顿号和逗号的争吵

于志梅

时间:2009年某天夜晚

地点:五年级语文课本中

人物:顿号小弟、逗号大哥、

铁判官感叹号

顿号:(不服气)逗号,我跟你都是句子中表示停顿的,为什么我要叫你大哥?

逗号:虽然你跟我一样表示停顿,但你的工作没我的重要。

顿号:(生气地)你凭什么这么说?

逗号:说说正常情况下你可以用在什么地方?

顿号:(骄傲地)表示并列词语之间和序次语之后的停顿经常用我。给你举个例子:月季、玫瑰、百合都是我最喜爱的鲜花。这些并列词语之间的停顿就离不开我。“一、二、三”这些序次语后面也离不开我。

逗号:(得意地)是呀,你只能用在词语之间不需要较大停顿的地方。我一般用在较长的句子或结构复杂的并列短语中间,我表示的是句子内部的结构关系。你看:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。在这样的句子中才能体现出我的作用之大。

(他们俩你一言我一语地争辩起来,越吵越厉害,这时语文书中被称为“铁判官”的感叹号出来说话了!)

铁判官:其实,你们两个在句子中谁也不能代替谁,我们大家都是书面语言中不可缺少的组成部分。只有我们合作,才能使文章通顺完整。

(听了铁判官的话,顿号和逗号都低下了头。)