子在远地方读书，一个孩子还在僻远的乡村小学教书，但在百废待兴的时刻，大概出于对教育事业的挚爱，她又来到我们的身边。

学高为师，身正为范。这是彭老师的口头禅。教师不应该只有一桶水，教师应该是连接小溪的一池水，就像朱熹的《读书偶得》写的：问渠那得清如许，为有源头活水来。这是彭老师对我们的要求。除了上课之外，彭老师总是第一个来上早自习。她找来了《史记》《诗经》……抄在黑板上，细细地讲解、评说，我们就知道屈原、廉颇、蔺相如、文天祥……其时，我们很是顽劣，不大理解彭老师的苦心，早自习的前段，倒还算认真，临近下早自习的时候，就不耐烦起来，心猿意马。因为学校的早饭是先到先吃，彭老师的讲解并不是恰到好处,更不会适当提前，我们绝大多数的时候，就会吃最后,吃冷吧吧的稀饭馒头。大家不情愿，乐意的就少。可是彭老师视而不见，依旧讲，依旧讲，还不时摘下眼镜，擦拭眼睛,原来彭老师的眼睛不好，常常迎风流泪，用眼过度,流泪更厉害。就这样，彭老师完整、严肃地坚持了三年的早自习。

申远彪现在，我已经工作二十多年。偶尔还能夠写下一些文字，得益于彭老师多也!在乡村小学的岗位上能够坚持下来，受教于彭老师也多多也!彭老师。我永远的师表!

(作者单位：重庆市璧山县河边小学)