“语文元素”：一个值得探究的话题

潘文彬

语文是什么?就小学而言，我们可以回答：语文就是语言文字的理解、积累与运用。听说读写是语文，字词句篇是语文，思悟辨赏是语文。语文教学干什么?就小学而言，我们可以回答：语文教学就是以课文为例子，创设一定的情境，引导学生正确地理解、积累与运用语言文字，全面提升学生的言语智慧。俗话说，大道至简。语文教学亦应如此!语文教学理应在纯粹的“语文元素”中行进，要立足语文教语文。只有这样的课堂，才是“基于语文，更为了语文”的语文教学。

一、关注“语文元素”，就是关注语文自身的特点

元素，构成事物最本质的要素。“语文元素”，顾名思义，就是构成语文最本质的要素。那么，构成语文最本质

的要素又有哪些呢?这里，不妨作一些探究。其实，在素质教育课程中，语文课程是唯一以言语形式作为主要教学内容的特殊学科。诚如王尚文先生所言：“语文之外的其他课程诚然不能越过形式而把握内容，但它们往往把形式当做掌握内容的跳板，可以得鱼忘筌，即便关注它的形式，目的也仅仅在于更好地理解它的内容；语文就不同了，虽然在品味形式的同时也在理解内容，但它的目的主要不在把握内容，而是学习特定的形式如何表达特定的内容。”所以，我们以为，语文课程要能够在素质教育中充分发挥其多重功能和奠基作用，就必须以工具性与人文性的统一为前提，关注语文的元素，体现出语文自身的规律和特点。

我们知道，语文课程是由一篇篇文本组成的，这一篇篇文本就构成了滋育学生生命成长的林子，学生穿梭其间，在语言丛林中寻幽、探秘，觅得语言的真谛，汲取生命成长的能量。而就这一篇文本而言，它却是由一个个标点、一个个词语、一个个句子、一个个段落连缀而成的，学生徜徉其间，在语言文字中驻足、寻芳，觅得语言文字的情感和智慧。所以，关注“语文元素”就是要关注文本的用词造句、语言风格等方面，探寻和发现语言的特点和规律。这是其一。其二，要关注文本的“文质”“情采”等要素，掂量和品味语言的质地、情味、分寸和美感。第三，要关注文本的篇章结构、布局谋篇等特点，揣摩和发现作者是怎么写的和为什么这样写。第四，要关注文本的体裁样式，体现出文本的文体特征。如果我们能够从以上几个方面去观照和审视文本，那么，我们就抓住了语言这个语文最核心的要素。其实，只有触及了语言这个语文最核心的要素的教学，才是真正意义上的语文

教学。这样的语文教学，才能够体现“语文元素”，凸显出语文自身的特点，才能够使学生的言语世界和精神世界在听说读写的实践中，同生共构，活泼生长。

二、发掘“语文元素”，就是发掘语文自身的价值

语文课程自有其独当之任，这个独当之任就是“致力于语文素养的形成和发展”。“语文素养”是语文新课程的核心理念和创新之处。语文素养是一个复合型概念，其内涵是极其丰富的。学生语文素养的形成和发展是在语文实践的过程中进行的，而这个过程则是凭借着一篇篇文本来实现的。其实，发掘文本中“语文元素”的过程，就是教师解读教材，提取教学内容的过程。这就意味着我们在研读文本的时候，要有一双慧眼，发掘出文本中的“语文”元素，能够用课程的视野、语文的视野和儿童的视野来观照文本，从而把文本中那些既能凸显课程特点，又能体现语文规律，且能易于让儿童理解和接受的“语文元素”发掘出来。我们以为，对文本中“语文元素”的发掘，既要精当，更要适当，能够体现语文自身的价值取向。具体地说，要依据课标的要求，结合课文的特点及课后的思考提示，并站在学生的角度，对文本的语言来一番“虚心涵泳、切己体察”，找准本课语言训练的重点。如果“语文元素”发掘得比较精当、适当，瞄准了课文的重点，训练的难点，学生的疑点，语言发展的生长点，就可以在一定程度上避免教学内容的“泛化”“不确定化”，做到“该教该学的，就教就学；不该教不该学的，就不教不学”。

三、彰显“语文元素”，就是彰显语文自身的魅力

语文是最具魅力的学科，语文的魅力就潜藏在生动形象的语言当中，就蕴含在回味绵长的情意当中，就显现在见仁见智的个性化解读当中，就体现在读写听说的实践当中。语文的魅力，源自于语文的灵动，源自于文本的召唤，源自于师生的智慧，源自于课堂的创造。我们以为，彰显“语文元素”，就是彰显语文自身的魅力。彰显“语文元素”，意味着我们的语文教学要立足文本，面向学生，用语文的方式教语文，要少一些生搬硬套，多一些灵动生成；少一些人为拔高，多一些务本求实；少一些浮光掠影，多一些驻足凝视。意味着我们要最大限度地利用文本中的“语文元素”为学生营造听说读写的语文实践“场”，让学生在情趣盎然的言语活动中，催生智慧，培植语感，建构知识。意味着我们要充分发挥“语文元素”所具有的张力，用文本的语言触动学生，用文本的形象感染学生，用文本的情感熏陶学生，用文本的精神净化学生，让学生在心心相融的交流对话中，涵养身心，滋养性灵，澡雪精神，培育人格，塑造灵魂。唯有如此，语文的魅力才会得到彰显，语文才会成为滋养学生心灵的“鸡汤”。

“语文元素”，一个值得探究的话题，愿我们的这番探究，能够引起你对它的关注！