不可言说的秘密

一位年轻的母亲带着她只有九岁的儿子来到了人人健康心理咨询室。这位母亲说孩子只要醒着,就一刻也安静不下来,总是搞破坏。她担心地问:“您说,这孩子是不是得了多动症了?”在刚到咨询室时,小男孩的确不停地动着,大声吵闹着。由于孩子是以形象思维为主的缘故,他们的想象非常丰富,于是咨询师决定给这个9岁的小男孩做一次意象对话。

咨询师把孩子抱在怀里,对他说:“阿姨来跟你玩个很有趣的游戏,你愿意玩吗?”孩子一听说要玩有趣的游戏,马上来精神了,迫不及待说:“好呀,好呀”。于是咨询师让孩子闭上眼睛跟着她的引导看脑袋里出现的画面,然后把看到的说出来。很快,孩子进入了他丰富的意象世界。

咨询师:你想象在路的尽头有一幢房子,你看看是一幢什么样的房子,房子是什么结构的?

男孩:我看到了一幢小木屋,有点旧,小木屋周围有花草,我还看到屋顶上有一个烟囱,在冒烟。

咨询师:那房子的门是开着还是关着的?

男孩:是开着的。

咨询师:里面光线如何?是明亮的还是暗的?

男孩:光线很暗。

咨询师:那我们把窗户打开,让阳光进来,屋子里是不是明亮了?

男孩:啊,是的,我还感觉到阳光暖暖的照在我身上,很舒服。

咨询师:再看看屋里还有什么?

男孩:屋子里有两张床,一张很大很大,一张很小很小。

咨询师:哦,那你觉得哪张是你的床?

男孩:那张小的是我的床。

咨询师:那你躺上去休息一下,感觉怎么样?

男孩:(孩子脸上露出了享受的神情)感觉好舒服,床铺很柔软。

咨询师:那另一张床是谁的?

男孩:是妈妈的。

咨询师:那爸爸呢?

男孩:妈妈不让爸爸睡那个大床。

咨询师:那你希望爸爸睡到那张床上去吗?

男孩:嗯,我想。

咨询师:那我们走下来,你看看大门口进来一人,你看看是什么人?

男孩:(孩子皱起了眉头)我看到了一个有胖又矮的男人,他是妈妈的一个朋友,可是我讨厌他,他气走了爸爸。

咨询师:那你叫他离开你家,告诉他你不欢迎他。

男孩:嗯,我大声地叫他走远点,别再靠近我们家,别再靠近我妈妈。

咨询师:那你现在感觉怎么样?

男孩:感觉舒服多了。

咨询师:你出了大门口,都看到什么了啊?

男孩:有两个小白兔在草地上跑呢,我摸摸它们,它们还蹭我的手了。

咨询师:好,现在我数一、二、三,你慢慢睁开眼睛。

孩子睁开眼睛,咨询师让他告诉她现在在哪,孩子说:“对面坐着我的妈妈,我是由阿姨抱着的。”孩子还告诉咨询师,他刚刚感觉好象是做了一场梦,但是梦里发生的事情他都记得很清楚,现在感觉心里舒服了许多。

咨询师后记: 一个9岁大的孩子,他不能像成人一样去很好地表达心中的想法和感受,但是在意象治疗中咨询师却可以看到孩子丰富的内心世界。在意象中很明显地看出来,孩子心理健康出问题了,问题的关键是父母亲闹矛盾的缘故,孩子很没安全感。可以看出是因为家庭里另一个男人的介入,而使孩子感到不舒服、不愉快,甚至憎恨。

但是父母亲忽略了孩子的感受,只是以粗暴的方式来教育孩子。从意象里可以判断出孩子父母没居住在一起,孩子现在是跟母亲居住,而且是跟母亲同室而眠。这表现出孩子的早熟——性意识的觉醒,而此时还与母亲同睡很不利于孩子的身心发展。孩子长期没有一个较好的、稳定的生活环境,连最起码的休息空间都得不到保障,孩子感到很压抑。

其实这个孩子是一个内心非常温顺善良,聪明可爱又力量感很强的孩子,这一点从他看到的小动物就可以分析出来。孩子的破坏和吵闹也许更多是因为对母亲和现状不满的发泄。最后这些分析得到了孩子和这位母亲的证实,目前他们的状况的确如此。这位母亲含泪告诉我这是生活所迫,她没有能力给孩子创造更好的生活环境。

其实在我们家庭里成人之间产生问题矛盾时,一定别忽略了孩子的存在,要尊重孩子的心理感受,尽可能地为孩子营造一个温馨和谐的家庭环境很重要,不要让孩子为了家庭背负起沉重的精神负担,这是父母亲的责任。唯有这样,孩子才可能更健康快乐地成长。