新媒体在农业科技传播中的作用

栾　涛　王　冲

[摘要]农业科技的传播及应用在农业发展中起着至关重要的作用。尤其在市场经济条件下，农业要走向市场，更需要准确及时的科技信息来指导生产，提高效益。基于这种认识，大众传媒纷纷加强了农业科技信息的传播，对农业的持续稳产、增产和农民生活水平的提高起了重要作用。新媒体对于农业科技传播有着积极的影响，但由于农村落后的基础设施和文化素质及社会环境等各方面原因，新媒体技术在一段时期内很难对其产生明显的影响。但从长远发展的眼光来看，利用计算机网络新媒体形式进行农业科技信息的传播是社会发展的方向和趋势。[关键词]农业 科技传播 新媒体

农业经济和农村社会的发展，一靠政策，二靠科技，媒体传播作为一种社会力量在传播科技信息方面起着巨大的不可替代的作用。农民是将科学技术转化成生产力的最终应用者，但是绝大多数农民在新的市场经济面前表现出生产技术水平低，知识面狭窄，思想观念陈旧，不适应形势需要的现状，亟需学习和掌握新技术。长期以来，我国的农技推广手段一直是以人际交流的方式传授新技术，这种方法以它自身的优势，如方便、互动性强、实践性强深受农民欢迎，但是这种传播方式的劣势，诸如推广速度慢，推广周期长，农技人员少，农技人员水平参差不齐，仅靠农技人员“磨破了嘴，跑断了腿”极力推广新技术，收效甚微。随着我国市场经济体制的改革和发展，作为基础产业的农业领域，在生产、经营、管理、服务体制等各方面发生了重大变化。市场化机制的加强，为农业生产、农村经济的发展注入了活力。

20世纪90年代中期以后，个人电脑普遍接入互联网，更将新闻和信息的流通带入一个全新阶段，中国的“新媒体时代”也随之进入又一新阶段，其标志就是中国向全社会开放互联网接入以及各类数字新媒体开始大量进入民众家庭。

新媒体时代对社会发展及对人的观念、行为、生活方式等方面的作用和影响是巨大的，本文主要研究它对农业科技传播的影响。尽管在某些落后的地区，会有农业信息网络基础设施的建设比较薄弱，网络成本的使用也较高，农民自身的文化素质低等不利因素，但这些都是能够通过努力而解决的，当这些困难逐步被克服，农村受众的信息空间会大幅增加，农村经济发展指日可待。

一、新媒体对农村科技传播有着积极的作用

新媒体具有传统媒体所不具有的许多独特优势，诸如高速度、大容量、互动性、即时性、生动性、开放型、易检索性以及跨时间、跨边界、跨媒体等。新媒体可以把人类有的的各种类型的传播方式集合到一个面向全球的传播平台上，实现独特的综合传播功能。借助新媒体的这种独特优势，农业信息的传播效果将会达到更高的层次。

1.新媒体会提高农村受众获取和发布信息的能力

农村受众的社会地位、文化素质、经济条件，以及传统媒介单向传播的特性，决定了他们在传统媒介中的被动地位，而以网络为代表的新媒体则为农村受众提供了改变这种不利地位的契机。网络媒体的超强互动传播、海量即时信息等特性，弥补了农村受众自身存在的种种不利因素，使其在获取和发布农业信息的能力方面有了极大的提高。

科技信息在农业生产中越来越扮演着重要的角色，农业技术和市场信息的获取能力在一定程度上决定了农业生产的经济效益。各地的养殖户、经济作物大户都是从电话、计算机网络以及农村各种信息传播媒介中获取了农业科技信息，指导了他们的生产，发展成了经济大户。

2.新媒体会拓宽农村受众接收和发布信息的范围

随着互联网的迅猛发展，了解和收集国内外农业信息变得越来越方便快捷，农民利用互联网能力的提高也显得更为重要。农民是农业信息的主要利用者，农民素质的提高是增强农民信息意识和利用信息能力的关键。新媒体应尽可能的减少信息的成本，降低价格并保证信息的质量，以此激发农民的信息需求，使农民通过利用信息逐步改变传统的生产方式、生活方式、交往方式和思维方式。互联网具有信息整合的特征，因而为人类开发和利用信息资源展现了无限广阔的前景，也为农业传播向更高层次的发展提供了巨大的契机和空间。

3.新媒体的应用为知识农业的发展准备了客观条件

计算机网络作为农业科技信息流通的重要渠道资源，它的出现和在农业传播中的应用为知识农业的发展准备了客观条件。知识农业是知识经济的有机组成部分，是以知识资源的占有、配置、生产和消费为主导因素的农业，是知识高度密集、多学科相互渗透的可持续发展的高效低耗型集约农业。知识成为知识农业的基本要素，科技是其发展的根本动力。知识农业的关键是人的“知识化”，没有一流知识的农民，就谈不发展的知识农业，而网络媒介在拓宽农民知识领域方面具有前所未有的优势。

计算机网络作为知识农业发展的一项重要基础设施，它在农产品生产、流通到消费的各个环节的应用，不但为农业科技信息的引进、分配和应用带来极大的效率，而且极大的拓宽了农产品面向市场的时空范围，使之成全球化趋势。

以发展现代农村科技、建设现代农村、培育现代农民、科教强农为目标，通过宽带卫星信息传输网，结合因特网及有线电视网，从卫星上实时接收或选择下载农村远程教育中心发送的各种农收教育课件、农收科技信息，建立远程教育体系。以视频、图文并茂的形式有计划、有目标地开展各类农村技术培训与信息服务。网络远程教育作为一种新型的农村科技传播方式具有很大的优势，将多媒体信息表现和处理技术运用于网络课程讲解和知识学习各个环节，使网络教学具有信息容量大、资料更新快和多向演示、模拟生动的显著特征。使农民更生动形象的接受科技信息。

二、新媒体对农村科技传播有负面的影响

1.新媒体自身存在的不足

新媒体同一般媒体一样，自身存在着许多缺陷和不足：在信息采集能力上，新媒体先天不足，高水平、专业化的采编队伍是网络媒体所严重缺乏的；其次，在内容上，受采编能力制约，网络媒体所采用信息大部分来自于传统媒体，无法构成竞争优势；第三，在信誉度上，网络媒体要想与传统媒体抗衡，恐怕还要经过很长时间的努力。

2.现阶段新媒体介入农村社区比较困难

与城市相比，农村经济相对落后，交通不便，居住分散，环境封闭，现代传媒介入困难，社会变动缓慢，农民文化程度较低，社区信息总量较少，人口在区域内流动和跨区域流动不频繁，亲缘、地缘人际交往大大多于其他交往。这决定了农村科技传播的媒介环境比较单薄、脆弱，整合性较差，媒介环境发育比市场环境发育更缓慢，农业科技信息的有效供给和需求均不足。所以新媒体在现阶段很难介入农村社区成为主力宣传手段。

新媒体作为一种新兴的媒体，无时无刻不在影响着我们的生活，基于上述对新媒体和我国农村科技传播现状的了解，可以看出新媒体对于农业科技传播有着积极的以及长远的影响，但是基于农村落后的基础设施和文化素质以及社会环境等各方面原因，新媒体技术在现阶段不会对其产生很明显的影响。

虽然以网络媒体为代表的新媒体在当前我国大部分农村成为主力宣传媒体还有一定距离，但是从长远发展的眼光来看，利用计算机网络新媒体形式进行农业科技信息的传播是社会发展的方向和趋势。

参考文献：

[1]赵晓春.农业科技传播.北京：中国传媒大学出版社，2006.

[2]谢放.网络远程教育——现代教育的新形式.科技广场，2007，(2)：158-159.