政治经济学教材和课程改革

孟　捷

[主持人语] 2009年4月11日,为了顺应国内高校政治经济学教材和课程改革的形势的需要,“第一届全国政治经济学教材与课程改革研讨会暨中国政治经济学教育科研网成立五周年纪念座谈会”在安徽大学召开。这次会议由中国政治经济学年会秘书处、安徽大学经济学院、《教学与研究》杂志社、安徽人民出版社共同主办。来自全国40多所高校和科研单位的近百位学者出席了会议。在这次会上,大家交流和探讨了对政治经济学教材和课程改革有重大意义的一系列问题,诸如:政治经济学教材的体系应该采取“三分法”(即分为市场经济一般、资本主义和社会主义三部分)还是“贯通法”(即不再把资本主义和社会主义部分分开,而是在各章中贯通叙述);政治经济学教材应该如何反映一些最重大的中国经济问题及其深层次的矛盾;政治经济学教材应该如何应用数学;政治经济学教材应该如何体现公平、效率、民主、可持续发展等价值观;政治经济学教材应该如何看待经济学思想史;如何借鉴国外政治经济学教科书的编写经验;如何改革高校政治经济学课程体系,开设中、高级政治经济学课程等等。本刊选登了几篇在此次会议上有代表性的发言,以飨读者