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例析中考热点——半导体性质

2009-06-25刘明荣

物理教学探讨·初中学生版 2009年1期
关键词:光敏电阻导电性阻值

刘明荣

半导体的导电性能介于导体与绝缘体之间,受温度和光照等外在条件的影响较大。在半导体中掺入少量的其他元素,半导体的导电性能就会得到很大的改善。用半导体制成的二极管、三极管、光敏电阻、压敏电阻、热敏电阻等,已成为电子仪器的重要元器件。近年来,以半导体性质为命题载体的中考题也成为一大考试热点。同学们在完成这类习题时,要认真阅读题目所给素材,从中获取有用的信息,再结合物理规律解题。

一、二极管的单向导电性类习题

例1(2006·海淀)阅读下面短文,回答问题。

二极管的导电特性

二极管是一种电学元件,它最重要的特性就是单向导电性。图1甲所示是二极管的实物图和它的电路图符号,在电路中,电流只能从二极管的正极流入,负极流出。下面通过简单的实脸说明二极管的单向导电性。

方法是:将二极管与一个小灯泡、一个开关串联在干电池两端。闭合开关后,若灯泡亮,表明二极管的连接方式是图1乙所示,这种连接方式相当于电路中的通路状态;若灯泡不亮,表明二极管的连接方式是图1丙所示,这种连接方式相当于电路中的断路状态。这个实验很直观地说明了二极管的单向导电性。

(1)把二极管、小灯泡、电池、开关分别连接成图2所示电路,请分别说明闭合开关后甲、乙电路中的小灯泡是否发光?

(2)请设计一个实验,利用二极管判断蓄电池的正负极(没有电压表、电流表,其他器材自选)。请在虚线解析:(1)由二极管的单向导电性可知:电流由二极管的正极流入,二极管相当于一根导线,电路形成通路;电流由二极管的负极流入,二极管相当于开关断开,电路形成断路。所以,图2甲中小灯泡发光,图2乙中小灯泡不发光。

(2)电路图如图3所示。判断方法:闭合开关后,若小灯泡亮,则二极管正极一端是蓄电池的正极;若小灯泡不亮,则二极管正极一端是蓄电池的负极。

二、光敏电阻的性质类习题

例2(2007·连云港)图4甲所示是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为一激光源,R1为光敏电阻(有光照射时,阻值较小;无光照射时,阻值较大),R2为定值保护电阻,a、b间接一“示波器”(示波器的接入不影响电路)。光敏电阻两端的电压随时间变化的图象,可由示波器显示出来。水平传送带匀速前进,每当产品从传送带上通过S与R1之间时,射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若运送边长为0.1 m,质量为0.6 kg的均匀正方体产品时,示波器显示的电压随时间变化的图象如图4乙所示。请回答下列问题:

(1)此产品的密度为多大?

(2)产品对传送带的压强为多大?(g取10 N/kg)

(3)已知计数器电路的电源电压恒为6 V,保护电阻R2的阻值为40 Ω,求光敏电阻在两种状态下的阻值分别为多大?光敏电阻1 h消耗的电能为多少?

(3)有光照射时

U1=2 V

U2=U-U1=4 V

光被挡住时

U1′=4 V

U2′=U-U1′=2 V

光敏电阻1 h消耗的电能

W总=W1+W2=(480+240) J=720 J

三、压敏电阻的性质类习题

例3(2007·镇江)有一种测量压力的测力计,其原理图如图5所示,电源电压为6 V,并保持不变。R是一个压敏电阻,R0是一个阻值为400 Ω的定值电阻,它能对压敏电阻R起保护作用,G是由量程很小的电流表改装成的指针式测力显示器。R的阻值可随压力F的大小变化而改变,其关系如下表所示且保持不变。

(1)根据表中数据在图6所示坐标系中画出压敏电阻R的阻值随压力F的大小变化的图象。

(2)利用表中的数据或R的阻值随压力F的大小变化的图象,归纳出R的阻值随压力F的大小变化的关系式。

(3)若电阻R0的耐压值(即能承受的最大电压)为5 V,则该测力计的最大测量值为多少牛顿?

解析:(1)用描点法作出图象,图象见图7。

式为R=kF+b,代入相关数据可得R=300-0.4F。

(3)从上式可知:当压力增大时,压敏电阻值减小;当电阻R0两端电压U0=5 V时,压敏电阻两端的电压次函数关系所以测力计显示器的刻度是不均匀的。

四、热敏电阻的性质类习题

例4(2008·苏州)小明在科技活动中,了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度T变化的图象如图8甲所示。

(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而_____________(选填“增大”或“减小”)。

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器。实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化)。为了辨别它们,小明设计了如图8乙所示的电路。

①接下来小明应如何操作?

答:__________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

________________________________________________。

②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻?

答:__________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

________________________________________________。

解析:(1)由图象可知,热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。

(2)①首先闭合开关使电路成为通路,接着对其中一只电阻加热。

②若电流表示数增大,则该电阻为热敏电阻(或若电流表示数不变,则该电阻为定值电阻,另一只为热敏电阻)

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