给孩子插上想象的翅膀
2009-06-07王倩
现代教育教研 2009年10期
王 倩
我带幼儿散步时,一个幼儿突然说:“我发现树旁有一个小蚂蚁。”孩子们随即都围到大树旁观看,又一个孩子说:“我看到蚂蚁洞了”。
“别动蚂蚁,蚂蚁会咬死人的。”
“蚂蚁不会咬死的”。
当他们争执不下时,一个孩子说:“咱们去问王老师吧,让王老师说说蚂蚁到底能不能咬死人”。
他们跑到我跟前说:“王老师,小蚂蚁能不能咬死人?”
我笑了笑说:“小蚂蚁不能咬死人,但可以咬死狮子。”
他们一齐蹬大眼睛,张大嘴巴:“啊!”接着又问:“为什么?”
我说:“当小蚂蚁一爬到人们身上,人们就发现了,人是不会让蚂蚁把自己咬死的;当蚂蚁爬到狮子的身上时,狮子无法隔着厚厚的毛把蚂蚁抓下来,小蚂蚁在狮子身上咬的一个个小口会发炎、溃烂,直至让狮子病死。”
孩子听了,惊奇不异。我接着说:“世界上最凶猛的动物是狮子,却能被力量极小的动物小蚂蚁史前死,也就是小蚂蚁竟然是狮子的天敌,奇妙吗?”
“太奇妙了!”他们在交谈着、议论着。。。。。
通过这件如,我可以对大家说的是一个优秀的老师,当孩子遇到问题时,处理的技巧不是直接回答是或不是,而是要想方设法给孩子插上想象的翅膀,把他们引向探索科学奥秘的无限遐想,发展孩子的想象力;同时,根据贯例遇到这种情况孩子们回到家后,一定要把他在幼儿园遇到的他们感兴趣的新鲜事当成爆炸新闻表述给家人,这就又锻炼了孩子们的口语表达能力。
总之,因势利导,给孩子插上想象的翅膀,培养孩子对周围环境和身边发生的事感兴趣,兴趣才是最好的老师,它能推动孩子向前发展,这就是在幼儿园我教过的孩子日后研究生居多的秘密。
收稿日期:2009-10-16
作者地址:南召县直幼儿园474650