用科学发展观统领高校大学生思想政治教育

许　华

摘要：以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，为高校思想政治教育提供了明确的理论指导。本文在介绍了科学发展观对高校思想政治教育作用的基础上，阐述了用科学发展观来统领高校大学生思想政治教育的重要性。

关键词：科学发展观；思想政治教育；以人为本

中图分类号：G640文献标志码：A文章编号：1002-2589(2009)06-0148-02

一、科学发展观是高校大学生思想政治教育的行动指南

2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，首次提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，新一代中央领导集体把这样的发展观称之为“科学发展观”。科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期以来发展实践的科学总结和理论升华，是我们党执政兴国理念的一次伟大飞跃；科学发展观是科学世界观和方法论在发展问题上的具体运用和生动体现。树立和落实科学发展观，不仅对推进经济社会全面协调发展、促进人的全面发展和社会全面进步有重要的指导意义，而且为做好高校大学生思想政治教育提供了强大的思想武器和科学指南。高校思想政治教育要提高工作水平、开创新的局面，就必须以科学发展观为指导，创新工作模式，理清工作思路，提高工作质量。我们要严格按照党中央的要求，全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领高校大学生思想政治教育工作的全局，使科学发展观切实落实到高校大学生思想政治教育的各个方面，把高校大学生思想政治教育稳步、扎实、健康地做实做好。

二、坚持用科学发展观统领高校大学生思想政治教育

2007年10月15日，胡锦涛在《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》中指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在新的发展阶段必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和全面落实科学发展观，搞好高校大学生的思想政治教育。

(一)坚持发展是第一要务，是高校大学生思想政治教育的主题

科学发展观强调第一要义是发展，科学发展观对于我们推动发展的重要指导意义就在于：用发展的思路来解决发展中遇到的问题，而且必须从源头解决好根本性的问题。当下我国正处在经济社会发展的关键时期，经济体制在变革、社会结构在不断变动、利益格局在不断调整、思想观念在经常变化，思想政治教育面临许多挑战，我们必须用科学发展观来指导思想政治教育，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，推进思想政治工作的理念创新。如思想政治工作必须推进教育方法创新，从以前单调的说教、指示、命令和灌输逐步转变为丰富多彩、生动活泼的思想和情感交流；进一步树立服务、科学、效益和平等观念，实现思想政治教育由单纯注重教育功能向注重人文关怀及心理疏导转变；要注重变换使用新渠道、新载体，更加有效地运用校园文化、网络文化、手机文化等开展思想政治教育；丰富思想政治教育的内涵，拓展思想政治教育的外延，增强思想政治教育的辐射力和有效性。

在新的历史条件下，在中国当前经济发展的新形势下，要适应新形势、新情况，促进高校思想政治教育的实效，必须以发展的观点积极推进高校思想政治教育工作。我们的思想政治教育理念、内容、方法、载体和体制必须适应社会发展和人的发展的需要，紧跟社会发展的步伐，紧扣时代发展的脉搏，坚持与时俱进以达到促进社会发展和人的全面发展的教育目的。

(二)坚持“以人为本”，是高校大学生思想政治教育的关键

胡锦涛在中共十七大报告中指出：科学发展观，核心是以人为本。深入贯彻落实科学发展观，必须坚持以人为本。“以人为本”是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存与发展作为最高的价值目标。“以人为本”不仅是科学发展观的核心和基本理念，也是高校思想政治教育的出发点和归宿。提高大学生的思想政治素质是“以人为本”的科学发展观的要求，是我们今后工作的一个中心目标。但长期以来，高校大学生思想政治教育的效果却不佳，究其因是在思想政治教育过程中，不仅存在着脱离当代大学生思想实际的现象，而且在高校思想政治教育中没有充分贯彻“以人为本”的原则。作为塑造大学生精神和灵魂的高校思想政治教育，必须始终不渝地全面贯彻党的教育方针，坚持学校“育人为本，德育为先”，充分发挥思想政治理论课教育主阵地、主课堂、主渠道的作用，全方位推进大学生思想政治教育，多方面促进大学生的全面发展。

高校思想政治教育只有坚持“以人为本”，以大学生的全面发展为目标，关注大学生的成长、成才、成人，才能从根本上实现思想政治教育的目标，才能充分发挥思想政治教育的功能。坚持以人为本，在教育过程中要注意启发和引导人的内在教育需求，充分发挥人的主观能动性，从而形成科学的世界观、人生观和价值观；坚持“以人为本”，必须贴近实际、贴近生活、贴近学生，必须把教育人、尊重人、团结人、关心人、帮助人结合起来，努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力，培养“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义的合格建设者和可靠接班人。

高校思想政治教育就是做人的工作，“以人为本”是高校思想政治教育的中心、出发点和基础，也是思想政治教育的目的、归宿和根本。站在新的历史起点上，面对新情况、新问题。我们必须加强高校思想政治教育，而且必须坚持“以人为本”的理念和原则。

(三)坚持做到全面、协调、可持续，是高校大学生思想政治教育的保障

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出：一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够，办法不多；少数学校没有把大学生的思想政治教育摆在首位、贯穿于教育教学的全过程。《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也强调：一些学校不同程度地存在认识不足、重视不够、管理不到位的情况。缺乏专职分管大学生思想政治教育工作的校领导，不能协调学生处、团委等相关职能部门团结协作开展思想政治教育工作，各行其是、缺乏配合，这不仅严重削弱了大学生思想政治教育工作的实际效果，而且不符合科学发展观的要求。

科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。加强和改进高校大学生思想政治教育，是建设中国特色社会主义的重大战略任务，是一项涉及社会方方面面的系统工程。“如何组织和协调社会有关方面的力量，形成全社会关心和支持大学生思想政治教育工作的整体合力”，是胡锦涛总书记提出的一个关系大学生思想政治教育全局的重大课题。只有深入研究这个问题，才能把社会各方面的力量广泛动员起来，把社会各方面的资源充分整合起来，才能不断开创大学生思想政治教育工作的新局面。

把大学生思想政治教育工作摆在更加突出的位置并列人重要的日程，坚持做到全面、协调、可持续，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，进一步加强政治、思想和组织领导。着力建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制。

当前，必须坚持全面协调发展的原则，在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。

(四)坚持做到统筹兼顾，是高校大学生思想政治教育的前提

高校应发挥好大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人这个根本问题，把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。真正做到统筹课内、课外思想政治教育，统筹教书育人、管理育人、服务育人，统筹发挥党团组织和学生组织作用，统筹思想政治教育三支队伍建设。统筹解决学生面临的各种实际问题，不断提高大学生思想政治教育的质量和水平。

高校党政部门要认真学习和全面贯彻落实科学发展观，用科学理论武装大学生，用优秀文化培养大学生；通过切实把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务等各个方面，贯穿到教育教学的全过程。坚持育人为本、德育为先，努力帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，教育和引导大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念，从而确立在共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。高校思想政治教育要坚定不移地执行党的教育方针，牢记高校办学的根本任务，切实把思想政治理论课教育放在高校工作重中之重的位置上，坚持做到统筹兼顾，这是搞好高校大学生思想政治教育的前提。

三、结语

当前，在我国社会发展深刻变革、思想观念深刻变化的新形势下，大学生思想政治教育工作面临很多新问题、新挑战。如何以科学发展观为统领，不断提高大学生思想政治教育的针对性和有效性，全面提升高校大学生的思想政治素质，是摆在我们面前的一个迫切需要解决的课题。思想政治教育的目的在于帮助人们形成符合社会发展的道德要求，形成有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民，促进人的全面发展。所以高校思想政治工作必须以科学发展观为指导，探索各种有效途径，切实提高新形势下思想政治工作的效益，确保高校育人使命的完成——为促进人的全面发展做出应有的贡献。

(责任编辑王丽君)