试论问候语的功能

谢 英

摘要问候语是日常生活中频繁使用的言语行为,在社会语言交际中有着很重要的作用。本文从交际功能、标志功能、文化录传功能、心理调节功能、道德评价和形成功能、审美愉悦功能几方面对问候语本身结构特点和交际功能进行探讨。

关键词问候语语言交际功能

中图分类号:H0文献标识码:A

众所周知,问候语是一种在人际交往中用于打招呼的语言。就语用学来看,由于其着重遵循着言语交际的礼貌原则,从而成为一种规约性间接言语行为,豍这样一来,在表达上便会创造和谐融洽的气氛,给人以尊重,礼貌的态度和语气,能得到无形的好处和方便。

随着社会的发展,语言的交际功能显得越来越重要。而作为语言的组成部分之一——问候语,常常不太引人注目,尤其是站在语言理论的高度,很少见诸经典。然而,它在人类日常交际中使用频繁而又特殊,并且往往能收到令人意想不到的微妙心理效应。无论站在历时语言学的角度还是站在现时语言学的角度来看,问候语都有一些习惯而又规范的词汇与用语,因而有规可循。特别是当代社会交往的需要,问候语成了语言学百花园中的一株清新夺目、色彩斑澜的奇葩,其功能日趋重要。

1交际功能

就语言的基本职能来说,语言首先是交际工具。除了交流思想外,人们也能连带地运用语言彼此表达感情。豎而问候语在这方面往往独具特色。问候语除了有一定的思想效流外,更重要的在于情感交流。话不在多,往往一句“打扰您了”或者问声“身体好吗?”甚至有时就凭那会心的一丝微笑便能显露出交际者的真情,从而协调着人示关系。与此相反,有些不善言辞,或者是不太重视问候语的人,有时尽管老实、忠诚、但办起事来却时常碰壁。于是人们往往产生一丝疑惑:为何有人凭三寸不烂之舌走南闯北就能万事顺意?其实,从言语交际原则来看就能明白:不善言辞的人往往重视合作原则而忽略了礼貌原则,而工于辞令的人却能协调地运用合作与礼貌原则,而且这种人往往是问候语使用的高手。所以,在人际交往中,问候语往往是叩开人的心扉的按钮。豏

2标志功能

语言的标志功能往往是不同民族、地区、社团、行业的认同标志 和情感维系的纽带。同一民族、同一地区、同一社团、同一行业的人交往时,要求使用民族(地区、社团、行业)语否则会使听话人产生误解甚至反感,从而妨碍交际的顺利进行。而外来者说话时如能使用听话人的语言,也往往会获得听话人的好感。

问候语的标志 功能也是很明显的。如初次见面问声“您贵姓?”答话“免贵,姓王。”人家一听就知道是汉族人,如见面便赞“你妻子真漂亮!”多半是西方人;有人问“今年的收成咋样?”此人可能是北方的农民。总之,这种问候语一说出来,就仿佛这个人随身配戴着一枚徽章,标明了他属于某个民族,某个民族的某个地区或某个社会阶层。

3文化录传功能

文化是指一个社会所具有的独特的信仰、习惯、制度、目标和技术的总模式,包括人类所创造的一切物质和精神的东西。语言是文化的一部分,并对文化起着记录者和传播者的作用。问候语也体现着鲜明的文化特色。如中国人做客时,主人常招呼“请喝茶。”而西方人则问“咖啡,还是牛奶?”这两种问候习惯便记录着中国人和欧美人各自的饮食文化特色。又比如说现今中国社会,人们在告别时常道一声“ByeBye”这便是由于现代西方文化传播的结果。

由于 文化和语言上的差别,互相了解不是一件容易的事,不同文化间的交流常常遇到困难。比如中国人见面时招呼一声“到哪里儿去呀?”听话人会感到亲切、自然。因为这是一种关心、挂念的问候。如听话人换成美国人时,人家便会不高兴,其反应很可能是“It's none of your business!”(你管得着吗?)由此看来,文化的录传与差异对语的使用有着直接而又显著的影响。

4心理调节功能

问候语在心理调节也发挥着不可忽视的作用。它主要表现在对情绪心态的调节和行为动作的调节上。如当人们挥汗如雨地劳动而感疲倦时,领导或亲朋好友过来慰劳一声“辛苦了!”或关心一句“歇会儿吧,别累坏了身子!”这就会令劳动者心情舒畅而顿觉疲劳减半,继而会将劳动任务完成得更好。又如与失恋的友人打招呼:“哎,怎么只你一个人?朋友呢?”这会使人尴尬,难受,甚至会谈不下去,所谓话不投机半句多。可见,问候语对人们的情绪心态的调节器作用是很明显的。

5道德评价和形成的功能

人类的祖先都是很重道德的,尤其是我们中华民族更是一个文明的礼仪之邦。而文明、道德是与语言交融在一起的。因此,语言直接反映一个民族、地区、社团、家庭乃至个人的道德水准。所以,人们可以通过语言了解、评价交际对象的道德状态,有时开口即知。在这方面,问候语往往呈现着奇特的丰采,几乎成了道德的窗口、文明的闪光点。全国著名劳动能手、优秀售货员、北京王府井百货大楼的张秉贵同志,他就是运用语的高手,被誉为“播洒语言春雨的人”。豐

然而,不积细流无以成江海,从小通过问候(下转第158页)(上接第148页)语培养人的道德品质也极为重要。心理学研究表明,孩子约2—3岁时,言语的概括作用和对行为的调节器作用都明显地发展起来。这给儿童学习社会经验,形成道德品德提供了可能性。因此,从小就教育孩子恰当地使用问候语,长大了将会终生受益。否则,小孩一开口,人家会认为这孩子没教养、不礼貌,那道德也就存在问题,所以应该引起人们的重视。

6审美愉悦功能

问候语的审美愉悦功能主要体现在以下方面:一是形式美。如“久仰久仰”、“恭喜恭喜”等。二是声律美。如“久闻大名,如雷贯耳”、“贵客登门,有失远迎”等。三是谐趣美。如两人见面,一问“近来怎样?”一答:“还是外甥打灯笼——照(旧)舅”。这种问候的语言都给人一种优美愉悦之感,能创造良好的交谈气氛。

总之,问候语虽然短小,但却具备以上多种功能。愿大家在日常打招呼中正确使用问候语,使自己在人际交往中潇洒大方,游刃有余,表现出最真实、最自然的交际美。