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新课程下体育有效教学的策略与方法

2008-01-14

中学理科·综合版 2008年11期
关键词:现实意义体育教师课程标准

张 彬

课堂教学的目的在于促进学生的学习与发展以及每一位学生不断地获得新知识的能力,然而课堂教学时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,就需要每一位教师对课堂教学做多方面深入的思考和研究,随着新课程的实施,教学一线的体育教师以前所未有的热情,努力实践着体育课程标准倡导的理念,教师的教学观念、教学方式和学生的学习方式、学生学习的评价方式等都在悄悄地发生变化,这对于一线教师正确实施体育新课程的有效教学具有重要现实意义。

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