教育信息１１则

部委连线

中央为中西部两项教育工程增加资金

记者从日前在北京召开的中西部农村初中校舍改造工程和特教工程工作部署会上获悉，中央为正在实施的这两项工程新增资金84亿元，其中，农村初中工程80亿元，特教工程4亿元。

从2007年开始实施的中西部农村初中校舍改造工程，规划资金100亿元。目前。工程进展顺利，项目学校正在紧锣密鼓的施工中。去年年底，为了应对金融危机，拉动内需，促进经济增长，中央新增84亿元资金，用于中西部农村初中工程和特教工程建设。据悉，这笔资金现已拨付至项目省区。

教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。陈小娅说，这“两大工程”是中央新增投资的重要组成部分，各地要把实施这“两大工程”作为一项重大的政治任务来落实。要严把质量关，把工程质量作为项目建设和管理的重中之重，严格执行国家相关标准，不折不扣地履行基本建设程序，确保建设项目达到设计的合理使用年限。要加大对工程资金的督查力度，坚决避免“腐败工程”和“浪费工程”。要组织有关部门进行彻底排查，对存在安全隐患项目及时整改，坚决杜绝出现“豆腐渣工程”和重大安全、责任事故；要加强对工程管理人员的培训。建立一支责任心强、技术过硬的工程管理队伍。

陈小娅说，今年，教育部、国家发展和改革委员会将定期与不定期对这“两大工程”进行检查。各省应结合省内实际，组织教育、发展改革、财政、监察、审计、国土资源、建设等部门。对“两大工程”的实施情况进行经常性自查。

(信息来源：中国教育报)

“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”工作会议召开

3月13日，教育部召开“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”工作会议。教育部部长周济指出，“特岗计划”是提高教育质量、促进义务教育均衡发展和教育公平的一项战略举措，是教师队伍建设的一项重大制度创新和成功实践。也是鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的重要措施。有利于缓解就业压力，促进青年人才健康成长。

周济强调。要抓住实施“特岗计划”和义务教育学校绩效工资制度的有利时机，加大教师用人制度改革力度，积极探索新形势下教师管理的新模式和新机制。要根据国家“特岗计划”的总体原则精神，积极实施地方“特岗计划”。要加强统筹，制定逐年的教师补充计划，把“特岗计划”作为教师补充的重要渠道，要严格教师管理制度，按照总量调控、城乡统筹、结构调整、有增有减的原则，完善编制管理，及时满足教师补充需求。

周济要求。要采取有效政策措施，建设高素质教师队伍。当前要着力抓好四件事：一是抓教师补充。要采取省级支持、统筹管理、公开招聘的方式，大力推进实施“特岗计划”。二是抓教师培养。启动实施“国家教师教育创新平台建设计划”。落实好部属师范大学师范生免费教育的示范性举措。支持地方试行师范生免费教育。三是抓教师培训。启动实施新一轮中小学教师培训规划，巩固和发展教师教育网络联盟计划，大规模地开展形式多样的中小学教师培训。四是抓师德建设。贯彻《中小学教师职业道德规范》，把师德作为教师资格认定和新教师聘用的重要依据，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

就做好“特岗计划”工作，周济要求，一要高度重视，加强组织领导，抓紧研究制订具体方案。尽快启动实施工作。二要严把政策，规范程序，认真做好特岗教师招聘工作。三要做好2006年第一批招聘的特岗教师服务期满后的工作安排，确保服务期满考核合格且愿意留任的特岗教师全部落实编制和工作岗位。四要认真做好特岗教师跟踪管理和服务工作，加强对实施县工作的指导和检查。五要加大政策宣传力度。形成良好的环境氛围。他要求各地要以高度的责任感和使命感，认真抓好实施工作，把实事做实、好事做好。

教育部副部长陈小娅主持了会议。中西部各省(区、市)教育厅有关负责人出席了会议。湖北、重庆、云南、广西四省(区、市)在会上交流了经验。

(信息来源：教育部网站)

第十四个全国中小学生安全教育日主题活动举行

今年3月30日是第十四个全国中小学生安全教育日。3月30日，教育部等部门在北京市西城外国语学校联合主办了以“加强防灾减灾，建设和谐校园”为主题的宣传教育活动。教育部部长周济在致辞中强调，孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，各级教育行政部门和中小学校要切实将学校安全工作放在突出位置，做到警钟长鸣、长抓不懈。

周济指出，保障广大中小学生平安健康成长是教育的头等大事。学校多一次安全教育，学生就多一份安全；平时多一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。他希望中小学生认真学习安全知识，积极参加安全演练，养成良好行为习惯，做到用知识守护生命，快快乐乐地学习，平平安安地生活，健健康康地成长：希望全社会都要关心学校的安全，密切配合，形成合力，努力为中小学生撑起一片安全的天空。

这次安全教育活动由教育部、公安部、国家质检总局、国家安监总局、国务院应急办、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委办公室、中国地震局、中国气象局、北京市人民政府联合主办的。各主办单位有关负责同志出席了活动。同学们在活动中举行了消防演练，并向全国中小学生发出了“争当防灾减灾志愿者”的倡议。教育部、公安部、共青团中央、全国少工委、中国地震局、中国气象局华风气象影视信息集团、联合国儿童基金会向中西部地区中小学校赠送了安全知识挂图及安全教育读本和光盘。

(信息来源：新华网)

各地资讯

北京

北京市教委：学校必须严格控制学生春游规模

3月14日，记者从北京市教委学生后勤处了解到。今年中小学生春游必须制订应急预案。不提倡集体组织外出春游和旅游，不提倡跨省旅游。

按规定。在春游期间，如果学校组织二三十辆大客车外出，是不允许的。学校必须严格控制学生春游的规模，防止学生在交通、饮食上，造成受伤、食物中毒、踩踏等危险情况的发生。中小学校在组织春游时，要以班级或者是年级为单位最佳。保证每班的老师配备比例。一个班应配二至四名的老师，一般活动时间不要超过两天，春游地点选择近距离处为宜。在保障老师配备比例上，要根据不同的活动配备不同的老师。春游之前。各学校还需要告诉学生家长相关情况，如是否有登高比赛、队伍是否走长途等。家长可以根据安排来让孩子选择参加或者放弃。据了解。本市除了给学生上了平安保险外。公办中小学全部上了校方责任险。

(信息来源：京华时报)

北京中小学生课业重六成睡眠不达标

3月31日，北京社科院发布的《北京公共服务发展报告》蓝皮书里公

布了一项在本市中小学校进行的调查：本市小学1至6年级学生的日均课后作业量偏大、睡眠时间不足。约1/3的学生认为体育活动时间少，有65％的学生达不到国家规定的10小时睡眠标准。

蓝皮书指出，初中生课业负担过重现象目前也很严重，主要表现为：学生写作业时间偏长。近6成学生每天要花3小时以上的时间来完成老师和家长留的作业；学生睡眠时间严重不足，4成学生睡眠时间不到8小时，这在一定程度上影响了学生的身体发育；学生在校的体育活动时间不够，3成学生反映体育活动时间不能完全保证，近1/5的学生表示根本就没有体育活动；学生自主活动空间少，尽管有6成学生能自己安排周末生活，但部分学生周末玩的时间不足5小时，且90％的学生在周末首先要做的事情还是写作业。

(信息来源：北京日报)

上海

上海博物馆开发中小学课程向社会大课堂延伸

上海市近日出台校外教育工作三年行动计划，将学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”延伸。按照规划，上海市中小学生每周将有半天校外活动时间。为此，上海市不少人文科普场馆推出适合中小学生的教育课程。上海博物馆针对学生团体参观、主题参观和散客参观分别开发教育内容。针对签约的33所基地学校，上海博物馆推出“主题参观”课程。与学校历史、美术等课程结合设计辅导内容，如“青铜器中的中国古代神话”，要求学生在观察青铜器纹饰的基础上，思考它与中国古代神话的关系等。

“体验课程”是上海博物馆专门针对中小学生的特色内容。寒暑假里，中小学生们可在上海博物馆跟专家学刻甲骨文、制作拓片、修复“唐三彩”、制作面具、制作古玉、刺绣、扎染、印章等，在手工体验过程中，了解和亲近传统文化。上海博物馆还计划开展学生专场讲座、专题课程、中学生征文与文博夏令营、传统节日活动和特展活动等。拓展学生视野。

(信息来源：解放日报)

山东

教师从事有偿家教不发绩效工资

3月6日，山东省教育厅公布了《山东省普通中小学办学水平评价指导意见》和《山东省义务教育学校教师考评指导意见》征求意见稿。根据意见稿。连续两年办学水平评价结果为不合格的。要对学校主要负责人做出调整；学校将成立考评委员会对教师进行考评，其中教师代表不少于60％，对评为称职的教师，全额发放基础性绩效工资，并视不同等次情况发放奖励性绩效工资。对有突出表现或做出突出贡献的教师。在奖励性绩效工资发放上予以重点倾斜。对考评不称职的教师，不发放绩效工资。

凡有下列情况之一的教师均确定为不称职：职业道德考评达不到基本要求的；以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；品行不良、侮辱学生的；从事有偿家教以及其他有碍完成教育教学任务等违规违纪行为的。

(信息来源：济南日报)

湖北

武汉心理教育合格校不足一成专职教师仅30位

截止目前。武汉市共有97所中小学被评为心理健康教育合格学校，仅占学校总数的7％。在11日的武汉市心理健康教育工作会上，相关专家忧虑地说，师资缺乏是主因。

据介绍，按照武汉市教育局的要求，合格的心理健康教育学校，需有一个标准化的心理咨询辅导机构，还需开足心理健康教育课。每名学生每两周至少要上一节，投入心理健康教育经费这每生每年5元等。

武汉市教科院青少年心理健康辅导中心主任张汉强分析，目前武汉中小学心理健康教育最突出的师资队伍建设缺位，兼职教师过多。据了解，目前武汉市具有任职资格的专职心理教师仅30位，他们均为心理学、教育学或精神卫生专业本科以上毕业生。同时具有教师资格。张汉强说，出现这种状况的原因有两个：中小学没有专职心理咨询师的编制；学校重视程度不够。按照要求，到2010年，中心城区40％的学校应有专业心理教师。按此推算，目前武汉七个中心城区的专业心理教师缺口达200人以上。

(信息来源：楚天都市报)

重庆

重庆取消市三好学生优秀学生干部高考加分

今年起，重庆部分招生加分政策有所调整。调整后的政策取消了市级三好学生、优秀学生干部加分规定。同时，体育尖子生加分，除了获得全国性比赛成绩认定资格外，还增加了体育尖子生专业测试。凡测试不合格者不能享受加分政策。参加市级比赛获奖的体尖生，报考市属高校可加10分，报考全国高校不享受加分。据介绍，今年，足球、排球、兵乓球等比赛项目的加分名额减少。并取消了网球、羽毛球、乒乓球球双打成绩加分。

(信息来源：华龙网)

黑龙江

哈尔滨小学起始年级每班不得超45人

最近，哈尔滨市教育局出台了旨在解决县(市)城镇小学、初中学校大班额问题的指导意见，力争重点解决80人以上的特大班额，逐步化解60人以上大班额，从严控制新生班额，争取尽快解决县(市)城镇义务教育学校大班额问题。

哈尔滨市教育局提出。从今年秋季开始，小学起始年级班额要控制在45人以内。初中起始年级班额要控制在50人以内。小学二至四年级要采取均衡同一年级的班级人数或分班的形式进行治理，班额要严格控制在60人以内，使特大班额问题得到解决。对于非毕业学年的大班额班级要做到班级人数只减不增，学生只出不进，使大班额问题得到缓解。

(信息来源：人民日报)

吉林

长春开通中小学生命教育网

为了让生命教育走进学生、进入家庭，推动全市中小学生生命教育的全面深入，30日。长春市中小学生命教育网正式开通。

近年来，长春市高度重视中小学生命教育的开展。去年曾为全市中小学生免费发放60万册《生命教育读本》。此网站旨在搭建教育行政部门和学校面向学生开展生命教育、进行心理危机干预和组织生命教育教师业务培训的平台：搭建教师开展生命教学、教研活动和学习生命教学业务知识的平台：搭建广大中小学生自主学习生命知识和接受生命教育的平台：搭建面向社会实施开放式生命教育及学生家长学习家居生命知识、开展家庭生命教育的平台。同时，网站还针对中小学生的认知特点。上传了儿歌、视频、动画、游戏等内容。

(信息来源：人民网)

责任编辑：杨雪翠