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璀璨的苏北职教明珠

2009-04-09徐文友

江苏教育·职业教育 2009年9期
关键词:合格证职教江苏省

徐文友

江苏省宿豫职业教育中心坐落在西楚霸王项羽的故乡——宿迁市宿豫新城区,是一所专门培养中高级应用型技术人才的学校。学校始建于1958年,是国家级重点职业中学、国务院扶贫办劳动力转移培训示范基地、国家星火学校以及江苏省重点职业中学、省级合格职教中心、省技能型紧缺人才培训基地、清华大学教育扶贫现代远程教学站。2008年通过江苏省四星级职业学校现场评估验收。

一、办学规模不断扩大

2003年以来,市、区两级党委、政府以宿豫职教中心为核心,规划占地900亩的宿迁职教园区,并组建宿迁职教集团。作为集团核心的宿豫职教中心抢抓机遇,加快校园建设,先后投资1.5亿元建成具有现代人文气息、配备现代化设施设备的实训楼、餐厅楼、浴室楼、专家楼、综合楼、实习工厂、运动场、汽车驾驶训练场和学生公寓楼等设施,建成校园网络和监控系统。目前,校园占地300亩,建筑面积10.6万平方米,拥有固定资产2亿元,其中实验实习设备总价值达3000多万元。现开设以机械、电子、汽修三个省级示范专业为主干的30多个专业,在校学生12000余人,教职工400余人。学校已形成集中高职学历教育、短期培训于一体的多层次办学格局。

二、内涵管理不断提升

一是创新管理机制,实现管理最优化。学校设立六处五系。实行校、系两级管理模式,进一步将管理权限下移,充分挖掘潜能,实现管理效益最大化,极大地调动教职工积极性和主动性。取得明显效果。

二是创新育人模式,建立科学评价体系。长期以来,学校践行“以人为本。德育为先”理念,强化常规管理,形成以习惯养成教育为主线的德育管理特色。对毕业生实行以“素质+能力”为核心的综合评价体系。实施“七证齐发”制度,即每个学生在整个修业过程中必须分阶段逐一拿到基本知识考试合格证、专业技能考核合格证、普通话水平测试合格证、计算机技术合格证、外语水平等级证、综合品行鉴定合格证等“六证”后,才可以顺利获得毕业证。其中,学生综合品行合格证具有“一票否决”的效力,

三是创新办学模式。深化校企合作。学校坚持“以市场为导向”的办学宗旨,深入市场调研。一方面通过“订单式”培养、顶岗见习等形式。把课堂搬进企业,真正实现理实一体化。另一方面引企入校,形成“前店后厂”培养模式。学校充分利用电子和汽修两个省级示范专业的品牌优势,积极创办电子厂和汽车驾驶技术培训学校及汽车二级维修站,把企业引进课堂,依托专业创办产业,以产业发展促进专业建设。

三、招生就业连创新高

面对日益严峻的招生形势,学校制定了“立足本市,放眼全国招揽生源”的招生政策,招生工作连年上台阶。2007年和2008年更是招生数均突破4500人,实现了历史跨越。在立足市内招生同时。学校积极拓展省外招生市场。先后在山西、云南、安徽等地区建立稳固的生源基地,通过联合办学、设立分校等方式,深层次加强合作。目前学校省外在籍生总教超过2000人,分布10多个民族。

“招得进,管理好,输得出”一直是学校办学的宗旨。学校安排专人跑企业。调研市场,加强与本地及苏南地区大中型企业合作。学校毕业生主要在本地开发区以及苏南一些大中型企业就业,就业率一直保持100%。

四、短训能力不断增强

学校一直坚持学历教育与短期培训并重,专门成立培训处,充分利用校内外培训基地,大力开展各类短期社会培训工作。提高职教服务社会能力。培训处人员走入田间地头送科技,服务“三农”;深入行业企业办培训。提高员工素质;与行政部门合作,开展各类技能培训;免费培训下岗职工和失地农民。帮助其再就业;通过“清华大学教育扶贫现代远程宿豫教学站”开展英语师资、行政管理、办公自动化等培训。三年来,学校共培训输出各级各类人员达15000人次,为地方富余劳动力转移、服务社会主义新农村、促进地方经济社会发展提供了强有力的智力支撑。

由于办学成果突出,学校多次获得“全国职业教育先进单位”“江苏省职业教育先进集体”“江苏省德育先进学校”“宿迁市职业教育先进单位”等荣誉称号。省、市各大新闻媒体多次报道学校办学经验和办学成果,将宿豫职教中心誉为“职教楷模”“苏北明珠”。

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